广东开大（广东理工）优秀教师特辑二 ：做学生成长与追梦路上的点灯人

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DAY

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师

节

赓续百年初心

担当育人使命

今年9月10日是我国第37个教师节。“赓续百年初心，担当育人使命”，广东开放大学（广东理工职业学院）广大教师进一步认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，弘扬伟大建党精神，坚定理想信念，不忘立德树人初心，努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奉献力量！

在第37个教师节来临之际，学校特推出4期校级优秀教师系列特辑，集中展示20位优秀教师的风采与担当。他们是深耕在教学一线，兢兢业业，默默奉献，全心全意做学生成长与追梦路上的点灯人，用最朴实的行动诠释教育的爱与责任的教师代表。让我们向最美奉献者致敬！

这一期有哪几位老师即将亮相呢？

别着急，慢慢看

让我们一起领略最美奉献者的风采！

人工智能学院 汪静

汪静，副教授，2013年毕业于中山大学计算机软件与理论专业，2018年到学校人工智能学院任教，研究生学历，博士学位。

教书育人感言：我们要热爱自己的工作岗位与学生，不断丰富专业知识，提升技能，在教学实践中展开研究和总结，不负大学教师承担的光荣使命和重托！

汪静老师

不忘初心，牢记使命。从教17年，汪静老师一直爱岗敬业，关爱学生，为高等教育事业默默奉献“光”和“热”。汪老师现任学校人工智能技术应用和移动应用开发专业负责人，2019年，她主持申报了人工智能技术应用新专业，为我校成为全国第一批开设此专业的高职院校贡献了力量；同年，她带领专业全体教师完成全国工信行指委课题——移动应用开发产教融合协同育人模式改革，并获评优秀二等奖。2020年，汪老师协助学院成功申报计算机网络技术专业群建设项目，该项目是我校目前唯一已立项的省级高水平专业群；这一年，她主持建设人工智能协同创新实训室1间，为学院的教学科研工作提供了有力支撑。此外，汪老师还主持完成百度1+X计算机视觉应用开发（初级）考证工作，两次考证通过率均高于全国平均水平，我校也成为百度在中山市的**考点学校。

汪静老师十分重视对教育改革的探索与研究。她每年担任至少4门专业课程的教学任务，发表了4篇教改论文，获得1项校级混合式教学教改课题和1门校级精品在线开放课程。汪老师在日常授课时非常注重课程思政，授课风格深受学生喜爱。她担任18级移动应用开发班主任期间，班级学风好，16名学生顺利考上本科，她也被评为2020-2021年优秀班主任。汪老师常常利用自己的业余时间对学生进行指导，2020年创立了校级学生科技社团人工智能俱乐部，2021年指导俱乐部学生参加广东省职业技能大赛，获得一等奖1项，二等奖2项。

工程技术学院（物联网学院） 宋菲

宋菲，副教授，1995年毕业于西安邮电学院计算机通信专业，2008年到学校工程技术学院（物联网学院）任教，本科学历，硕士学位。

教书育人感言：教师要永远保持一颗充满爱与责任的心。愿教者具其才，师者有其德。

宋菲老师

宋菲老师是工程技术学院副院长、专业负责人。宋老师爱岗敬业，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。2008年以来，她一直奋战在高职教学一线，历任通信技术专业负责人、物联网工程技术专业负责人。担任学院分管高职教学的副院长后，仍同时担任专业负责人，并承担专业课程的教学任务。面对繁重的管理和教学工作，她甘于奉献，加班加点，不计较个人得失，常驻中山，牺牲了很多节假日和与家人相处的时间。

宋菲老师对学院的教师说：“你希望自己的孩子在大学中遇到什么样的老师，就要让自己成为什么样的老师。”她就是这样要求自己的，关心学生需求、关注学生成长，真正做到教书育人。在教学中，她坚持贯彻以学生为中心，注重教学方法，课堂效果好，得到学生和督导老师的一致好评，历年教学质量评价均为优秀。课下她经常与学生沟通交流，不仅帮助学生解决专业发展上的困惑，还注重帮助学生树立正确的人生观和科学的世界观。为确保人才培养质量，她带领专业团队积极开展教学改革、课程建设和实训室建设，努力推动校企合作，积极指导学生参加职业技能大赛。物联网工程技术专业共两届毕业生，每届都有40%左右的毕业生成功考入本科院校深造，已就业学生也得到了用人单位的好评。

机器人学院 张冰洁

张冰洁，讲师，2014年毕业于华南理工大学工程热物理专业，同年到学校机器人学院任教，研究生学历，硕士学位。

教书育人感言：脚踏实地行稳致远，仰望星空勇敢追梦。

张冰洁老师

张冰洁老师自任教以来，坚持以做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师为目标，爱岗敬业、坚持学习、关爱学生，用心、用情、用力践行一名人民教师的责任和使命。

张老师坚持学习，注重实践，潜心教书育人。她深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这一核心，积极参与“三教”改革，在自身知识技能与教学能力、课程内容优化与课程思政等方面不断探索，努力培养德技并修的技术技能人才。张老师还关心爱护学生，不断提升自我。她认为，一个优秀的老师既要精于“授业”“解惑”，更要有“传道”的责任和使命。对待学生要坚持诲人不倦的态度，严慈相济，成为学生的良师益友。对待工作要践行终身学习的理念，教学相长，做学生的榜样和领路人。近两年，除完成教学任务外，张老师主持并完成了2020年机器人控制实训室建设项目；获评2020年学校优秀班主任；指导学生参加技能竞赛获省级三等奖1项，市级二等奖1项；获2021年教育厅青年创新人才类项目立项1项；参加省级教学能力大赛（高职专业二组）获团队三等奖。这些成长和收获离不开学校和领导同事的支持与帮助，更体现了她坚守初心，不懈努力的追求。

经济管理学院 张玲

张玲，副教授，2008年毕业于华中师范大学国际贸易专业，同年到学校经济管理学院任教，研究生学历，硕士学位。

教书育人感言：让教育充满思想，让思想充满智慧。

张玲老师

张玲老师是财富管理专业负责人，国家一级理财规划师。她热爱党的教育事业，政治思想觉悟高，理想信念坚定，始终按照一名先进党员的标准严格要求自己，为人师表，兢兢业业，勇挑重担，具备强烈的耐心、爱心与责任心。入校以来张老师先后荣获“校优秀党员”“最受学生尊敬教师”等荣誉称号。

张老师在教学上始终践行“以学生为中心”的教育理念，强调德技培养并重，把好每堂课教学质量关，站稳三尺讲台。从教13年以来，承担多门专业课程教学，注重因材施教，改革教学方法，在培育学生学习的积极性、主动性，提升学生的动手能力方面下足功夫，教学质量得到学生与督导的一致认可。张老师主讲的个人理财课程曾连续两年被学生评为“对学生最有帮助课程”，还曾荣获“校说课标兵”“校教学名师”等荣誉称号。

张老师积极上进，勇于创新，努力钻研。工作至今参与了国家级项目2项，其中，“投资与理财专业现代学徒制本土化方案研制与成功实践”项目荣获广东省2017年度教育教学成果一等奖；主持和参与各级科研、教改项目近20项，在各级刊物上公开发表论文10余篇，参编教材3部，参与各级精品资源共享课程建设5门；参加微课制作技能竞赛荣获教育部信息中心二等奖；指导省级及以上专业技能竞赛并荣获数10项奖项。

马克思主义学院 张继文

张继文，讲师，2009年毕业于华南师范大学政治学理论专业，同年到学校马克思主义学院任教，研究生学历，硕士学位。

教书育人感言：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

张继文老师

张继文老师教学经历十分丰富。从中学到高校，从教近20年的他一直坚守热爱教育、热爱学生的本心，爱岗敬业，为人师表，在工作中对自己高标准、严要求，他严谨的教风赢得了学生的尊敬与喜爱。

张老师一直以高度的责任感和敬业精神开展思政课教学，坚持育人为本，德育为先，自觉服务于党和国家人才培育和思想理论教育事业。他用心备课，精心授课，在备课中认真梳理知识点、学理价值和逻辑思路，致力于教学方法推陈出新，改变传统的“满堂灌”式教学，开展以问题研讨为中心、以课堂讨论为载体、以培养学生自主式学习能力为目的的互动式和启发式教学，讲深讲透重点问题，充分调动学生学习的积极性，彰显了思政课教学“因事而化、因时而进、因势而新”的勃勃生机，让课堂真正“实”起来、“活”起来。他积极开展教学实践，指导学生参加主题教育项目“当代中国马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想与青年学生使命担当大赛”等各种比赛。他担任2020级工程造价（2）班班主任时，定期召开班会，及时了解学生群体的思想、学习和生活动态，积极为他们纾困解难，在助力学生健康成长的同时，也让思政课的教学更加有的放矢。

为促使教学和科研相长，张老师积极参与国家社科青年基金和广东省哲学社科规划等项目，主持广州市哲学社会科学发展“十四五”规划和学校思政专项等课题，在《高校思想教育探索》等刊物发表多篇学术论文。

这就是第2期优秀教师特辑

身边人、身边事

让我们走近最可爱的人

下期还将继续展示优秀教师的风采

敬请期待！

各学院、人事处供稿

编辑 | 周静如

审核 | 韩刚

来源 | 人事处