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六大类一流专业方阵 | 师范教育类

广州大学

2022/7/13

广州大学

以创建中国特色社会主义一流创新型大学为目标

广州大学牢牢把握国家“双一流”

及粤港澳大湾区建设、省市高水平大学建设战略机遇

持续优化

“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的学科专业布局

形成了信息技术、工程技术、经管社科、人文艺术、师范教育、基础理科

等六大类一流专业方阵

这里是广大！

本科招生代码 11078

下面，官微君带您了解

六大类一流专业方阵之师范教育类

广州大学师范教育类专业

开办至今已近七十年

筚路蓝缕，薪火相传

底蕴深厚，体系完备

这里是“广东基础教育名师名校长之摇篮”

也将是你梦想的摇篮！

历史悠久，底蕴深厚

在2000年合并组建新广州大学前，学校已有延续较长时间的师范教育。1953年，广州教育学院开办教育学系，开设教育学相关课程以及开展教师培训；1984年，广州师范学院以中国实验社会心理学奠基人吴江霖教授为带头人获批社会心理学硕士学位授予权，这是我国第一个社会心理学硕士点；1995年，分别以张人杰教授、张景中院士为带头人的“教育学原理”“课程与教学论”获批硕士学位授予权。

广州大学

专业齐全，体系完备

六大类一流专业方阵之师范教育类

专业门类齐全学科结构完整

现已建成本硕博三级贯通的人才培养体系

广州大学

广州大学师范教育类专业共有17个

其中省级以上优势专业占比达94%

11个国家级一流本科专业建设点：

美术学、音乐学、英语、数学与应用数学、历史学、教育技术学、应用心理学、汉语言文学、思想政治教育、物理学、化学

4个省级一流本科专业建设点：

体育教育、小学教育、地理科学、生物科学

师范教育类国家级、省级一流本科专业建设点分布于教育学院、马克思主义学院、人文学院、地理科学与遥感学院、生命科学学院、数学与信息科学学院、物理与材料科学学院、化学化工学院、音乐舞蹈学院、美术与设计学院、体育学院、外国语学院。

自今年起

师范专业学生在毕业前参加学校组织的校内教育教学能力考核

合格即可获得教师职业能力证书

经认定可取得教师资格

师资雄厚，人才辈出

师范教育类教师队伍中

既有专业研究领域成果丰硕的院士教授

也有长期奋战在教育一线的名师名家

专注教书育人共促学生发展

中国科学院院士1人

双聘院士1人

国际宇航科学院院士1人

国际欧亚科学院院士1人

加拿大国家工程院院士1人

俄罗斯工程院外籍院士1名

国务院特殊津贴专家6人

国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者5人

国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者3人

中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程1人

国家社科基金重大项目首席专家2人

国家重大人才工程项目入选者1人

国家级教学名师奖1人

国家重大人才工程会评专家1人

全国五一劳动奖章获得者1人

国家突出贡献中青年专家3人

全国模范教师1人

广东省优秀社会科学家、广东省“特支计划”宣传思想文化领军人才1人

广东省自然科学杰出青年基金获得者11人

“珠江学者”6人

“珠江人才计划”入选者2人

南粤优秀教师2名

广东省教学名师7人

科研育人，齐头并进

地理科学与遥感学院吴大放副教授指导本科生创新训练项目团队在国际期刊《sustainability》登载文章。本研究运用遥感数据和实地考察，分析资源价值和环境水平，以规模容量、环境水平、资源水平、区位条件和服务条件五个因素为切入角度，通过层次分析法，结合多位专家意见对五个因素进行赋权，构筑了一套评价大学城科普旅游地适宜性的指标。

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地理科学与遥感学院吴大放副教授指导本科生研究团队在国际期刊发表论文

今年6月，国家自然科学基金委员会地球科学部三处（环境地球化学）召开了国家自然科学基金重点项目结题验收会。广州大学地理科学与遥感学院朱竑教授所主持的重点项目“全球化背景下城市移民的人地互动与地方协商研究——以珠三角为例（41630635）”进行了答辩汇报，并获得专家组优秀评价。该项目推动了中国流动性研究的“微观化”转向，深化了区域“人-地”互动关系的全面理解，完善了文化地理学中国化的研究体系。

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