赓续百年初心 担当育人使命—重庆人文科技学院隆重召开第37个教师节庆祝表彰大会

赓续百年初心,担当育人使命。金秋九月的行知艺术中心,室外阳光明媚,室内满堂红光,学校第37个教师节庆祝表彰大会在此隆重举行。全体校领导,受表彰的教学名师、优秀教师、优秀教育工作者,国家级一流课程建设代表、市级重点学科代表、市级一流建设专业代表,各职能部门负责人、各二级学院主要负责人及分管教学副院长参加大会。会议由校长张跃光主持。

重庆人文科技学院

随着庄严铿锵国歌声的激昂唱响,大会拉开帷幕。

学校政治与法律学院学生谢宇作为学生代表,代表全校同学向老师致以崇高的敬意!向全体敬爱的老师说声“老师,您辛苦了!”。并祝愿全体教师教学更精进、科研攀高峰、管理更高效,身体健康、工作顺利、万事如意!

学生代表谢宇发言

重庆人文科技学院

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我是政治与法律学院的学生谢宇,很荣幸作为学生代表站在这里发言,代表同学们表达对老师的敬意。

赓续百年初心,担当育人使命。过去一年学校全体教职工深入学习贯彻了习近平总书记“七一”重要讲话精神,向全校师生展示了教育战线全面贯彻党的教育方针所取得的成效,也展示了全体教职工爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌,老师们负责任地担起了立德树人根本任务。

今天,亲爱的老师们迎来了第37个全国教师节。首先,请允许我代表全体同学,向我们敬爱的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

凤凰山麓,钟鼓溪畔,巍巍学府,德渥群芳。学校秉承“厚德笃行,求真创造”的校训,践行“知行合一,服务社会”的办学宗旨,全体教师坚持“持正守德,勤思善教”的教风,为一届届学生点亮通往人生大道的明灯,培养了一代代人科学子。

母校一定是最美的相遇,最难的再见。对于每个人科学子,大学四年转瞬即逝。我已是大三的学生,今年我有幸担任导航学长,在即将给新生介绍学校时,学校更新换代教学设备、宿舍环境改造等硬件提升,教学获评首批国家级一流本科课程、市级重点学科等软实力,都将使我对学校的热爱与自豪薪火传承。

教育是教师的使命,更是学校时代责任的担当。面对本科教学合格评估和疫情常态化防控的双任务下,学校“凝心聚力促发展”、“严防疫情守健康”,党委行政把握方向、切实履行主体责任;广大教师迅速响应、转为线上教学,为我们提供有力的学习保障。老师们用学术科研成果,丰富教学内容,生动课堂氛围,圆满完成培养应用型合格本科生任务。学校和老师的使命是三全育人,学校领导老师对我们关怀备至,“润物细无声”。自20年5月返校后,辅导员老师常驻园区陪伴我们,关注我们的生活和身心健康,用心灵与心灵的沟通,“爱生如子”。老师们恪尽职守,默默付出,在教学、安保、后勤、财务、宿管等岗位上,用全力付出诠释对学生的爱。

无私奉献育桃李,感念母校培育恩。今年5月校友乔聪玲学长,为感念母校培育恩情、反哺母校,捐助设立了“重人科技杰成奖学金”,为帮助品学兼优且家庭经济困难学生实现梦想。在校友中还涌现出像杨明、徐俊等一批优秀的学长,他们扎根基层,服务社会,将老师们的培育真正融入平凡岗位。他们是我的榜样,也是重人科学子的典范。亲爱的老师们,因为有您,同学们才搭建起实现梦想的路;因为有您,同学们才成长为参天的树;因为有您,同学们稚嫩的心灵才得以温润。

“笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。”最后,我愿亲爱的老师们教学更精进、科研攀高峰、管理更高效,祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!

节日快乐!!!

谢谢。

纪委书记、副校长程荣尧宣读学校《关于表彰2021年优秀教师、优秀教育工作者的决定》《关于公布2021年教学名师评选结果的通知》。

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执行校长曹勇同志宣读学校《关于表彰重庆市重点学科、一流专业、国家一流课程的决定》。

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随后,全体受到表彰的130余名教学名师、优秀教师、优秀教育工作者,国家一流课程“电视纪录片制作”、重庆市重点学科“电子信息”、重庆市重点学科培育项目“戏剧与影视学”、重庆市一流专业“广播电视编导”“软件工程”负责人先后上台领奖,手捧获奖证书和鲜花,受到场师生的热烈祝贺!

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教师代表、护理学院专业教师刘园园在发言中谈到,作为教师,越来越感受到来自四面八方的尊重和赞赏,这既是作为教师的无上光荣,也让自己深感重任在肩,任重道远。她表示,教师是一个平凡而伟大的职业,既然选择了教书育人,就应将其作为奋斗终身的事业。呼吁全校教师携起手来,以第37个教师节作为新的起点,齐心协力,奋发进取,共创学校教育事业的美好明天!

优秀教师代表刘园园 发言

重庆人文科技学院

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尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

我是来自护理学院的刘园园,在这个充满喜悦与收获的季节里,我们共同迎来了第37个教师节。能在这样一个特别的日子,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。在此,我要向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重和赞赏。这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感重任在肩,任重而道远。马克思曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪!”这段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。是的,教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与国家、民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。教好书,是我们的天职;育好人,才是我们追求的目标!因为我们是人类的灵魂工程师。

教师是一个平凡而伟大的职业,既然选择了教书育人,就应把她当成我们为之奋斗终生的事业。正如诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为叶总是谦虚地垂着它的绿荫。教育正是叶的事业,是一项奉献爱心的事业。“对自己负责,对别人负责”的人生态度,是当好老师的前提。从教之中,或许会有年轻气盛的躁动,或许会有不眠不休的焦虑,或许会有屡遭挫折的痛楚,但与此同时,也会有峰回路转的惊喜,会有浅尝甘霖的欣喜,会拥有学子们对你的信任和爱戴。“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,我们的职业是光荣而神圣的。

最后,我想用这样一段话与大家共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,以教师节作为一个新的起点,齐心协力,奋发进取,共创学校教育事业的美好明天!

最后,祝愿各位领导:身体健康、心想事成!祝愿各位老师节日快乐,工作顺利,桃李满天!

教学名师 机电与信息工程学院强华发言

学校首届教学名师唯一获得者,机电与信息技术学院院长强华在发言中表达了三个感谢。一是感谢学校给予的宽阔舒适的教学科研平台;二是感谢各位领导的关心鼓励与支持;三是感谢诸多同事的无私帮助。表示自己今后的工作中,自己一是要为学为人做表率,二是要教书育人爱先行,三是要“教”“学”并立多充电,最终实现教书与育人同频共振,风雨兼程,勇往直前。

重庆人文科技学院

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尊敬的各位领导、老师,大家下午好!

金风送爽,佳果飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,我们共同迎来了第37个教师节,请允许我作为一名从业多年的教师向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐。

同时,我也带来三个感谢:

一是感谢学校,感谢风景独好,被誉为“皇家森林学院”的学校给予我宽阔舒适的教学科研平台,授予我“教学名师”这个称号。

二是感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给了我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

三是感谢身边的诸多同事,是你们给我无私的帮助,从课堂教学到事务管理,让我积累了很多经验,让我能够不断前行。

对我而言,名师更多的是一份责任,时刻鞭策我奋发向前。荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。教师不仅只是职业,更是使命担当,因为我们肩负着为为党育才,为国育人的重任。教书育人是我们的职责所在,敬业奉献是我们的忠诚信仰,立德树人是我们义不容辞的责任。高等教育是学校教育最后的重要环节,作为一名高校教师,既承担着理论思想和专业知识传播的重要责任,又担负着培养学生道德修养、引导学生立足社会的伟大使命。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们为教育事业付出再多的时间与精力也都是应该的;“桃李不言,下自成蹊”,我们默默无闻地付出也是值得的。教师对教育事业的满腔的热爱,教师爱岗敬业的精神让我们的老师义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

回首几年来的工作,我有以下几点心得,希望能与各位老师共勉。

一是为学为人做表率。为人当为学,为学先为人。为学的终极目标是完善自我、塑造理想人格。而"学会做人"是教师本人的终身课题,而这个课题的中心就是"师德师风",这既是体现教师专业理想至善至极的道德境界,又是教师不断追求的终极目标,只有这样,我们的传道受业解惑才容易被学生所接受、令学生信服。

二是教书育人爱先行。“感人心者,莫先乎情”,作为教师,首先应当做到爱教育事业。只有自己心中拥有太阳,才能给人阳光,只有掌握了爱的艺术,你的心血才会浇灌出灿烂的希望之花。教书育人需要感情、时间、精力等全方位的付出,需要我们甘于平凡,经受住挫折,将我们对学生的爱倾注热情。爱是一视同仁,爱是以身示范,教师要用爱联通与学生情感的桥梁,开启学生的心扉,做学生幸福的引路人。

三是“教”“学”并立多充电。教与学是对立统一的关系。教师的职责不仅仅体现在帮助学生获取知识,更重要的是应该帮助学生成为知识的追求者,使他们成长为在学习上独立的人。同时,还应该培养学生以积极的心态对待已知和未知,从而达到培养学生独立解决问题的能力。在目前这样一个高度信息化时代,作为教师,我们要不断地用新鲜知识充实自己,才能温暖自己,才能满足充满求知欲的学生的需求。

作为新时代高校教师,我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实立德树人根本任务,充分挖掘课程内涵的科学思维方法和思政元素,实现教书与育人同频共振。老师们,让我们携起手来,为了太阳底下最光辉的事业,不回头,不彷徨,风雨兼程,勇往直前!

谢谢!

重庆人文科技学院

市级重点学科“电子信息”学科建设负责人、计算机工程学院院长黄正洪在发言中为到场师生介绍了建设重点学科的初衷和艰辛过程,希望全体教师强化专业和学科建设,不断提高教育教学水平,提升学校办学层次,为学校早日成为专业学位研究生办学授权单位加油努力!

党委书记张辉讲话

党委书记张辉在讲话中代表学校对受到表彰的集体和个人表示热烈祝贺,向奋战在教学、科研及管理服务工作一线的全体教职员工致以节日问候和崇高的敬意!他对一年来学校各项工作取得的成绩给予了充分肯定,并提出了四点要求。一是系好对党忠诚的“扣子”,用政治责任铸魂;二是打牢干事创业的“底子”,用职业责任强能;三是勇挑攻坚克难的“担子”,用社会责任树人;四是常照为人师表的“镜子”,用底线责任正身。他希望,全校教职员工要坚守教育初心、尊重教育规律、执着教育追求,筑牢教育底线,以更加务实的作风,更加扎实的举措,担起时代重任、树好中坚力量,为学校更加美好的明天而努力奋斗!

重庆人文科技学院

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各位老师、同志们、同学们:

今天,我们在这里召开庆祝第37个教师节暨表彰大会,对评选出的教学名师、优秀教师、优秀教育工作者,在学科建设、专业建设、课程建设等取得优异成绩的单位和个人进行表彰。首先,我谨代表学校向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!向奋战在教学、科研以及管理服务工作一线的全体教职员工,致以节日的问候和崇高的敬意!

一年来,全校上下以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以本科教学工作合格评估及评估**为中心,以内涵高质量发展为重点,以提升治理能力为手段,各项工作稳步推进。党史学习教育和庆祝建党100周年系列活动扎实开展,政治核心作用持续发挥;“十四五”规划科学编制,党代会、教代会、教学工作大会、科研工作大会圆满召开,发展方向更加明确;学科建设、专业建设、科研项目成果、教学成果奖、团队建设等突破逐项推进,师范专业认证顺利启动,内涵建设稳步提升;校园基本建设、教学设施设备等提升质量,条件保障更加完善;疫情防控和安全稳定严格落实,校园环境更加安全。这些工作和成绩,显示出了全校教职员工敢于追逐时代的视野与境界,凝聚着大家敢于追求卓越的品格与担当,用实际行动为第37个教师节献上了一份厚礼,感谢全校教职员工的辛勤努力和付出!今天受到表彰的集体和个人,是为学校做出贡献的典型代表,希望同志们戒骄戒躁,再立新功,希望全校教职工以他们为榜样,为学生的成长成才和学校的发展作出新的更大的贡献!

同志们,教师是人类灵魂的工程师,承担着为党育人、为国育才的历史使命!在庆祝第37个教师节到来之际,我提四点希望与大家共勉。

一是系好对党忠诚的“扣子”,用政治责任筑魂。“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育是党的事业发展的重要保证,是国家兴旺发达的根本基石,是民族振兴的奠基工程。习近平总书记关于教育的重要论述为教育强国之路指明了方向。对党忠诚是教师的政治责任,这要求教师要把中国特色社会主义的信念作为毕生追求,始终同党和人民站在一起,永远信党爱党为党;用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂。用自己的理想去点燃学生的理想,用自己的信仰去引领学生的信仰。希望全体教师树牢政治责任,始终忠诚于党和人民的教育事业,把爱国之情、报国之志融入学校改革发展的事业之中,为祖国的繁荣、学校的发展而不懈奋斗。

二是打牢干事创业的“底子”,用职业责任强能。习近平总书记强调“教师是教育工作的中坚力量,没有高水平的师资队伍,就很难培养出高水平的创新人才,也很难产生高水平的创新成果。”时代越是发展,对教师的要求就会越高。所谓“学高为师”,只有一面教一面学,学会因事而化、因时而进、因势而新,才能具备渊博而常新的知识、全局而开阔的视野、精湛而娴熟的技能,才能不断完善知识体系、知识结构和知识存储,才能拥有教师的职业底气,赢得学生的可亲可信可敬。希望全体教师紧跟时代步伐,树立终身学习的理念,着眼社会需求、学习前沿知识,遵循教育规律、注重学生个性,充实职业技能、解决实际问题,肩负起传道授业解惑的神圣职责,以高尚的学术品格、扎实的学术素养、深厚的学术造诣和严谨的职业态度,真正地教育、影响和成就学生。

三是勇挑攻坚克难的“担子”,用社会责任塑人。习近平总书记强调“越是伟大的事业,越是充满挑战,越需要知重负重。”站在“两个一百年”的历史交汇点,处在“十四五”征程的新起点,面临学校转型发展、特色发展、评估**的关键期,我们面临着难得的机遇,也面临着严峻的挑战。这个关键点上,容不得我们停留、迟疑和观望,只有一鼓作气、迎难而上,持续推进学科建设、专业建设、课程建设、团队建设、科学研究等,才能保持“越是艰难越向前”的勇气和韧劲。希望全体教师树立教育自觉的责任意识,正确认识自己的岗位职责,把对学生的爱与对国家、社会、学校的爱紧密相连,不断树立自身的教育理想和职业境界;正确认识自己的职业精神,把敬业奉献与学校的大局观、整体的育人观、协同的工作观紧密相连,不断形成共同利益、整体力量和集体智慧;正确认识自己的职业能力,把学生的个性化需求与个人的专业基础、教学技能、人格魅力、职业信仰紧密相连,不断凝练多领域、复合型、应变强、创造性的职业能力。

四是常照为人师表的“镜子”,用底线责任正身。“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师德是教师从教的必备素养,也是新时期教师立德树人的使命要求。近年来,教育部印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》,明确新时代教师的职业规范和基本底线;开展了师德专题教育,强化“四史”学习;出台了一系列加强和改进师德师风的文件,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。可见,教师不能只是照本宣科、机械传授书本知识,而是要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。希望全校教师充分发挥课堂主渠道作用,心存师德师风之敬畏,坚守师德师风之底线,以身作则、率先垂范,真正做到以心育心、以德育德、以人格育人格,真正让课堂成为课堂,让教育成为教育,真正把真善美的种子播撒到学生心中。

“国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来”。老师们、同志们,教育是我们的共同事业,学校是我们共同的家园。希望全校教职员工坚守教育初心、尊重教育规律、执着教育追求,筑牢教育底线,以更加务实的作风,更加扎实的举措,担起时代重任、树好中坚力量,为学校更加美好的明天而努力奋斗!

最后,在中秋、国庆即将到来之际,也祝广大教职员工节日快乐、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!

重庆人文科技学院

校长张跃光在会议结束时强调,成绩属于过去,未来更加可期!学生是学校的根本,课程、专业、学科、团队是办学的核心,而教师则是保根本、强核心的关键与重点。希望全体教师要不忘教育的初心、不忘作为老师的初心,切实担当起为党育人,为国育才的历史使命,切实履行好立德树人的根本任务,努力践行“捧着一颗心来不带半根草去”的大学精神,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师!为早日实现把学校建设成为优质特色的全国一流应用型民办大学的目标而努力奋斗!

重庆人文科技学院

最后,受表彰的全体教师在行知艺术中心进行了合影留念。

德容天地,情系桑梓。

勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;

爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉!

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,

李熟枝残,种花容易树人难,

幽谷飞香不一般诗满人间,

画满人间。英才济济笑开颜。

祝所有教师节日快乐!

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重庆人文科技学院党委宣传部新媒体中心

编辑 | 黄海波

校对 | 仇寒

审核 | 匡霞

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