广东工业大学产业学院简介及专业介绍

产业学院是面向产业转型发展和区域经济社会需求，以强化学生职业胜任力和持续发展能力为目标，以提高学生实践和创新能力为重点，深化产教深度融合、校企合作。目前我校有国家级现代产业学院1个、省级示范性产业学院2个、省级产业学院3个、省级现代产业学院1个。

（1）国家级现代产业学院-集成电路设计产业学院（IC "2+2”培养班）

——造就实践能力强、具有创新精神的高素质应用型集成电路专门人才

集成电路学院IC2+2培养班（简称IC班）是为了培养具备各种类型集成电路设计技术、集成电路制造与工艺技术等方面知识，造就有能力从事集成电路及其各个应用领域的相关工作、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。

IC班釆用“教学机制与企业生产接轨”、与企业“合作培养”、“推进了课程和人才培养的幵放性”、取长补短式的“校企共建”等培养模式，Synopsys、 Cadence、芯珠微电子、广州国家IC基地的企业专家授课，粤芯、全志、展讯、联发科、电子五所等二十多家企业和科研院所提供了各类实习平台。

从IC班近3届毕业生去向数据看，硕士升学超50%、就业待遇良好，攻读硕士的国内外名校有：复旦大学，中国科学技术大学，美国圣路易斯华盛顿大学，香港科技大学，香港大学，南京大学，日本名古屋工业大学，澳大利 亚悉尼大学，中山大学，北京邮电大学，东南大学，华南理工大学，南方科技大学，西湖大学等。

（2）粤港机器人联合学院（机器人工程专业）

——机器人业界国际知名企业的孵化器，培养机器人领域的卓越工程师、创业“明星”、行业精英、产业领军人才

广东工业大学粤港机器人联合学院（以下简称“机器人学院”）是与香港科技大学、大僵李泽湘教授合作创建，借鉴美国欧琳工学院模式办学，釆取全程项目驱动教学，已取得的成绩和创新性举措受到专家、学者的重视和高度评价，被中央电视台、广东电视台、广州电视台、《香港文汇报》和《南方日报》等媒体采访报道。

从机器人学院3届毕业生去向数据看，创业5%左右、升学考研40%左右、就业55%左右待遇良好，考取研究生的学校有：香港中文大学、哈工大深研院、上海交通大学、米兰理工大学、英国谢菲尔德大学和澳洲墨尔本大学等；就业单位主要在腾讯，菜鸟驿站，寒武纪科技公司等知名的IT和智能制造公司。

从2021年起，机器人工程专业不单独列入招生计划。在新生入学后的一个月内，在机械大类、自动化类、电子信息类、计算机类、数学类、工业设计专业中进行选拔，计划招收50名，采用多专业融合模式，前两年既在原专业学习，也在粤港机器人联合学院学习机器人项目课程，经过二次选拔后大三正式进入机器人工程专业学习。

（3）省级示范性产业学院-民航飞机智能维保技术现代产业学院（飞机维修班）

——产教融合协同育人，校企联合培养的典范

从2011年开始，广东工业大学与GAMECO（南航广州飞机维修工程有限公司）合作，打造协同育人新平台，实行校企联合培养的新人才培养机制，至今已成功举办了十期，并正在开始第十一期。2021年，获得广东省现代产业学院立项成立“民航飞机智能维保技术现代产业学院”。

GAMECO &广工3+1项目，实行3年在校培养，1年校企联合培养；在大四学年，邀请资深民航专业的教师授课，教授航空维修管理、发动机构造（包括系统）、飞机系统和飞机仪表系统等民航机务维修专业课程。经过培训，学生了解航空管理制度，熟悉各种机型和飞机的零部件，掌握飞机部件的维修技能。学生就业前景好，通常 100%就业在广州飞机维修工程有限公司。

（4）省级示范性产业学院-印制电子电路产业学院(PCB班)

——培养适应我国印制电子电路发展要求的复合型、创新型人才

由学校与中国电子电路行业协会(CPCA)、广东省电路板行业协会(GPCA)、广东省印制电子电路产业技术创新联盟(GDPCIA)等合作、设立的多学科交叉联合的学院，主要釆用“教授+校外导师+学生+项目”模式，以产学创新项目为依托，有目标的培养学生的行业技能及创新能力。学院持续突出与产业深度融合的办学特色，强化多学科交叉和多专业融合，多方聚集各类创新教育资源，把产业最前沿的知识和技术运用到教学中，全方位为PCB行业的发展培养复合型、创新型人才，培养未来PCB行业的领军人才。大学毕业后，除了获得原专业的毕业证书、学位证书外，还能获得广东省电路板行业协会(GPCA)和广东工业大学联合颁发的PCB高级人才证书。

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