师者 | 吴新程：教学科研多面手，学生成长引路人

编者按

三尺讲台，三寸笔墨，三千桃李；

十载风雨，十年树木，十万栋梁。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。九月谢师恩，经学院推荐，我们推出海院师者系列先进事迹，致敬老师们深厚的、有热度的教育情怀。

他，是学生喜爱的“吴老师”，课堂上既诙谐幽默、又一丝不苟；讲课时既声情并茂、又深入浅出。

他，是教研工作的“好榜样”，无论是教师教研活动，还是学生竞赛活动，总能看到他忙碌的身影。

他，是班级管理的“小能手”，所带的班级先后获得“先进班级”、“五四红旗团总支”等多项荣誉。

他，就是航海学院航运管理教研室的教师——吴新程。

坚守三尺讲台

做诲人不倦的“师者”

吴新程老师对待教学，始终保持着精益求精的态度。他的敬业精神、乐业精神和专业精神，深受学生的好评和喜爱，学生们都习惯亲切地称呼他为“小吴”老师。

课堂上，吴老师争取让每一名学生都能学有所获，课堂下的他，经常利用课后时间为学生答疑解惑。在他的货运代理课程上，不少学生对流程优化问题、装箱问题产生了浓厚兴趣，并主动参与到他相关的科研课题中去。在吴老师引导下，学生们不仅学到了丰富的课堂知识，更难能可贵的是培养学生创新思维，引导学生参与科研学术活动。

勇于开拓创新

做与时俱进的“学者”

吴新程老师认为教师应该与时俱进,争做新时代、新技术下的创新型新教师，否则如何传授给学生最新、最有用的知识和本领呢？坚定这样的理念，吴新程老师积极投身参与各项教学科研工作中，主持或参与了多项省厅级、校级和企业横向课题，致力于将科研项目和成果融入日常教学和大学生创新创业、技能技能竞赛中，通过科研促进、反哺教学提升。他还充分结合企业数智化的工作背景，积极探索教学改革，不断改进教学方法，擅于运用多种现代教学技能，将专业前沿知识融入教学课堂，让课堂更加具有新意、具有创意、具有活力。

目前，他与教学团队成员正团结协作，全力参与到《智慧港航供应链》国家级资源库课程的建设工作中。入职以来，他获评优秀教师、优秀教学奖，参加课程思政说课比赛获三等奖，所在的团队连续两年获得福建省教学能力大赛一等奖，团队项目获批2021年福建省课程思政示范课项目。

用心陪伴成长

做学生身边的“友者”

吴新程老师认为，学生是老师一切的工作的出发点和落脚点。他以当好学生职业规划启蒙的指导者和引路人为己任，他将自己在企业多年工作经历倾囊分享，并鼓励学生年轻可以大胆尝试。在了解到他所带毕业班的学生对求职和职场生活感到迷茫时，他第一时间联系知名企业人事负责人，在学生招聘会前，义务到校开设“小灶”，为学生讲授进入职场前后的注意事项，树立正确的职业观，解除学生毕业求职恐慌，助力学生求职路上更顺畅。

他非常注重培养学生的创新能力、实践能力和创业精神，鼓励和推荐学生参加各类竞赛和社会实践活动，把每一次活动作为提高学生实践能力的契机，把课堂知识运用到具体实践中去。活动前，他悉心指导学生、鼓励学生；活动后，他及时讲评，总结经验，奖励先进，鼓励后进，让每一位学生有所收获，取得良好的教育效果。他所带的学生先后斩获2021年福建省职业技能大赛货运代理赛项一等奖、全国货运代理邀请赛二等奖、第十一届福建省“挑战杯”银奖、 2020年暑假“三下乡”社会实践先进团队以及校内外各类师生荣誉奖等数十项，为学生成才铺路、让学生收获自信、收获成长。

吴新程身体力行，将他严谨的工作方式传递给学生，以他优秀的教师素养熏陶着学生。关于参加或指导各类专业竞赛，他说，“通过以赛促教，以赛促研，青年教师可以快速学习优秀教师的教学经验和方法，能够更快地提高自己的教学能力和业务水平；而通过指导各类学生竞赛，能更深入了解高职学生的特点，能更好地探索‘岗课赛证’融合育人模式。”

撰稿 | 航海学院

审核 | 汤忠民 林秀芬林珊仟

责编 |张娴静