高中数学基础差怎么补救 有哪些好的学习方法

数学基础差、成绩不高的原因主要有计算能力欠缺、听课效率不高、课后不会复习、题量不够等原因，所以学生要根据自身的情况来调整自己学习数学的方法。对于数学基础较差的学生，小编建议先熟读教材打基础，在做习题巩固。下面为大家整理了几个不错的学习方法。

1、通读教材。学生要先把之前的教材认认真真研究一遍，把数学教材中的公理、定义、定理整理到一个本子上，这些都是数学的基础，加强对这些概念的理解，对我们的解题非常有帮助。而且教材上有比较基础的例题和课后习题帮助学生进行理解。

2、注意听讲，课后及时复习。对新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以在课堂上要重视学习效率，寻求正确的学习方法。在数学课上，我们应该紧跟老师的思路，积极开展思维预测的后续步骤，比较自己的思维和老师说的之间的差异。不要为了补前面的知识忽视新的知识，老师在课堂上讲的内容一般都是重点，方便学生后期学习数学。

3、错题集不能少。错题集不仅是为了提醒自己做错题，也为了使自己在学习过程中能更有针对性地学习，最终达到举一反三的效果。很多时候数学考试的题目虽然不同，但是涉及到的思维方式几乎是一样的，也就是说，如果你能做类似的题目不再犯错，那么那就是掌握了一种很好的学习方法。

4、数学基础薄弱，平时要勤练习。从基础题目开始练习，基础题熟练了再练习中等难度的题目。毎天学习数学的时间尽量多一些。

1、在考试和练习时适当放弃。数学试卷在试题设计上都是有梯度的，所以学生要根据自己的学习情况，适当的放弃一部分较难的或者目前根本无法实现的内容，把学习精力和重心放在高考必考以及可以突破的这些题目上，对于较难的题目或者无法实现的内容尽量不要花大量时间，当然也不是完全放弃，可以学习一些技巧，掌握一些结论适当的争取一些分数。比如我们常说的最后两道大题的最后两问。一些数学基础好的学生都答不上来，或者是需要花费大量时间才能答上来。如果基础较差的学生专注于这种难题，那会浪费大量的时间。但学生如果时间充裕，对题感兴趣也可以尝试研究研究。

2、构建自己的学习思维框架。数学是一门讲究逻辑的学科，所以如果真正的掌握一个公式，可能解出几百道不同的题目。很多看似无关或者没能梳理清楚彼此关系的知识点，在框图中能够一目了然的呈现出来，是提高学习效率的重要方法之一。而且自己总结的知识框架，自己会非常的熟悉易懂。