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甘肃机电职业技术学院智能控制学院2024年招生简章

普通类招生简章

2024-5-11 17:39:40 文/庞晓雪图/郝宇航

甘肃机电职业技术学院

智能控制学院

招生简章

⊙一、学院简介

⊙二、专业介绍

⊙三、实训设施

⊙四、获奖情况

⊙五、课外活动

⊙六、校企合作

⊙七、就业情况

学院简介

school profile

智能控制学院现有专兼职教师38名，其中教授2名，副教授11名，讲师7名，双师型教师25名。现有31个教学班，在册学生1505名。机电一体化技术专业被教育部列为“全国职业院校装备制造类示范专业”，工业机器人技术专业是国家高技能人才培训基地建设项目重点扶持专业。现有工业机器人智能制造实训中心1个，建设专业实训室7个：“双高建设机电一体化综合考核实训室、双高建设模块式柔性自动化生产线实训室、传感器实训室、液压与气压传动实训室、公差测量实训室、数控维修实训室”。

专业：机电一体化技术、工业机器人技术、智能控制技术、机电设备技术。

专业介绍

school profile

机电一体化技术

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向装备制造业的机修钳工、数控车铣工、电工等岗位群，能够从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术服务等工作的高素质技术技能人才。

工业机器人技术

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制、工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群，能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、工业机器人销售与技术支持技术技能型人才。

智能控制技术

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向新型工业化的机电制造、新能源、电力和新型建材等行业的技术人员、管理人员、售后服务人员等岗位群，能够从事智能化控制技术的设计、制造、调试、维护、管理和技术服务等工作的高素质技术技能人才。

机电设备技术

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向机电行业的机修钳工人员、数控车铣操作人员、电工等岗位群，能够从事机修钳工、数控车铣编程加工、维修电工操作与技术服务等工作的高素质技术技能人才。

实训设施

school profile

智能控制学院现有工业机器人智能制造实训中心一个，1+ X 工业机器人应用编程省级认证中心一个，机电一体化、数控维修、传感器、公差测量、液压与气压传动实训室5个。近年来，智能控制学院承担国家、省、市职业院校多个赛项竞赛任务。

工业机器人应用编程1+X省级管理中心揭牌

液压与气动系统装调与维护实训室

工业机器人实训室

机电一体化技术实训室

获奖情况

school profile

智能控制学院以“岗课赛证”融合为核心，积极推动教育与教学改革，教师的教学能力、实践水平显著提升，师生近几年在各级各类大赛中取得了优异成绩。

党支部获奖情况

教师获奖情况