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师大报考指南|学院介绍——旅游学院

河南师范大学招生办公室

2022/6/27

百舸争流奋楫者先

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第十三期：旅游学院

旅游学院

学院介绍

基本情况

河南师范大学旅游学院成立于2012年7月，由外国语学院创办于1987年的涉外旅游系和历史文化学院创办于2003年的旅游管理系合并组建而成。学院现设有行知书院实验班和旅游管理（分大数据与智慧旅游、文旅文创数字化、旅游规划、国际旅游四个方向）、酒店管理、人文地理与城乡规划、地理科学（师范）四个本科专业。其中旅游管理专业2020年获批河南省一流本科专业建设点，2022年获批国家级一流本科专业建设点。学院现拥有旅游管理学术型硕士点和农村发展、旅游管理（MTA）、学科教学（地理）等3个专业学位硕士点。

师资力量

旅游学院教师队伍富有发展潜力。学院现有专职教师53人，其中教授、副教授27人，博士21人；国家高级导游员1人，国家级高级茶艺师3人。近几年在《旅游学刊》《经济地理》《人文地理》等人文社科权威期刊、SSCI期刊、EI源期刊等自然科学学术期刊发表论文120余篇，出版专著26部，主持、参与国家与省部级等统编教材10余部；承担国家社科基金、国家自然科学基金项目、教育部、文旅部等国家、部级项目40余项；获得国家和省部级等奖励120余项。

培养特色

旅游学院以黄河流域暨太行山区域资源为抓手，依托河南省太行山文化旅游研究院、太行山资源普查全息数据中心等7个省部/厅级教学科研平台，大数据与智慧旅游创新团队、乡村振兴与城乡规划服务团队、黄河流域暨太行山资源普查与生态保护服务团队等7个教学-科研-服务团队，构建人才培养、科学研究与社会服务“三位一体”融通发展模式，形成了在国际旅游（外语+酒店+）、黄河流域暨太行山旅游与城乡规划（大数据+）、地理教育（规划+）等方面突出的人才培养特色和优势。基于地理学科支撑、旅游与城乡规划特色、“为生民立命”初心和行知教育理念，学院提出“游心天地，立命生民”之院训，以实现培养具有跨学科素养、爱国情怀、国际视野和创新精神的学术新秀、行业精英、卓越教师之综合目标。

就业前景

学院全日制在校本科生868人，硕士研究生103人，生源数量和质量逐年提升。学生主要就业于旅游与城乡规划部门、五星级国际酒店、携程等OTA旅行服务平台、大中城市中学等。近3年毕业生考研率达到30%左右，就业率稳定在93%以上。

河南师范大学招生办公室

中国旅游研究院院长戴斌莅临我院讲学

河南师范大学招生办公室

旅游学院学长书屋读书分享会

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学生在北京枫叶园酒店实习风采

河南师范大学招生办公室

旅游学院举办大学生文旅辩论赛

专业介绍

旅游管理专业

本专业根据文旅融合、乡村振兴、黄河流域高质量发展战略，以太行山自然、文化和红色资源为科学研究、课程开发和实践基地，构建了教学、科研、社会服务“三位一体”人才培养模式；拥有13名国家和省部级教学名师、双语教师，开设大数据与智慧旅游、文旅文创数字化、旅游规划、国际旅游四个培养方向，形成了本专业在黄河流域暨太行山文化旅游开发与规划（信息技术+ 规划+）、国际旅游（外语+）等方面突出的人才培养特色和优势。旅游管理专业培养具备旅游管理的基础知识、基本理论、方法和技能，具有爱国情怀、国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够在旅游业、现代服务业等相关机构独立从事经营、咨询、策划、规划与管理工作；在文化和旅游管理部门及相关机构从事旅游政策与法规咨询、旅游行业与行政管理等工作；在文化与旅游部门及相关教育和科研机构进行教育培训与科学研究工作。

核心课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规。

酒店管理专业

本专业根据大数据应用、智慧技术发展趋势和生态发展理念，以国内外五星级酒店、高级民宿、特色餐饮连锁店和师徒经营型创新创业酒店实训中心为实践实训基地，构建了教学、科研、社会服务“三位一体”人才培养模式；拥有国家“金牌”导游、国家级茶艺师、ACI国际高级礼仪培训师省部级教学名师、双师型教师，形成了本专业在国际接待与双师教学等方面突出的人才培养特色和优势。本专业特色方向为国际酒店（中英、中韩、中法）和大数据与智慧酒店。本专业培养掌握现代酒店管理基础理论、专门知识和专业技能，具有爱国情怀、国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够在酒店业、旅游业、现代服务业等相关机构独立从事接待综合管理工作；在酒店业、旅游业以及相关机构从事经营、咨询、策划、培训工作；在酒店业、旅游业以及相关教育和科研机构进行酒店和旅游等领域的教育与科学研究工作。

核心课程：管理学原理、经济学原理、市场营销学、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理。

人文地理与城乡规划专业

本专业基于城镇化发展新阶段，国家大力实施乡村振兴战略，推动国土空间规划改革背景，依托多学科背景师资、太行山资源普查全息数据中心等平台和黄河流域及太行山城乡与旅游资源构建了教学、科研、社会服务“三位一体”人才培养模式。本专业特色方向是基于大数据与空间信息技术的旅游与城乡规划。本专业要求学生系统掌握地理学与城乡规划学的专业基础理论和专业基本技能，熟悉城乡规划、国土空间规划、区域发展规划、旅游规划的编制与审批流程，掌握遥感、卫星定位导航、地理信息系统和大数据技术，有较好的地理空间思维能力和较强的实践应用能力；具有爱国情怀、国际视野、知识结构宽广、创新能力突出，视野开阔，能够在教学科研单位、政府部门、企事业单位从事自然资源调查与管理、城乡规划、国土空间规划、区域发展规划、园林与景观规划、旅游规划等工作的复合型高素质人才。

核心课程：自然地理学、人文地理学、城市地理学、经济地理学、城市规划原理、计量地理学、地理信息系统原理、遥感概论。

地理科学（师范）专业

本专业基于我国中考和高考制度改革后中小学教育对优质地理师资的急迫需求，依托已有专业和师资力量开设跨自然、人文社会、大数据技术、教育科学四大科学领域，体现学科交叉特点和教师教育特色的地理科学师范方向。本专业要求学生掌握现代地理科学和教育科学的基本理论、基础知识与基本方法，了解地理学及其相关教育理论的前沿进展，具有终身发展愿望、自主获取地理知识能力；培养适应新时代基础教育改革创新发展需求，具有爱国情感、国际视野、创新精神和实践能力，具有较好的社会责任感，良好的师德素养和科学素养，爱教、乐教的教育情怀，遵守教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为“四有”好老师，努力成为“四个引路人”，能够在中学从事进行地理教学、研究工作的优秀地理教师和学者，也能在国土空间规划、国土资源开发、环境保护等部门从事专业技术工作行业精英。

核心课程：地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地理信息系统原理、遥感概论、地图学、地理教学论、现代教育技术、现代教育学。

行知书院实验班

行知书院实验班成立于2020年12月，名称取自我国明代伟大思想家王守仁“知行合一”哲学理论和近代著名人民教育家陶行知先生“行知”理念。书院立足旅游管理、人文地理、城乡规划为支撑的新文科新工科融合发展学科体系，建设具备管理学、经济学、文化学、城乡规划、人文地理学等学科素养，构建融城乡旅游与规划、华夏文化传播、旅游与地理教育为一体的跨学科人才培养体系。通过入校后面向全校范围的实验班优秀学员选拔，匹配教授学者，分享学术新知，推动学科交融，拓宽研究视野，有效推进拔尖人才的通识教育、专业教育和学科融通教育，开展科研训练、调研实践、交流访学等多种形式课堂教学，彰显“行知太行”品牌育人特色，推进教学-科研-社会服务“三位一体”人才培养模式创新。实验班建设目标是培育具备交叉学科基础理论、知识素养和现代规划与大数据应用技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，厚基础、宽口径的科学研究潜力型人才。

核心课程：管理学原理、经济学原理、统计学、市场营销学、地球科学概论、地理信息系统原理、旅游学、人文地理学、自然地理学、地图学。

优秀学子

NO.1

胡晓荣 2022届毕业生

获河南省“三好学生”、河南省“优秀毕业生”等荣誉称号。保研至北京第二外国语学院旅游科学学院攻读硕士学位。

NO.2

焦万鹏 2022届毕业生

获河南省“优秀毕业生”，连续三年获得国家励志奖学金。保研至北京第二外国语学院旅游科学学院攻读硕士学位。

NO.3

张芸燕 2022届毕业生

获河南省”优秀毕业生“，连续两年获国家励志奖学金。考研至中南财经政法大学外国语学院攻读硕士学位。

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