【招生专业说】会计学

会计学专业介绍

【专业名称、学制、学位】

专业名称：会计学学制：四年学位：管理学学士

【培养目标】

会计学本科专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识，掌握会计学专业的基本知识、方法和技能，拥有较强的财务会计岗位实践操作能力和沟通技巧，能够在各类企业、政府机构、事业单位及相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型、外向型和创新型专门人才。

【培养要求】

1.知识要求。会计学专业培养的学生首先应该掌握管理学和经济学等学科知识；在具备学科基础知识后，学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。

2.能力要求。学生需要熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为决策支持和风险管理提出合理建议。

3.素质要求。具有良好的人文与科学素质、具有良好的专业素质，还应该具有健康的体魄和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。

【核心课程】

西方经济学、管理学原理、统计学原理、会计学原理、经济法、中国税制、中级财务会计、财务管理学、会计信息系统、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。

【专业特色】

（1）共享武汉工程大学优质教学资源，师资力量强：①共享武汉工程大学的师资力量，其中教授3人，副教授7人；②本专业老师团队有40%的老师具有海外留学背景，双师型教师占比30%，副教授以上高级职称教师占比超过40%，具有丰富的实践教学经验；③拥有3门校级精品课程，1门校级重点课程。设有会计模拟实验室和计算机综合实验室。

（2）着重培养学生的职业能力和执业能力：会计学专业根据市场需求，坚持与时俱进的观点。在各专业现有的人才培养方案的基础上，加入最新的专业方向，更新教育理念，提升学生综合素质，培养学生终身学习发展、适应时代要求的关键能力。构建以赛促课的体制，加强学科竞赛、综合竞赛的管理，指导学生参加国家级学科竞赛，推出一批优秀学生作品。“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获省级三等奖、=全国产教融合创新创业大赛——“金蝶杯”智能财务云大赛，获得3项二等奖、多项“互联网+”创新创业项目推进省赛。

（3）课程体系“三条主线”，强化实践教学环节：①理论类课程（如西方经济学、管理学原理、统计学原理、财务管理学、经济法、税法等）；②会计专业主干类课程（如中级财务会计、财务管理学、会计信息系统、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学等）；③实践实务类课程（如会计模拟实训、会计职业道德培训、会计素质拓展、财务分析课程设计、认知实习、毕业实习、毕业论文），实践类课程主要培养实际操作能力。

（4）会计学专业采用“学历+初级会计职称”培养方式：在校期间申请初级会计师职称考试的100%，毕业时大部分同学可以通过考试取得相应证书，毕业3年左右预期取得中级会计师职称证书。

（5）开放办学，产学协同育人：邀请世界500强企业的职业经理人暨校企合作单位负责人走进课堂。企业为教研室选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任校方的兼职教师，并为会计教研室培养更多“双师型”教师提供帮助。企业结合自身实际情况，安排、指导学生实习，并积极配合教研室进行教学质量考核和学生学业水平的考核。校企合作，根据市场需求积极探索更合乎我校应用型人才培养方案。同时聘请客座教授彭新波给教研室教师授课，打开老师们的视野，丰富老师们的知识体系。

【学生活动】

学院举办了新生会计梦想演讲比赛、会计技能大赛、“五四”表彰文艺汇演、证券从业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、大学生创新创业训练项目、“互联网+”大学生创新创业大赛等一系列活动。组织了丰富多彩的文体活动，如“超级新声”歌唱比赛、寝室文化节、“新生杯”羽毛球赛、“夯拔杯”新生拔河比赛、“乒搏杯”乒乓球赛、篮球赛、跳绳比赛等。

【毕业概况（深造、就业情况、就业行业等）】

从开办会计学专业至今，我院共培养本专业毕业生3000多名，毕业生去向和就业行业包括：①在英、法、美、加、澳、新等国家留学深造；②考取公务员、选调生和国内高校研究生；③在西欧、非洲、中东、东南亚从事国际商务工作；④在“三资”企业、国有企业工作；⑤在东南沿海的民营外贸公司工作等，许多毕业生已经成为单位的骨干力量。近三年本专业毕业生年均就业率在95%以上，出国留学、考研和高端就业率超过30%。

来源：招生与就业工作部

——党委宣传部——