我们身边的模范教师||系列报道（五）

春华秋实，桃李沁香。广东生态工程职业学院在省教育厅的坚强领导下，坚持高质量发展理念，加速改革创新步伐，走特色发展之路，呈现出朝气蓬勃、奋发向上的良好态势，涌现出一大批师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。在芬芳的十一月，我们将陆续推出系列报道，介绍我们这群敬业可爱的老师们~~

师德师风标兵

——南粤优秀教师张超敏

人物介绍

“师德师风标兵”

“课堂教学十佳教师”

2015年“南粤优秀教师”荣誉称号获得者

个人经历

副教授，学院秘书教学团队负责人和文秘专业带头人；

1980年—1984年就读于华南师范大学中文系；

1984年就职于广东省林业职业技术学校（现广东生态工程职业学院），担任语文教师；

1997年-2000年在广东省社会科学院就读在职经济学研究生

让优秀成为习惯

2005年、2007年、2011年获校“优秀共产党员”称号；

2008年、2012年、2013年、2014年、2015年、2017年、2018年获校“优秀教师”称号；

2011年6月获“2008-2010广东省林业局直属机关优秀共产党员”称号；

2015年获“南粤优秀教师”荣誉称号获得者；

2015年——2017年3次获得学校“优秀班主任”称号；

2017年5月指导学生参加“国泰安杯”第七届全国商务秘书职业技能大赛，荣获两项个团体三等奖，两项个人二等奖，两项个人三等奖；获“优秀指导教师”称号；

2017年11月，指导学生参加全国高校秘书专业技能大赛（高职组）获得团体一等奖、荣获才艺表演一等奖，情景展示一等奖，实务操作二等奖，2项个人全能二等奖，1项个人二等奖，2项个人三等奖,并获“优秀指导教师”称号；

2018年11月，指导学生参加“中创慧文杯”第五届广东秘书职业技能大赛获团体三等奖，获“优秀指导教师”称号；

2018年12月获得学院“2018年技能竞赛月”“秘书工作情景展示（情景剧）”赛项指导老师证书；

2020年7月参加广东省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖；

2020年8月指导学生参加第十二届“挑战杯”广东大学生创业大赛获铜奖；

2021年6月评为学院“课堂教学十佳教师”；

2021年9月评为学院“师德师风标兵”。

不忘初心牢记使命

1984年7月，张超敏带着“忠诚党的教育事业”的使命，从华南师范大学毕业来到我校，一晃从教37年了，他不忘初心，牢记使命，忠于职守，爱党爱国，为人师表，爱岗敬业，把整个青春奉献给了教育事业，他以“学高为师，身正为范”时刻鞭策自己，深受学生尊敬与爱戴，也深受教师们的认可，是广东生态工程职业学院成立以来第一位“南粤优秀教师”称号获得者，今年又获得学院“师德师风标兵”称号，曾经被视为生态旅游与文化系的一面旗帜，而今成为全校教师学习的楷模。

因爱而生的教学方法

让学习变得快乐

额外5分是因为没有放弃

有目标才有进步 鼓励也是必不可少的

张超敏创造出非常独到的“达标式教学法”，像考驾照文科“达不到90分就不能通过”那样要求学生，成为学生们公认的最严格而又和蔼的教师，每次安排作业或练习，达不到100分的就要求重做，直到满分为止。设计出旨在培养细心、耐心工匠精神的“徒手画表格”“雷锋画像放大”练习，有同学画了10次也还留有瑕疵，卷面给的是95分，但是另外再加5分——理由是“没有放弃”，所以张老师学生的平时成绩都很高，这是同学们苦练获得的，许多学生在练习7、8次得到100分时，会高兴的跳起来：“我终于通过了！”学生们在学习中获得了成功的喜悦，他们非常渴望在老师的指点和严格要求下完成新的训练。“让学习变得快乐”是张老师一直的坚持，只有真正爱学生，才会努力探索出行之有效、深受学生喜爱的教学方法。

（学生们在原北教广场完成的雷锋画像）

出于这种大爱，教师对学生成绩的评价不再是冷冰冰的一个分数，而是“只要你愿意，你就可以不断拿到好成绩”的一个过程，张老师让我们知道如何做一位有温度的教师。

在他和教学团队的共同努力下，15级文秘专业学生满意度达到**；今年文秘毕业生就业率达**。

强化实践内容创新

张超敏积极承担繁重教学任务，至今已开设25门课程，不断锐意创新，引进新的教学内容：把裸眼3D技术引入办会与会展活动中，带领学生敢为人先地把立体照片与视频的拍摄与制作技术带入课堂，颇具首创性。

教学中张老师突出动手能力的培养，让学生明白“文秘工作的专业性体现在动手能力的综合性”，文秘学生什么都要懂一点，这样培养出的学生动手能力比普通技术工人的还要强。

（指导学生练习瓷片打方孔）

张老师努力在教学中培养了学生们的工匠精神、人文关怀与服务意识，在“三全育人”“课程思政”方面做出积极地实践，把立德树人融入教学全程。

同时，张老师负责广生态·慧文秘书事务所工作，指导学生高质量完成“广东省林学会90周年年会”“教育部人才培养方案培训”等大型会议的会务工作，赢得交口称赞，并获得企业赠送实训设备，探索出校企合作的新路子。

同时，张老师参与了全国本科院校《秘书实务》教材的的编写（中国高等教育学会秘书学专业委员会专家审定），其“现代智能化办公”成为该教材新补进的重要一章。

关心青年教师成长

新教师入职，都会被安排他们去听张超敏的课，让他们感受高职教学的过程，张老师也先后指导了各专业十多位教师的教学，在发表论文时也多与年轻教师合作，共同完成教学研究，以老带新，切实做好传帮带的工作。

张老师常说“我来学校第二年，老教师们就推荐我担任教研组长，老教师对青年教师的成长给了机会也给了很大帮助”，所以张老师同样关心青年教师的成长，努力做好传帮带工作。多年来，一个十来人的教研室为学校输送科级以上领导干部达7人，老师们也在教学工作中成为骨干教师，获奖无数。

张超敏老师不负大家“德高望重”的称赞，2019年、2020年系部在评选优秀教师和年度考核中，得到内部最高票数的张老师两次主动把名额让给了年轻教师。

已近退休的张老师，心中总有那么一团火，仍然满怀年轻人的激情带给学生们最新的知识给养，他孜孜不倦地全身心投入到自己钟爱的职业教育工作中，因为他牢记了自己的使命——“忠诚党的教育事业”，他也把这句话寄语我校的青年教师们。

结语

看到学校日新月异的发展，张老师对我校高职教育的发展充满信心，他说：“我们在学院党委的正确领导下要抓住机遇迎头赶上，在强手如云的环境中，我们必须‘只争朝夕’。我校有一大批爱岗敬业的优秀教师，有一个勇于创新，充满魄力的领导班子，

融媒体中心出品

编辑：党政办公室

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