升学听“友”讲 | 刘亦畅:去发现,去探索
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香港中文大学深圳
2021/7/22
升学听“友”讲
校友谈升学规划与选择
暑假期间,职业规划与发展处(CPDO)将进行升学听“友”讲系列升学规划与选择访谈。我们将会邀请本校来自各个专业的学长学姐,为在校的香港中文大学(深圳)学子分享他们宝贵的升学经验以及建议。
这个系列邀请了今年毕业的学长学姐们,分享他们在大学四年中所面临的喜悦困惑瞬间以及升学的点滴心得。
刘
亦
畅
2017级数据科学学院、思廷书院本科毕业生
计算机科学与技术专业高中毕业于天津市杨村一中
将前往芝加哥大学攻读计算机硕士学位(Master Program of Computer Science)
导语
选择CS专业完全出于兴趣;大学期间奉行“享乐主义”,做自己感兴趣的事,创立TEDxCUHKSZ社群,作为主编创立了龙岗小黑屋公众号,和教授喝咖啡聊出一个创业项目;大四申请季各项“事务”满满当当但也井井有条,采访时笑着夸赞“CPDO yyds”——来看看非典型申研成功的刘亦畅如何实践“敢想敢做,勇敢尝试”吧!
#1规划期
PLANNING PERIOD
Q:选择港中大(深圳)的初衷以及选择本科专业的想法是什么?你做出本硕两个专业的选择是一开始就考虑好的吗?
A: 选学校其实更多是偶然决定,父母作为老师会关注一些像港中大(深圳)这样的中外合办大学,后来也算是机缘巧合选择了我校。但在港中大(深圳)的四年生活中,我的确深切地感受到老师们更关心本科生是否可以获得实学,这个是很难得的。
至于选择专业,纯粹是出于兴趣。因为对科技产品的喜爱,并且发现了自己比较擅长编程,且编程的过程能够给人成就感,我就选择了计算机科学与技术专业。选专业的时候并没有考虑升学的问题。虽然很早就有留美的打算,但是到大三才开始做申美研的准备,也开始考虑本科学习和研究生专业之间的联系。
刘亦畅与
钟叶青教授
Q:在本科四年的学习过程中,你是从什么时候开始做出自己的升学规划?
A:最开始是从选校开始入手的,大三下学期开始了解美国计算机的项目。开始正式准备是在疫情期间的5月份,在家开始做具体的规划(包括标化、语言和申请项目)。但整个过程中也有充满很多意外,GRE备考过程一共花费了五个月,考了三次,最后把心态调整好才考出了理想的成绩。能够给到大家的意见就是尽早准备语言考试,留出准备时间,会让之后申研的安排相对更合理一些。
Q:在本科期间有哪些实习、研究和交流交换的相关经历,又是如何通过这些经历来充实自己的履历,为自己的道路提供更多的可能性呢?
A: 大学的项目组、学生活动有很多,有经验的教授也非常多——所以在大学里的机会是极丰富的,大家一定要敢于多尝试,有想法就可以试着reach out,找一找教授、老师要经验,会有很多收获。
研究方面,我在大二参与了深圳大数据研究院的项目,但发现研究方向和自己真正想做的不完全契合。大二结束后,非常幸运地找到钟教授,在一次交流中,明确了自己的方向,并在教授和学院的支持下开始了一次创业的尝试。我们团队主要利用云计算平台,使用无人机和多光谱传感器,通过深度学习算法进行农业生产的分析决策,提升作物质量与产量。
对于做科研或创业的同学,最重要的可能是耐心和坚韧。科研与创业都是需要大量精力与时间,且需要一直试错的过程,经常在大量的实验和开发后,会发现这些努力都是徒劳,这时只能咬牙坚持,调整方向,继续试错。如果能坚持这样不断尝试,一定能打磨出令人满意的的成果。
最后,关于科研、实习或创业的选择,希望同学们不要从众,多去探索自己感兴趣的方向,这样效率更高,也会乐在其中。
#2申请期
APPLYING PERIOD
时间线参考:
5月开始准备标化;8月开始选校;9月确定主要申请的学校;11.11考完语言和标化;11月开始联系教授、CPDO和SDS CAREER的老师们,同时修改文书和各项材料;12.1提交了第一份项目;3月完成申请最后一个项目(已经是ROUND 2,算比较迟的)。
Q:在进行学校选择时,是如何规划选校梯队的?考虑到了哪些因素,例如本科专业的因素/兴趣爱好/未来职业方向等等?在规划时是更加看重专业排名,还是更加看重学校排名,为什么?
A:我一共申请了11个学校/项目,主要是分三个档去申请的,和大多数学长学姐的选择也相似——冲刺、合适以及保底。今年申研环境比较严峻,提前做好风险对冲,申一些保底的学校还是很有必要的。此外,我申请时进行了一些曲线救国的尝试:首先是申的学校没有那么高的GPA要求;另外会考虑一些CS+X的项目,例如Cornell Tech的Connective Media,结合了计算机、心理学、设计、人机交互的相关知识,这一类项目包括了计算机的全部课程,并补充了一些跨学科的课程,在申请上一般会比申请纯CS项目更容易一些。
在选项目时,主要是按照自己的兴趣,未来的职业和本科专业排在后面。而关于选专业还是学校的问题,我认为对于计算机专业就业导向,学校和项目可能不是特别重要,美国CS硕士的好坏差别不是很大。
图 | 刘亦畅与钟叶青教授的合影
Q:你是怎样进行选校/选项目?或者怎样进行文书书写?
A:选校/项目主要有三个信息源。一是中介,但是给出的成果令我不是很满意,不是很推荐。二是CPDO和SDS CAREER,一定是要多去寻求帮助这些部门老师的帮助,我自己就获益良多。第三个信息源是网络,大家熟知的一亩三分地、微博、知乎、小红书我都会看。我主要是看心仪学校的偏好,在读生的评价以及申请流程,也是很有用处的。此外,教授和学长学姐也是获取第一手学校或项目评价的信息源。
对于文书而言,中介的服务我并不是很推荐,因为他们处理的量很大,用模版写出的文书一定不能很好地突出每个人的优势。万分幸运联系到CPDO的铭帅老师,在项目申请截止时间前帮忙修改了我的文书,逐字逐句地帮忙修改,并且给我意见,他的责任心和业务能力是可遇而不可求的,到现在我都非常感激。
Q:你认为升学过程中学生的哪些背景最为重要?你申请的学校/项目最看重的是学生的哪些背景?
A:对于美研申请而言,GPA还是最重要的。虽然一般学校会将申请人的综合能力纳入考量,但是GPA是前置条件,会用来筛掉一部分申请者。此外,各项软背景的文书介绍一定要突出自己的独特性,有科研/实习经历的人很多,为了可以stand out,我使用的策略是突出自身创业与科研的经历来弥补GPA层面的薄弱,并且通过故事的展开在文书中突出长处。
#3CPDO与我
Q:职业规划与发展处提供的哪项服务对你升学的帮助最大?哪位老师对你的协助让你印象深刻?
A:我是之前预约过一对一升学咨询的升学规划还有文书指导与润色,对这两个服务印象最深刻。这里再次强调一下铭帅老师非常认真负责,他的业务能力完全是专业级别的,在文书和CV方面给我的帮助非常大。铭帅老师逐字逐句地帮我修改,并且给我意见。在申请的过程中,老师也会一直跟进进度,缓解了我很多申请季的焦虑,这段经历是我一直非常难忘且感激的。
寄
语
“大学四年,多去探索,多去试错,不要让升学的压力限制你大学四年的生活。申研的结果只能体现你在过去四年内的选择,是否能满足世俗评价体系的考核。不要把它当作一场大考,而要将其看作人生中的一个里程碑,回顾并反思这四年走过的路程,复盘自己在每一个岔路口的抉择。
最后,不要被内卷裹挟着度过这四年的时光。如果只将申研作为四年的唯一目标,而放弃对自己和生活的探索,忽视之后的发展路径,可能这样盲目的选择会让自己的今后的旅途会更加艰辛。
总而言之,不要让申研的结果定义你大学四年所走过的旅程。希望大家都能勇敢地在这四年大学的光景里,去试错,去发现,去探索。”
转载自职业规划与发展处微信公众号
采访、文案整理 | 邓妍琪(2019级经管学院、思廷书院)
排版 | 邓妍琪(2019级经管学院、思廷书院)
审核 | 职业规划与发展处
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