学习厚植讲务实,服务奉献论方法 ——记教务处石建辉老师
![防灾科技学院](https://imgi.027art.cn/027abc/WenJian/classpic/78229.png)
防灾科技学院
2021/10/20
老师简介
石建辉,女,汉族,1981年4月16日出生,中共党员。2002年入职我校,现任教务处教学建设科科长。多次荣获“优秀共产党员”、“先进工作者”等荣誉称号。
一、讲学习,忠诚团结勇担当
长期以来,石建辉老师坚持通过集中学习与自身学习相结合,树立了全心全意为人民服务的人生观,争取在自己的工作岗位上实现人生价值;在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和坚定的立场,对党、对国家、教育事业忠诚;工作中诚实待同事,坦诚表建议,团队齐合作,并肩共努力,一起谋发展,始终保持“朝受命,夕饮冰;昼无为,夜难寐”的劲头。
二、讲务实,掷地有声抓落实
石建辉老师全面落实落细落习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,多措并举努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(一)完善培养方案,努力构建培养教育体系
石建辉老师参与组织修订完善人才培养方案,将美育、劳育纳入人才培养体系,构建德智体美劳全面培养的教育体系。
她根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,积极探索构建以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的艺术教育课程体系;开设劳动课程,纳入学分管理,在课堂教学中加大对劳动观念的培养;在实践教学中加大对劳动技能的提升,将动手实践内容纳入学生综合素质评价。
(二)聚焦立德树人,深入推进课程思政改革
石建辉老师坚持立德树人根本任务,把思想政治教育贯穿人才培养体系,深入推进课程思政建设,设立“思政教育”研究和“课程思政”教改专项,立项55门课程思政建设课程和19个“思政教育”研究项目,推荐5门课程和3个研究中心分别参加国家和河北省课程思政示范课程、教学名师、教学团队和教学研究示范中心申报;推动修改现有教学建设项目建设要求,坚持立德树人根本宗旨,营造“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的浓厚氛围,着力构建全员全过程全方位的课程思政育人大格局。
(三)狠抓建设质量,坚持深化教育改革创新
石建辉老师坚持落实“以本为本”和“四个回归”,强化本科教育基础地位,让学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。
1.提高专业建设能力,做好一流专业建设
做好地质学、地质工程、测控技术与仪器3个省级一流专业建设点的建设工作;推动我校申报2021年国家一流专业建设点,力争1-2个专业入选国家级一流专业建设点;推动9个专业质量提升计划2.0项目建设工作,强化专业办学优势和特色,提高学生和社会的满意度。
2.推进“卓越”培养计划,培养行业基础人才
面向防震减灾行业,继续推进面向行业的试点班建设,包括“地球物理卓越工程师班”、 “土木工程鲁班班”、“地震仪器协同创新班”(多专业融合班)、“会计学实验班”,培养地震监测、地震工程、地震仪器、地震信息处理、地震应急管理方面的基础人才。2020年,共计选拨学生135人,在籍学生共计325人。
3.创新教育教学理念,深化专业教学改革
以“学生中心、产出导向、持续改进”的理念为指导,重点在申报的6个专业中对照“工程教育认证标准”要求,修订人才培养方案,完善课程体系,深化课程内涵,改进教学方法,加大实验室建设改造力度,提高专业办学水平和人才培养质量。
4.加强一流课程建设,促进课堂教学改革
按照《防灾科技学院“金课50行动计划”实施方案》文件要求,开展了4类82门改革课程的建设工作,其中21门线上课程、30门线下课程、27门线上线下混合式课程和4门社会实践课程。课程建设内容严格按照文件中的“六金”标准执行。建设过程强调了课程的优质性、先进性、创新性、示范性、融合度与思政元素,使课程建设要求更高、内容更加丰富、结构更加合理。力争实现“金课”开课全覆盖,“金”教师全覆盖,“金课”要素全覆盖,持续提高“金课”率,逐步消灭“水课”。
启动国家级一流课程——自然灾害概论和9门省级一流课程的建设工作,完成2门省级精品在线开放课程和11门校级“金课”建设课程的课程视频录制工作,完成13门2021年度国家级一流课程推进申报工作。
5.拓展对外发展途径,扩大课程辐射范围
让课程建设实起来的同时,通过多渠道推广课程,扩大课程的社会服务能力和社会影响力。学校12门课程多次在学堂在线、智慧树、超星等学习平台上面向社会或其它高校开展教学,选读人次达到88796人(截至2021年7月1日),其中3门课程被9所学校作为专业必修课引入27次。
6. 建设各类优质资源,全面提高课程质量
持续推进重点建设课程、在线开放课程、精品建设课程、双语课程等课程建设项目,本学年,70个课程结题项目共建设试题38437题,其中重点建设课程7070题,精品建设课程31367;案例库321个;实践项目库246个;课堂教学视频340个;微课32个;课程视频318个,共计4770分钟。6门课程采用双语教学,涉及10个班,430人次。
三、讲奉献,不忘初心记使命
不忘奉献初心、牢记使命作为,是中国共产党人的政治本色。石建辉老师在本职岗位上勤勉敬业,精心谋事、潜心干事、专心做事,在工作生活中,常怀感恩之心、常思奋起之志,想事情、做工作。
2020-2021学年,教学建设科在建各级各类项目共385项,其中立项157项,结题148项,组织省级及以上各类项目推荐申报项目39项。联系出版防灾减灾特色教材11本,其他教材6本。
四、讲方法,拓宽渠道强服务
在多措并举,参与组织我校教育教学改革工作的同时,石建辉老师积极申报和参与教学改革研究项目,针对当前教育教学过程中存在的突出问题,从理论与实践两个方面进行研究与探索,寻求解决问题的方法和途径。
为了让学生在当前教育的形势下更好地运用教育技术开展高效专业、课程学习,石建辉老师推动学校开设了《在线学习》公共选修课。
在今后的工作中石建辉老师承诺不忘初心,继续坚持服务育人宗旨,积极探索教育教学改革工作新思路、新办法,以更加热情周到的服务为师生创造更高效地育人环境,为建设人民满意的大学出份力。
排版:陈碧云
温馨提示:在浏览“学习厚植讲务实,服务奉献论方法 ——记教务处石建辉老师”的时候,遇到了一点问题,该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。
对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。