石家庄科技信息职业学院2023年专业解读 【单招考试十类】
招生专业
2023/2/27
高职单招
考
试
十
类
涉及电子信息等相关专业
1
一、培养目标
培养能在信息、电子等行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，适应电子信息技术行业发展需要的高级工程技术人才。
二、主干课程
电子电路分析与实践、模拟电子技术、信号与系统、数字电子技术、高频电子线路、数字信号处理、微机原理与单片机技术、现代通信原理、集成电路工艺等。
三、就业方向
毕业生主要面向电子信息领域，从事电子通信设备、计算机设备和信息系统的装配、检测和技术支持等工作。
2
现代移动通信技术（5G方向）
一、 培养目标
培养有较强的计算机操作和应用能力，具备良好的职业素质和职业技能，能够从事移动通信设备的安装、调试、维护，5G移动通信网络的规划设计与优化，能够适应区域经济发展转型升级需求的高等技术应用型人才。
二、主干课程
电路与模拟电子技术、信号与系统、通信原理、数据通信、光纤通信原理、现代移动通信技术、分组传送技术、无线网络规划和优化、5G移动通信技术、通信项目管理与监理等。
三、就业方向
毕业生主要面向三大运营商（移动、电信、联通）为主的通信信息行业及提供5G移动通信工程服务的相关公司，从事5G移动通信系统运营管理、5G通信网络优化、5G勘察设计与项目督导、5G网络系统测试与运维等工作。
3
一、培养目标
培养具备移动互联网综合应用能力，掌握无线通讯、移动WEB设计等技术，能够从事移动网络产品的运营、调试、维护，移动应用项目管理、安全性管理及移动应用项目系统集成等相关工作的高素质技能型专门人才。
二、主干课程
无线网络技术、网络操作系统、移动通信原理、网络数据库、移动互联应用技术与业务、信息安全、Java语言、移动应用APP开发、移动Web网站建设与运营管理等。
三、就业方向
毕业后可到中国移动、中国电信、中国联通、移动互联网业务提供商、智能终端制造商等企业工作，可从事移动互联网应用项目开发、系统集成或智能设备运营、维护及管理等工作。
4
现代移动通信技术
一、培养目标
培养服务于互联网、大数据、智能化等领域，具备移动通信网络设计、实施、维护、优化等相关知识，系统掌握移动通信设备应用及维护的高级应用型技术人才。
二、主干课程
C语言程序设计、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、高频电子线路、数字信号处理、微波技术与天线、移动通信原理与设备、光纤通信、接入网技术、现代通信技术等。
三、 就业方向
毕业生可从事移动通信网络运营管理、设备维护；网络优化射频覆盖系统工程建设；移动通信工程设计、监理；移动通信设备的销售服务与技术支持等工作。
5
通信软件技术
一、培养目标
培养具有较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握通信及软件行业的相关基础知识和基本技能、具备前后端应用开发、数据库开发运维、服务器配置管理、软件测试与项目管理等软件开发全栈全场景应用能力，智能计算机部署、嵌入式物联网开发、移动应用开发、信息系统运维管理等岗位的复合型高技能人才。
二、主干课程
Java程序设计、Android应用程序开发、SQL Server数据库、软件工程、通信原理、数据通信、JavaEE编程技术、C语言程序设计等。
三、就业方向
毕业生可在电信运营商、制造商、服务商及通信相关单位工作，可从事通信项目设计、管理及相关软件程序的编制、测试等工作。
6
一、培养目标
培养具备智能互联网络技术研究开发能力，突出大数据、人工智能、云计算、移动互联等新一代信息技术的交叉融合，能在智能互联网络技术与应用领域从事科学研究、教学、应用开发、产品设计等方面工作的高素质复合型技术人才。
二、主干课程
无线传感器网络、嵌入式系统设计、数据采集与处理、近距离无线传输技术、移动互联应用技术与业务、物联网组网技术、网络数据库（SQL Server）、物联网安全技术、移动网络性能测试与分析等。
三、就业方向
毕业生主要在网络安全、云计算、人工智能、大数据、5G产业等行业工作。可以担任智能互联网络工程师、综合布线工程师、智能网络安全工程师、智能硬件工程师、智能设备调试工程师、智能网络集成工程师等职位。
7
一、培养目标
培养掌握网络工程组建、网络安全运维、信息安全渗透测试、信息安全评估等专业知识和技术技能，能够从事Web安全应用、信息安全运维、信息安全渗透测试、信息安全评估、信息安全服务等工作的高素质技术技能人才。
二、主干课程
Windows Server服务应用、Linux系统管理、操作系统安全、网络安全技术、Web应用安全、数据备份与恢复、渗透测试技术、数据库安全技术、病毒机制与防护技术等。
三、就业方向
毕业生可在IT领域从事各类信息安全系统的研究、设计、开发工作，也可在具有计算机网络的企业、银行、证券公司、海关、及公、检、法等领域从事计算机应用，计算机信息安全管理，信息安全产品销售、安装、维护与用户培训等工作。
8
一、 培养目标
培养掌握无人机原理及装配、无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力，可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作的高级技术人才。
二、主干课程
无人机行业应用、无人机结构与系统、无人机多旋翼实飞实训、无人机固定翼实飞实训、无人机组装与维修、无人机专业综合实训等。
三、就业方向
毕业生面向生产企业，从事无人机生产、安装、调试以及无人机维护维修工作；面向应用领域，进行无人机操控，应用于农业植保、电力巡检、油气管道巡检、安防工作；也可从事灾害评估、地质勘测、影视航拍、高速公路巡检、海事巡逻等工作。
9
一、培养目标
培养掌握计算机网络基本理论与技术，具有从事计算机网络组建与管理、网络设备配置与维护、网络安全等工作能力，能快速跟踪计算机及网络新技术的应用型人才。
二、主干课程
局域网组建与维护、C语言程序设计、网络操作系统管理、数据库原理与应用、综合布线技术与施工、网络安全技术基础、电工电子技术、网络设备配置与管理、Linux服务与安全配置等。
三、 就业方向
毕业生主要从事虚拟化与云计算平台构建、智能控制网络部署与维护、网络入侵监测与防范、信息安全管理与评估等工作。
10
一、培养目标
培养较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握大数据分析、应用、技术支持、开发等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向大数据行业领域，能够从事大数据系统运维、大数据管理、大数据分析、大数据应用开发等工作的体现职业教育特色的高素质技术技能型人才。
二、主干课程
概率论、数理统计、Linux操作系统、Java语言程序设计（初级）、数据库原理及应用、Python基础、数据挖掘基础算法、Hadoop大数据存储与运算、Hbase大数据快速读写、大数据查询与处理、Spark大数据快速运算等。
三、就业方向
毕业生主要面向软件和信息技术服务行业、计算机软件工程、计算机程序设计、人工智能工程技术和大数据工程技术等，具体岗位为大数据运维工程师、计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、人工智能工程技术人员、大数据工程技术人员等。
11
一、培养目标
培养面向软件和信息技术服务业、计算机通信和其他电子设备制造业等行业的信息与通讯工程技术人员、信息通讯网络运行管理人员、软件与信息技术服务人员等职业群，能够从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、物联网系统应用软件开发、物联网项目的规划和管理工作的高素质技术技能人才。
二、主干课程
电工技术、电子技术、C语言程序设计、物联网概述、数据库原理及应用、单片机技术、传感器应用技术、自动识别技术、无线组网技术、嵌入式技术、物联网项目规划与实施、物联网应用程序设计等。
三、就业方向
软件和信息技术服务业、计算机、通信和其他电子设备制造业、信息通讯行业、物联网应用行业等，具体岗位为物联网应用产品开发与测试工程师、数据处理工程师、系统运维工程师、产品营销员、技术支持工程师等。
12
软件技术
一、培养目标
培养熟悉计算机基本的工作原理和计算机软件开发与应用的基础理论，熟练掌握计算机系统常用的工具软件，具有较强程序设计能力，基本软件开发、测试能力和系统维护能力。
二、主干课程
程C语言程序设计、HTML网页编程、Java程序设计、JavaScript程序设计、UI设计基础、软件工程、计算机专业英语、SQL Server数据库技术、数据结构、XML基础、软件测试技术等。
三、就业方向
可在各类企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件的开发、测试及维护工作，也可从事复杂软件的应用、数据库管理等相关技术岗位的工作。
13
软件技术（JAVA方向）
一、培养目标
培养较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术能力，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机测试人员等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发等工作的体现职业教育特色的高素质技术技能人才。
二、主干课程
软件工程，数据库基础、Linux操作系统、Java语言基础，J2EE企业级开发，Spring企业级开发，Spring Cloud微服务应用，JavaScript语言基础，Node.js基础，VUE编程，大数据应用开发，小游戏开发等。
三、就业方向
面向互联网企业，从事电子商务，智慧城市，物联网等方向的系统架构，开发，测试，销售及运维等工作。
14
一、培养目标
培养学生在云计算技术领域，具备“云计算技术与应用”专业职业岗位所需的基本理论知识和专业技能，掌握计算机网络、信息处理、云计算基础等基础知识，掌握云计算平台搭建、安全运维和应用开发等基本技能，具备分析解决云计算和大数据领域实际问题能力和技术应用能力，能够胜任云基础设施产品营销、云平台运维与管理、云服务应用开发及大数据分析服务等岗位工作。
二、主干课程
Java语言程序设计、Python运维开发、数据库基础、Linux操作系统、计算机网络技术、动态网站开发、云计算基础架构平台应用、云计算开发服务平台技术与应用、虚拟化技术与应用、云计算应用开发、大数据平台构建、云计算网络技术与应用等。
三、就业方向
毕业后主要是在企事业单位从事云计算系统建设与规划、云计算系统的技术支持、云计算应用开发与维护、云计算管理平台和服务器产品销售工作等工作。
15
一、培养目标
培养掌握人工智能和软件编程的基础专业理论知识、应用技术，具备运用工程化方法和工具完成人工智能应用软件设计、编码、测试和运维操作的能力，具有团队协作能力和一定的技术创新能力，能从事人工智能相关的数据分析与处理、应用开发、系统集成与运维等工作，具备匠人技艺和创客本领的复合型技术技能人才。
二、主干课程
人工智能概论、数据库原理、C语言程序设计、Python程序设计、数据库应用开发、科学计算与统计分析、机器学习、数据可视化、分布式计算系统、计算机视觉、R语言多元统计分析、人工智能综合应用创新实践等。
三、就业方向
软件和信息技术服务业、计算机软件工程、人工智能工程技术、人工智能应用等，具体岗位为人工智能应用产品开发与测试工程师、数据处理工程师、系统运维工程师、产品营销员、技术支持工程师等。
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