学院现有大数据与会计、大数据与审计、农村金融、财税大数据应用、大数据与财务管理、财富管理、金融科技应用、金融服务与管理等八个专业。其中大数据与会计专业和农村金融专业现为教育部优质高专重点建设专业、安徽省高职院校特色专业、安徽省地方技能型高水平大学重点建设专业，大数据与会计专业自2009年与爱尔兰阿斯隆理工学院进行国际合作办学；大数据与审计专业为安徽省高职院校特色专业；大数据与财务管理专业有省级实训示范基地；财税大数据应用专业综为省级合改革试点专业；农村金融和大数据与财务管理获批教育部第三批现代学徒制试点专业并顺利通过教育部验收。学院获得获得省级教学成果奖一等奖4项、二等奖3项；获得中华供销总社科研成果一等奖1项；获得全国职业技能大赛二等奖三项、三等奖一项。目前建设有《农村金融》、《财务会计》等省级精品课程，《财务管理》、《基础会计》、《初级会计信息化》、《成本会计》、《税费核算与申报》、《国际会计》、《管理会计》等课程省级MOOC。

学院拥有一支专业理论知识扎实、专业技能强、教学经验丰富、科研能力强、善于改革创新的教师队伍，教职员工共85人。其中二级教授1人、教授5人、副教授等高级职称的教师22人，享受国务院特殊津贴的教授1人，安徽省教学名师1名，安徽省教坛新秀4人、翡翠园丁2人，校级首席教师4人，具有硕士以上学位的教师54人；“双师型”教师比例超过80%以上。近三年发表论文百余篇，其中1类论文5篇，二类论文5篇，三类论文20余篇。成功申报省级项目20余项，出版教材16本，师生获省级各类技能竞赛获专业技能竞赛奖项118项，其中一等奖39项，发明专利1项，软件著作权1项。拥有校内实训室建筑面积达到3000㎡。与阿里云、同花顺、博强集团、黄埔金融、辉隆集团、辉隆股份五禾生态肥业有限公司、双赢集团、安徽中瑞信税务师事务所、安徽大步集团、合肥市桐城商会、同庆楼等多家单位签约，建有校外实习就业基地60余家。产教融合的紧密型校企合作教师工作站9家。

展望十四五，学院将与行业企业深度合作，契合产业对会计和金融复合型人才的需求，聚合会计与金融专业，以深度产教融合为基础，以财金文化为引领，以数字科技为支撑，开展智慧财金专业群建设。结合学院的良好基础和优势，充分运用大数据、人工智能等互联网信息化技术，引入先进实训实习设备，搭建财金类专业会计工场；继续推广现代学徒制教学模式；不断突破创新、优化师资结构、组建一支专兼结合双师型“智慧”教学团队；采用先进的教学手段和教学方法，打造智慧“学”“习”工场；聚焦新技术场景，建设智慧课程教学资源；加强国际合作，开拓办学项目，引进国际先进办学理念，将学院创建成省内一流国内知名的高素质技术技能型财会金融人才培养基地。

财务管理专业群

本专业群以其覆盖全产业链的数字信息融合服务功能，精准对接现代服务业。以“数字财务信息为桥梁，内连财务、外通金融”的组群逻辑对应基础财务业务处理层、核心财务数据分析运营层、延展资金融通层的岗位群。融合课程思政，德技嵌入教学，打造线上资源与线下资源混合互动教学的人才培养模式，多元融入“大智移云”等智慧信息手段，培养财金信息化复合型技术技能人才。

本专业群中大数据与会计、农村金融专业为国家骨干专业，大数据与财务管理、农村金融专业为教育部现代学徒制试点专业；获得全国职业技能大赛二等奖3项、三等奖1项；取得安徽省教学成果一等奖2项、二等奖1项，省级“双基”示范基层教研室2个、省级教学示范课5门。

分专业介绍

大数据与会计专业

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的会计职业道德，并掌握会计专业基本知识和技能，既能熟练的用手工方法处理日常会计业务，又能用会计软件进行会计核算以及计算机进行财务大数据分析，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，毕业后能胜任中小型企业、金融机构、行政与事业单位的会计工作，并能应用所学的财务会计方面的知识，进行企业财务分析，做好企业财务管理工作的，具有创新意识和开拓能力的复合型技术技能人才。

专业特色

1.校企合作，协同育人。以校企合作办学为平台，组织学生参观企业、参加企业岗位培训、聘请企业专家进课堂等，推动课程内容与职业标准对接，教学过程与工作实际对接；

2.“1+X”新课程，课证融通。我院是安徽省教育厅1+X证书试点院校。贯彻执行“1+X”证书制度，实现学历证书与职业证书对接，在学生培养过程中融入模拟实训、顶岗实习，实现工学交替；

3.技能培养，素养提升。学生通过参加各项技能大赛，强化专业技能，提升职业素养，培养学生学习兴趣和自我意识；

4.就业前景广，学历提升途径多。本专业注重学生的专业基础技能知识培养，并注重未来持续能力培养，就业前景广，也为后续“专升本”学习打下坚实的基础。

核心课程

基础会计、企业财务会计、会计信息化、成本会计、税务会计、企业财务管理、管理会计、财务大数据分析、智能会计、成本会计实训、纳税申报模拟实训、会计综合实训等课程。

实验实训基地及校企合作单位

我们的校企合作单位有：

安徽辉隆集团五禾生态肥业有限公司、安徽盛虹烟花爆竹集团有限公司、安徽辉隆农资集团股份有限公司、安徽茶叶进出口有限公司、安徽大步车业等五个典型实习实训基地项目及校企合作单位。

就业方向

毕业生主要面向中小型企业、财务公司、财务共享中心、代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构和农村信用社等金融机构以及证券投资等行业，在会计核算、统计等岗位，从事出纳、代理记账、成本核算、税费核算与申报等工作。

相关资格证书

智能财税1+X证书

财务共享1+X证书

会计初级专业技术资格证书

全国信息化工程师ERP资格

大数据与财务管理专业

培养目标

本专业旨在培养符合社会需要、全面发展，具备良好素养、高尚职业道德；具有扎实的财务会计、财务管理、会计信息化、纳税筹划、证券投资等基本理论知识与熟练的操作技能；能熟练地从事会计、财务软件操作并进行财务信息的搜集和财务数据处理；会进行财务分析、预测、决策和控制，沟通能力强，勇于创新的复合型技术技能人才。

专业特色

1.财务管理专业是教育部“现代学徒制”第三批试点专业；

2.与安徽财经大学联合进行财务管理专业本科培养；

3.实行“1+X”证书制度，建有“1+X”智能财税职业技能等级证书全国师资培训基地，牵头安徽省“1+X”智能财税职业技能等级证书制度试点工作；

4.建有省级校企合作实习实训基地。

核心课程

基础会计、企业财务会计、财务管理、税费核算与纳税申报、管理会计、会计信息化、成本会计、财务报表分析、Excel在财务中的应用。

专业负责人

王茹，女，汉族，1988年7月生，中共党员，安徽肥西人。硕士，讲师，中级会计师，安徽省中级“双师型”教师，1+X智能财税和财务共享服务职业技能等级证书培训讲师。

指导学生参加 2021年全国职业院校技能大赛高职组智能财税比赛，获全国第五名，荣获国赛二等奖，指导学生参加第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛“青年红色筑梦之旅”赛道公益组，荣获国赛铜奖。指导学生参加安徽省B类赛事和行业比赛多次获奖，其中指导学生参加“创新创业”全国管理决策模拟大赛安徽省赛荣获一等奖，并被评为优秀指导教师。

主持2021年高校优秀青年人才支持项目（一般），主持安徽省省级质量工程《财务管理》大规模在线开放课程（MOOC）示范项目，省级一般教学研究项目《1+X证书制度试点下智能财税技能人才培养模式研究与实践》，2020年《财务管理》课程评为省级线上教学优秀课堂项目。主持2021年安徽财贸职业学院提质培优全员行动计划3项承接类项目、2项设立项目，并参与多项省级、校级课题。主持“安徽荃银高科种业股份有限公司”校企合作教师工作站建设，并在该公司挂职锻炼半年。参与教育部现代学徒制财务管理专业试点项目，参与1+X智能财税证书省级师资培训和学生培训工作。发表论文三篇，并参编《财务管理》、《财务管理职业能力与技能训练》省级规划教材建设项目。多次荣获学校优秀教师、优秀辅导员称号。

实验实训基地及校企合作单位

实验实训基地主要有：教育部现代学徒制试点专业学习工场、财税实训室。

我们的校企合作主要单位有：

安徽荃银高科种业股份有限公司、安徽博强财税服务有限公司等。

就业方向

毕业生毕业生主要面向财务公司、会计师事务所、各类投资与金融机构等从事财务管理、代理记账、会计核算、财务分析、审计助理、投资理财等相关岗位的工作。

相关资格证书

初级会计师证、全国信息化工程师—ERP应用证书、助理国际财务管理师（AIFM）、会计实操证、初级管理会计师。

财税大数据应用专业

培养目标

本专业旨在培养爱岗敬业、团队沟通合作以及良好的职业道德修养；具有财税、会计、税收筹划、财务管理等方面的知识和能力，能熟练运用各类财务和税务软件，并能正确进行涉税业务处理和纳税申报的复合型技能人才。

专业特色

1.税务专业是省级综合改革试点专业；

2.实行“1+X”证书制度，建有“1+X”智能财税职业技能等级证书全国师资培训基地；

3.专业建设坚持“课证融通，校企合作；

4.会税并举，财贸双全”的指导思想，与多家企业、税务代理机构和税务主管部门建立了良好的合作关系；

5.建有省级校企合作实习实训基地。

核心课程

财政与金融、基础会计、企业财务会计、成本会计、税务核算与纳税申报、财务管理、纳税筹划、税法、纳税检查、税务管理。

专业负责人

倪丽，女，汉族，1987年5月生，中共党员，安徽庐江人。管理学硕士，在读博士，讲师，注册会计师，中级会计师，安徽省中级“双师型”教师。财务管理教研室主任。

主持安徽省高校人文社会科学研究重点项目1项，主持安徽省高校优秀拔尖人才培育项目1项；主持《税务会计》大规模在线课程MOOC项目并已结题，获得安徽省线上教学优秀课堂、安徽省线上优秀教学成果二等奖；主持安徽省教学研究项目、省级《税务会计》教学示范课、安徽省职业与成人教育学会2021年度教育教学研究规划课题等教科研项目9项。参与安徽省高校人文社会科学研究重点项目、省级大规模在线开放课程MOOC等项目7项；在《中国乡镇企业会计》《现代商贸工业》等期刊发表论文10余篇，参编《税费核算与纳税申报》教材1部；在安徽省高职院校教师教学能力大赛中获得二等奖2项，学院“信息化教学大练兵大比武比赛”中获得一等奖、二等奖各1项；指导学生参加安徽省A类赛事获奖3项，B类赛事获奖2项，指导参加行业比赛获奖3项，其中指导的安徽省会计技能大赛获得一等奖，多次获得最佳指导老师、学校优秀教师、优秀辅导员等称号。

实验实训基地及校企合作单位

我们的校企合作单位有：

瑶海区国家税务局、南陵金谷粮油收储有限公司、浙江衡值教育科技有限公司、安徽和信科技发展有限责任公司。

就业方向

本专业毕业生主要面向税务师事务所、会计师事务所、财务公司等中介代理机构，以及财政、税务等政府部门、银行、工商企事业单位从事税务、财务相关工作,也可以参加各地税务局人事代理公务员考试。

相关资格证书

初级会计师、资产评估师、初级经济师、税务师、助理理财规划师。

大数据与审计专业

培养目标

培养具有良好团队合作能力和审计职业判断能力，掌握会计、审计技术与方法，熟悉财经法规，能胜任相关审计、会计工作的复合型技术技能型人才。本专业坚持“以就业为导向，提高学生实践技能”的人才培养模式，让学生在“讲”、“做”、“学”交融中掌握各岗位所需要的知识、技能和经验，不断提升学生在信息化背景下“讲诚信、能算账、会查账”的基本素质，最终帮助学生获得较强的就业能力和可持续发展能力。

专业特色

1.校企深度合作，协同育人。会计师事务所参与大数据与审计专业人才培养方案论证、新生入学教育、高管进课堂、实习实训指导等各项活动，教师代表和学生参与事务所审计实践，事务所留用优秀毕业生，真正实现产教融合；

2.以赛促学，全面发展。鼓励和带领学生积极参加各类专业竞赛，提升学生学习兴趣，提高学生动手能力；

3.社会服务能力强。多名专职教师拥有注册会计师资格，多次参加事务所的年报审计、管理咨询业务，既提升教师的社会服务能力，又充实了鲜活的教学案例。

核心课程

审计基础、审计实务、审计信息化、审计工作底稿编制、企业财务会计、成本会计、会计信息化、财务管理、管理会计等课程。

专业负责人

校企合作单位

北京兴华会计师事务所安徽分所、安徽中瑞信税务师事务所、安徽致和税务师事务所、安徽辉隆集团等单位。

就业方向

毕业生可在单位内部审计部门和会计师事务所从事内部审计和审计助理工作，在企事业单位从事财务会计工作。

相关资格证书

本专业相关资格证书有：1+X等级证书（业财一体化）、会计初级专业技术资格证书、审计初级专业技术资格证书、注册会计师单科合格证等。

财富管理专业

分类招生文理兼收学制三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有公司理财、证券投资、基金投资、期货交易、投资技术分析等方面知识和技能的，能在各类企业、投资管理部门、金融机构从事证券投资、理财规划、资金筹措等一线业务的高素质技术技能人才。

专业特色

1.坚持一条主线，以金融专业实践技能为主线，体现高职教育教学特色；

2.课程教学与技能大赛相结合，做到理论知识和实践技能两手抓、两手都要硬；

3.校内实训与校外实习相结合，构建多层次教学实践体系；

4.校内专业教师教学与金融行业企业高管授课相结合，共同培养学生；

5.三覆盖，银行、保险、证券三大金融行业全覆盖，体现了专业设计的全面性和宽口径；

6.1+X证书（健康财富规划职业技能等级证书）试点院校；

7.注重学生全面可持续发展能力的培养，为后续“专升本”学习打下厚实的基础。

核心课程

理财实务、公司理财、金融市场基础知识、保险实务、商业银行经营管理、小额贷款、证券投资技术分析、国际金融等。

专业负责人

司俊，女，汉族，1983年12月出生，安徽阜阳人，2009年加入中国共产党。硕士研究生，讲师，国家理财规划师，长期从事金融学与职业教育教学与研究工作，担任财富管理专业负责人，创立安徽财贸职业学院（中国人寿肥东分公司）教师企业实践流动站。

主持省级教研课题5项，参与多项科研课题，2021年主持《个人理财思政课程》，出版《理财实务教程》校本教程，参与编写《现代企业管理实务》教程，在《湖北科技学院学报》、《普洱学院学报》、《中国发展观察》等三类学报上发表多篇专业论文。参与撰写全国财富管理专业教学标准调研报告，2018年获得安徽省教学成果二等奖，指导学生参加全国职业院校技能大赛（高职组）银行业务综合技能大赛获得二等奖，指导学生参加安徽省职业院校银行综合技能大赛获得一等奖，参加安徽省教师教学能力大赛获得三等奖。

实验实训基地及校企合作单位

建设有硬件和软件都过硬的校内实训室，同时与安徽黄埔网络科技集团有限公司、北京国富如荷网络科技有限公司、同花顺网络信息股份有限公司、新力金融集团、北京众享比特科技有限公司、云掌财经、中国人寿合肥分公司、华安证券有限责任公司、安徽德信担保有限公司、合肥德善小额贷款股份有限公司等公司建立起了合作关系。

就业方向

主要职业岗位面向：银行、证券公司、期货公司、保险公司、投资咨询公司。一般职业岗位面向：信托公司、财务公司、租赁公司、基金公司、担保公司、典当公司、投资公司、其它企业的投融资部门。

专业风采

多名专业老师取得了专业相关技能证书，并指导学生在各项大赛中取得优异成绩；多名学生曾荣获“国家励志奖学金”，校级“一等奖学金”、“二等奖学金”和三等奖学金，以及专业相关技能大赛奖项。

金融服务与管理专业

培养目标

本专业培养具备人文关怀、诚实守信职业素养及较高敬业精神，具有金融讯息整合应用、金融业务团队运营和金融创新业务操作的能力，能够从事银行柜员、大堂经理、客户经理、电话客服、理财顾问等工作的高素质技术技能人才。

专业特色

1.专业知识领域宽广。本专业设置的课程及专业技能培养，能满足各类金融机构，如商业银行、小额贷款公司、证券公司、期货公司、保险公司等需求，同时所学课程还包括宏观经济学、微观经济学、企业管理学等方面内容，对学生的财务分析能力以及计算机应用能力都有较高的要求，因而也能满足非金融机构的财务部门、投资部门、融资部门的需求；

2.本专业注重职业技能的培养，建立了满足教学需要的模拟银行实训室、模拟证券投资实训室和校外实训基地，实训室软硬件配备齐全，使学生熟悉职场业务、熟练岗位业务操作，做到课堂与职场、课堂与市场无缝对接；

3.本专业适应能力强，学生技能扎实，社会融入度高，综合能力好，在银行、保险、证券，就业创业市场优势地位明显。就业前景好，毕业生收入水平高。

核心课程

财政基础与实务、货币银行学、管理学原理、初级会计信息化、市场营销、Python 编程、理财实务、金融市场基础知识、证券市场法律法规、商业银行经营管理、保险实务、互联网金融概论、国际金融、小额信贷实务、金融礼仪等。

专业负责人

刘岚，女，汉族，1983年6月出生，安徽合肥人，经济学硕士，教授，主要教学领域为金融类专业核心课程。从教多年，始终遵循职业教育规律，培养学生职业技能和素养，取得了较好的教学成果，多次获得教学质量考核优秀及年度优秀，两次获得“优秀辅导员”称号。先后获得了安徽省教学成果奖一等奖和安徽省高等职业院校教师教学能力大赛一等奖，编写省级高水平高职教材1部，主持省级慕课1门，指导学生多次获得国家级、省级等职业技能大赛一等奖。发表一类论文1篇，在省级以上刊物发表论文十余篇，主持安徽省教育厅、中华供销合作总社、安徽省成教会等省级以上各类课题十多项。2020年获得安徽省教育厅省级“教坛新秀”称号。

实验实训基地及校企合作企业

我们的校企合作单位有：交通银行金融服务中心、安徽迪科数金有限公司、中国人寿合肥分公司、合肥德善小额贷款公司、安徽黄埔网络科技集团有限公司、同花顺网络信息股份有限公司。

就业方向

商业银行、证券公司、保险公司等金融机构的综合柜员、客户经理、理财经理、保险经纪人、金融营销岗等岗位。

相关荣誉证书

本专业学生在校期间考取多项职业资格证书，在省级和国家级职业技能大赛中均取得优异的成绩。

农村金融专业

培养目标

本专业旨在培养适应新农村发展需要，具备良好的财贸素养，了解农村合作经济领域相关知识，掌握现代农村金融基本理论与实务操作技能，面向县域农村金融业的银行服务人员、证券专业人员、保险专业人员及其他金融服务人员等，能够从事银行柜员、客户经理、大堂经理、电话客服、风险经理和理财经理等岗位工作的高素质技术技能人才。

专业特色

1.农村金融专业获得提升专业发展能力中央财政专项支持，为省级特色专业、安徽省地方技能型高水平大学重点建设专业、教育部“现代学徒制”第三批试点专业，实行“1+X”证书制度，建有省级示范实验实训中心和省级教学团队；

2.实行“课证融通，以赛促教”的教学模式，将课堂教学与工作岗位、技能考证与技能竞赛有机结合,激发学生学习兴趣,有效提升育人质量；

3.本专业注重学生通过专升本获得继续深造的机会，学风建设好，近几年专升本报考录取率均在80%以上。

核心课程

货币银行学、国际金融、金融市场、农村金融实务、商业银行综合柜台业务、商业银行经营管理、理财实务、保险实务、小额贷款、金融礼仪等。

专业负责人

查静，女，汉族，1980年12月生，中共党员，安徽芜湖人。金融学硕士，副教授，中级经济师，安徽省高级“双师型”教师。主要教授《农村金融实务》、《财政与金融》、《金融学》等专业课程。

主持《农村金融实务》省级精品课程、省级教学示范课、省级思政课程示范课和省级高水平教材建设；主持安徽省教学研究课题《高职院校双师型教师队伍建设研究》；主持安徽省人文社科重点课题《创新型国家背景下金融创新和科技创新融合发展问题研究》；曾获省级教学成果一等奖；撰写《论互联网金融背景下的银行业消费贷款发展战略》等学术论文9篇；2020年参加安徽省教学能力大赛荣获财经商贸组一等奖；指导学生参加“国元证券杯”、“黄炎培投资理财大赛”、“商业银行综合柜台业务大赛”均获得优异成绩。

先后在中国工商银行合肥城建支行、安徽省德润融资租赁股份有限公司挂职锻炼，多次参与行业、学会、企业调研。

实验实训基地及校企合作企业

我们的校企合作单位有：安徽黄埔网络科技集团有限公司、北京国富如荷网络科技有限公司、同花顺网络信息股份有限公司、新力金融集团、北京众享比特科技有限公司、云掌财经、中国人寿合肥分公司。

就业方向

本专业毕业生主要面向农村商业银行、农村信用社、村镇银行、农业保险公司、小额贷款公司等农村金融机构的一线业务岗位或管理岗位。

专业风采

本专业学生在校期间考取多项职业资格证书，在省级和国家级职业技能大赛中均取得优异的成绩。

金融科技应用专业

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向金融科技行业，能够适应金融科技行业动态变化的工作要求，能够从事金融科技产品设计、系统运营与运维、市场营销、风险控制、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

专业特色

1.总的方向上，紧跟金融领域最新发展，把握金融科技的特点，将金融与科技相结合，培养学生的金融科技知识、金融科技应用技能和金融综合素质；

2.课程设置上，突出金融领域的科技应用性课程的设置；

3.与国内一流的金融科技企业合作，建立金融科技产业学院，共同培养学生。

4.金融科技领域证书与金融科技应用技能相结合。我们是阿里云大数据专业认证考试（Alibaba Cloud Certified Professional，ACP）的组织单位，同时与同花顺网络信息股份有限公司联合培养学生量化投资技能；

5.打造一流的金融科技实训室；

6.课程教学与技能大赛相结合，积极动员学生参加专业相关的比赛，并取得优异成绩；

7.注重学生全面可持续发展能力的培养，为后续“专升本”学习打下厚实的基础。

核心课程

Python编程、区块链金融、金融数据分析、理财实务、金融市场基础知识、互联网金融概论、小额信贷实务、保险实务等。

专业负责人

杨梓，1988.09.15 ，女，汉族，中国共产党党员，安徽淮南人。安徽大学金融专业硕士研究生，讲师，安徽财贸职业学院金融科技应用专业专业带头人。

指导大赛获奖：

1.2020年9月，指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛，安徽省铜奖；

2.2020年12月，指导学生参加“黄炎培杯”全国大学生投资理财技能大赛保险组团体一等奖（2个）；

3.2020年12月，指导学生参加第五届全国大学生金融创新云大赛高职组“保险创客核心业务大赛”团体一等奖；

4.2021年5月，指导学生参加安徽省“银行业务综合技能”国赛选拔赛获得一等奖；

5.2021年5月，指导学生参加全国职业院校技能大赛高职组“银行业务综合技能”比赛中荣获团体二等奖；

6.2021年12月，指导学生参加“黄炎培杯”全国大学生投资理财技能大赛保险组团体一等奖、量化投资比赛一等奖，二等奖若干个，及大赛优秀指导教师。

项目：

1.大规模线上课程（原MOOC）2020mooc020，省级质量工程，安徽省教育厅，2020年12月21日，二类，1/7，在研，有阶段性成果；

2.安徽财贸职业学院精品课程，安徽财贸职业学院，2021年3月，二类,1/5，在研有阶段性成果；

3.职业教育提质培优行动计划——遴选职业教育“课堂革命”典型案例，学院承接，2021年9月，1/7；

4.2020年12月21日,线上教学优秀课堂，省级质量工程，安徽省教育厅。

实验实训基地及校企合作单位

建设有硬件和软件都过硬的校内实训室，同时与阿里云、同花顺网络信息股份有限公司、慧科集团、安徽黄埔网络科技集团有限公司、北京国富如荷网络科技有限公司、新力金融集团、北京众享比特科技有限公司、云掌财经、中国人寿合肥分公司、华安证券有限责任公司、安徽德信担保有限公司、合肥德善小额贷款股份有限公司等公司建立起了合作关系。

就业方向

各类金融机构的科技金融业务岗位与管理岗位，非金融机构中与金融科技相关的业务岗位。

专业风采

多名专业老师取得了专业相关证书，并指导学生在各项大赛中取得优异成绩；多名学生曾荣获“国家励志奖学金”，校级“一等奖学金”、“二等奖学金”和三等奖学金，以及专业相关技能大赛奖项；多位学生积极参加专业相关社团的管理。

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