我校研究生冠军班举行“传播奥运精神 汲取奋斗力量”主题班会

东京奥运会已于8月8日落下帷幕，中国体育代表团载誉而归。本届奥运会上，北京体育大学研究生冠军班学生共斩获12枚金牌、7枚银牌、2枚铜牌，并在多个项目上取得历史性突破，以实际行动践行了习近平总书记给2016级研究生冠军班全体学生的重要回信精神，向全国人民交出了一份亮丽的答卷。

为欢迎研究生冠军班的奥运健儿们凯旋，搭建学习和交流心得体会的平台，进一步凝聚研究生冠军班全体学生“使命在肩、奋斗有我”的精神力量，8月20日，冠军班通过线上方式举办了“传播奥运精神 汲取奋斗力量”主题班会。参加东京奥运会乒乓球、羽毛球、排球、游泳、跳水、击剑、射击、体操、拳击、田径、赛艇等24个项目的39名冠军班学生及其他冠军班学生参加班会。校党委副书记、常务副校长高峰出席班会，研究生冠军班党支部全体党员参加会议。会议由研究生冠军班党支部书记、冠军班班主任蔡有志主持。

蔡有志首先代表研究生冠军班向奥运健儿们取得的优异成绩表示热烈的祝贺。他表示，在取得优异成绩的同时，征战东京奥运会的冠军班学子也都是传递正能量的英雄。希望通过召开此次班会，让奥林匹克精神、中华体育精神、冠军精神在研究生冠军班这个优秀的集体中不断接力传承，激励更多冠军班学子为国争光、为校添彩。

随后，冠军班学生代表依次发言。

射击运动员、东京奥运会十米气手枪混合团体冠军庞伟回顾了备战及参赛经历。他表示，作为一名四次参加奥运会的运动员，此次备战与以往不同，在因疫情封闭训练期间，得益于国家体育总局、中心和学校的帮助，自己才能在思想政治、竞技水平等多方面得到全面提高，这块金牌是集体的荣誉，未来自己将更加努力地为射击项目发展，为祖国体育事业发展做出更多积极贡献。

乒乓球运动员、东京奥运会乒乓球女单和女团冠军陈梦谈及感悟时表示，中国乒乓球取得的成绩，是一代又一代乒乓球人不懈努力、奋斗的结果，由此可见体育精神是需要传承的。她希望北京体育大学的学子们都能传承光荣传统，铭记习近平总书记重要回信中“使命在肩、奋斗有我”的嘱托，尽己所能为学校争得荣誉、为祖国争得荣光。

2”的效果，需要与队友彼此完全信任和默契配合。此外，信念坚定非常重要，用正能量的方式去对待每一个问题，说服自己坚持下去，终能克服所有困难。

游泳运动员、东京奥运会男子200米混合泳冠军汪顺为大家分享了自己参赛时的一些小故事。他感谢学校的老师们，在备战阶段帮助自己在理论方面获得很大的提高。他表示，今后还要加强党的理论学习，向革命先辈学习，找到正能量的灯塔，不忘初心、牢记使命，再接再厉取得新的成绩。

帆船运动员、东京奥运会帆船女子帆板冠军卢云秀谈到，作为北京体育大学研究生冠军班的一员，倍感骄傲和自豪。成绩的取得，得益于学校的强力支持，得益于身边许多人的帮助。她说，参加奥运的经历，留下最宝贵的财富不仅是竞技的胜利，更重要的是永远激励自己积极向上、勇敢乐观的奥林匹克精神。最近看到仍处于战乱中的一些国家时，庆幸自己生活在中国，我们要做的就是跟着党走，为祖国的繁荣富强而不懈奋斗。

体操运动员尤浩、花样游泳运动员王芊懿、拳击运动员李倩、排球运动员刘晏含、游泳运动员徐嘉余、皮划艇运动员徐诗晓、击剑运动员朱明叶、场地自行车教练员高亚辉、攀岩教练员赵雷、体操教练员滕海滨等冠军班学生先后发言，他们分享了刻苦训练、沉着应战、攻坚克难的经历，纷纷表达继续为国争光和向社会传递更多正能量的决心与信心。

花样滑冰运动员金博洋在发言中表示，研究生冠军班的同学们参加2020年东京奥运会并取得优异成绩，成为备战2022年北京冬奥会同学们学习的榜样，也传递了奋勇向前的精神力量。在接下来160多天的备战中，他将全力以赴、精益求精，接过为国争光、为校添彩的接力棒，争取获得优异的成绩。

班会中，高峰同大家亲切交流，并代表学校向各位同学表示祝贺。他表达了三个层面的感谢：一是感谢同学们以身作则，用实际行动践行了习近平总书记“向社会传递更多正能量”的嘱托，弘扬了“使命在肩、奋斗有我”的精神。无论竞技参赛的胜出还是稍有失落，都是为全国人民带去了极大的精神鼓舞。二是感谢同学们不负众望。出征前与奥运参赛师生代表视频交流欢送会上，校党委书记、校长曹卫东对大家提出了赛出风格、赛出水平、为国争光的期望，同学们在奥运赛场全部做到，用拼搏的汗水为国家争得荣光。三是感谢同学们成为北体大的骄傲。东京奥运会期间，每一位同学都牵动着全体北体人的心，学校为大家取得的优异成绩鼓掌喝彩。他提出，建议同学们把握赛后的时间，调整状态，认真反思、全面总结，将备战参赛中的经验和教训作为宝贵素材深入研究，作为典型案例做好传承，并继续加强系统的学习，在训练比赛和文化学习两个方面都取得新的更大的进步，共同努力让研究生冠军班这个集体更加出色，成为正能量传播的高地。

会后，蔡有志就研究生冠军班新学期的有关安排做了进一步的说明。

北体官微 | 2021第296期

内容来源 | 研究生院

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