听，院长们说专业｜厦门工学院学院专业介绍合集来啦！

厦门工学院

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机械科学与电气工程学院

机械科学与电气工程学院共有8个本科专业，分为机械类（机械工程、机械电子工程、车辆工程、材料科学与工程、新能源材料与器件、智能制造工程）和电气类（电气工程及其自动化、自动化）两大类，机械工程是我校最早成立的专业之一，机械电子工程和电气工程及其自动化是我院的品牌专业。经过十多年的努力，已形成具有一定学科优势和办学特色的学院之一，为区域经济建设、社会发展输送技术人才。

学院目前有在校生近2000人，教职工60名，教师中具有教授职称5人，副教授20人，具有博士学位教师10余人。学院有福建省一流本科专业1个（机械工程），福建省一流课程2门，精品资源共享课3门；获得省级教学成果一等奖1项，省级教师教学比赛3项。学生在各级各类竞赛中多次获得优异成绩。

计算机科学与信息工程学院

计算机科学与信息工程学院是由原来的电子与电气工程学院的电子信息类专业和计算机与人工智能学院的计算机类专业组建而成。计算机类专业有：软件工程、智能科学与技术；电子信息类专业有电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程、物联网工程。其中电子信息工程专业是学校品牌建设专业，2020年被评为省级一流专业；软件工程专业也是学校品牌专业，被列为福建省服务产业特色专业建设项目和福建省创新创业教育改革试点专业。2020年在读学生数2000多名。计算机基础承担全校计算机基础课程教学。

学院专任教师62人（含专职导师12人），其中教授6人、副教授15人。具有博士和硕士学位的教师占98%，双师型教师占45%。目前正在加大力度引进博士和高层次人才，不断改善教师队伍结构，提升师资水平。

电子信息学科被学校确定为重点学科和硕士点建设培育学科。近年来获得30多项福建省教育厅中青年科研项目和其它纵向与横向科研项目；在核心期刊上发表学术论文50多篇，其中在SCI和EI收录的刊物上发表论文21篇；获得专利和软件著作权10多件。

商学院

厦门工学院商学院现有国际经济与贸易、财务管理、市场营销、投资学、跨境电子商务、信息管理与信息系统六个专业，拥有在校学生（含专升本）三千余名。学院秉承学校“明志、博学、修身、力行”的校训，在“百年名校、百年树人”目标的指引下，按照“三位一体”人才培养模式，加快学科建设进程，不断提升教学质量和水平，创新品质教育，着力培养服务海西建设，服务行业发展的应用型经济管理类人才，努力朝着建设具有商学特色、较高水平学院的宏伟目标迈进。

商学院现有专、兼职教师114人，其中副高以上职称57人，拥有一支毕业海内外各名校、学缘分布广泛、年龄结构合理的教师队伍。学院教师共主持和参与国家自然科学基金和国家社会科学基金项目4项，参加省部级科研、教改课题研究10余项，主编和参编教材书籍15余部，发表学术论文80多篇，指导学生参加国家级、省级等各类比赛20余项。

建筑科学与土木工程学院

建筑科学与土木工程学院成立于2015年，由土木工程、建筑学、工程管理、工程造价、风景园林等专业组成，2010年开始招生。土木工程专业为省级特色专业并于2019年入选福建省一流本科建设点；建筑学专业为省级创新创业专业和新工科专业建设点，2020年土木工程专业、建筑学专业确立为厦门工学院品牌专业。学院下设土木工程、建筑学、工程管理、工程造价、风景园林5个教学单位，2017年被福建省教育厅、福建省发展和改革委员会、福建省财政厅确立为省级示范性应用型专业群。学院现有全日制在校生1700余人，已培养2697名毕业生，学生就业率在97%以上，近年来学生在承担国家级和省级大学生创业训练20余项，在国家、省市举办的各类大赛中共获奖60余项，为地方经济建设做出了突出贡献。

学院凝聚着一批素质优良、业务精湛、潜心教书育人的师资队伍，现有教职工74人，专任教师62人，其中教授5人，副教授14人，具有硕士学位以上教师占85%。土木建筑教学团队2018年被福建省教育厅确立为省级应用型教学团队，学院教师承担国家级、省部级科研项目30余项，获省级以上奖励50余项，出版学术著作21部，论文300余篇。

艺术与传媒学院

厦门工学院艺术与传媒学院目前有6个本科专业，动画、产品设计、音乐表演、传播学、广告学、网络与新媒体，其中动画、产品设计、音乐表演三个专业按艺术类招生。

学院在校全日制学生约1400人。现有教职工近70人，师资其中有德国、英国、意大利、日本、波兰、乌克兰、韩国等海外留学归国人员，教师队伍具有一定国际视野，并聘请一批业界精英作为兼职教师。学院教师主持和参与省市级社科、教改研究项目40余项，发表学术论文100多篇，指导学生参加国家级、省市各类比赛获奖几百项。

学院建有10多个个实验室，分别是陶瓷设计制作实训室、雕塑实训室、创意木作实训室、布艺刺绣实训室、摄影实训室、摄像实训室、录音实训室、多媒体实训室（含虚拟仿真实训）、音乐治疗实验室、定格动画实验室等实验室；设有1个艺术工作坊与9间工作室，配备小音乐厅、音乐港、歌舞排练厅、孔子广场等实践场所，为专业教育提供优越的硬件条件。

外国语学院

外国语学院设有商务英语和日语专业，现有专任教师40余人，教师均具有硕士以上学位，其中教授、副教授占30%以上；双师型教师占40%以上；具有在英国、美国、加拿大、日本等国名校留学、访学或进修经历的教师占50%以上，聘请行业导师、创业导师和特聘专家10多人，形成一支毕业海内外各名校、学缘分布广泛、职称年龄结构合理的高素质“复合型”师资队伍。学院教师共主持省部级以上科研、教改项目30余项，出版专著教材10余部，发表学术论文100多篇，指导学生参加国家级、省级各类比赛获奖200多次。

数据科学与智能工程学院

数据科学与智能工程学院是在2018年2月创建的计算机与人工智能学院的基础上于2021年成立。学院秉持“应用驱动创新，创新成就未来”的发展理念，以探索新时期数据科学与智能工程人才培养，以及解决新经济发展过程中的数据科学与工程研究问题，在注重基础理论教育的同时，强化“校企合作、产学结合”，以社会人才需求为导向，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生综合素质，是学校培养具有较强应用能力、创新精神和基础研究能力的应用型理工科人才的基地。

数据科学与智能工程学院下设学院办公室、实验教学中心，设有大学数学和大学物理2个公共课程组，拥有信息与计算科学、数据科学与大数据技术2个本科专业。学院现有“溯源中国厦门工学院数字经济产学研示范基地”、应用数学研究所；建有数学建模与仿真实验室、大学物理仿真实验室、近代物理实验室等20个实验室，同时学院与金融、物流、教育、互联网营销等行业领域积极对接，成立了校企联合实验室。

博雅教育学院

博雅教育学院成立于2020年8月。一直以来，学校推行博雅教育，弘扬传统文化，著力人格养成；融汇时代意义，开辟教育蹊径。逐步深化，渐次提升，形成特色教育之雏形。设立博雅教育学院，旨在统一协调学校博雅教育工作，执行学校的通识课程教学任务，实施相应的学生课外培养计画，并开展博雅教育理论与实践研究，使博雅教育滋生强大的综合力量。

学院聚集优秀教师，分设精炼机构。一体协同，各尽其责。修身进学，传道示范。尊奉立德树人、以文化人之理念，将传授广博知识，培育良好心智，涵养健全人格视为始终如一的崇高使命，将智慧与劳动奉献与学校事业与国之教育大计。

编辑| 饶蔼灵

排版 | 江梓若 邱慧萍

审核 | 陈 晟