立德树人，劳动为先，武商院这节课开在农田里！

为提升学生实践能力，拓展学生综合素质，今年9月，学校劳动教育实践基地投入使用，正式推行我校的劳动教育新课改。近日，为进一步促进学生的全面发展，提高学生的社会实践能力和动手操作能力，各个学院陆续开展劳动教育课，让课堂走进乡间田野。

推陈出新，劳动教育精彩纷呈

经济学院

9月30日下午，2021级国际商务2班的40名同学在《劳动教育》课程团队教师的带领下前往我校“螺丝岗”劳动教育基地开展校外劳动实践。

在劳动实践活动中，农业技师首先对实践内容、农业基础知识进行了讲解；随后，在农业技师的带领下，同学们纷纷动手，开展了以除草、栽菜为主要内容的农事实践。

尽管烈日炎炎，但同学们不说苦、不怕累，圆满完成此次校外劳动实践活动。在实践活动结束后，同学们纷纷表示体味到了农民伯伯的艰辛，但也感受到了劳动带来的幸福。

外国语学院

10月8日，外国语学院组织2021级商务英语专业学生前往蔡甸区螺丝岗劳动教育实践基地，在田野里上一堂别开生面的“劳动”课。

当日下午，60名同学来到了螺丝岗基地后手持小铲走进田野，跟随领队老师开始进行花卉除草，红菜苔种植等工作，挖种苗、除杂草、移栽作物、搭管灌溉……田垄里四处都是学生们劳动的身影。

在老师的指导下，对于陌生的农活同学们开始渐渐地得心应手起来。王洁是第一次下田劳动，鞋子上沾满了泥巴，但她依旧在认真完成分配的任务：“当栽完红菜苔时，我感觉自己很累，而且田间的小路很不好走，但看着自己最后的劳动成果，我由衷的感到自豪和开心。”

而在田野的另一边，学生喻盈的表现也让人印象深刻。“她种苗时表现得特别积极，学得也很快，已经可以‘出师’了。”实践基地农业技师说。

对从未有过务农经历的喻盈来说，相比教室里传统的劳动知识授课模式，她对于亲手实践的兴趣则更大，学起来也更快，尤其对照料作物幼苗十分上心。“我特别关心自己种下的幼苗，通过老师时刻了解它们的生长状况，真想快点等到它们成熟丰收的那一天。”喻盈期待地说。

谈起课改，带队老师张姝深有感触：“带领学生从事农业生产虽然辛苦，但其中的教育意义不可小视。正如习近平总书记所说，把双脚扎进泥土里，把论文写在田野上。新课改真正做到了让劳动教育离开讲台书桌，走向田间地头。”

据了解，通识教育学院预计在十一月份将成熟的作物采摘送返学校，让参与实践的同学们品尝自己的劳动果实，彼此分享收获喜悦，进一步感受劳动的价值和魅力。

国际教育学院

10月9日上午，国际教育学院30名学生来到位于蔡甸区大集街西湾村的“武汉商学院国际教育学院新青年下乡蔬菜种植实验基地”，参加蔬菜种植劳动。

在现场，蔬菜种植专家向同学们详细说明了蔬菜种植的流程及蔬菜栽种方法与技巧。30名学生男女搭配，自由分组对基地依次进行除草、翻松土、施肥、栽苗及浇水一系列的劳动。

同学们兴趣很浓，干劲十足，劳动场面十分壮观。有的同学手上磨起了茧，有些同学的衣服、鞋子粘满了泥土，汗水浸透了学生的衣服。在同学们的团结合作下，半天时间，一块杂草地很快就栽满了绿油油的菜苗。

参与这次劳动的董树涵同学说：“这样的下乡劳动体验活动很有意义，通过亲身劳动，见证了整个蔬菜栽种全过程，让我们深刻体会到了基层劳动人民的艰辛，我们会更加珍惜眼前来之不易的生活，努力学习，报效社会。”

国院教育学院新青年下乡蔬菜种植劳动将常态化进行，下一步，学院将继续分批安排学生来基地进行除草、施肥、浇水、补种等一系列蔬菜种植劳动，加强田间管理，保证蔬菜成活、茁壮成长并取得丰收。

实践育人，倾心优化教育基地

螺丝岗基地占地9.8亩，分为花卉区、育苗区、农作物区、劳动开垦区。据悉，基地内的所有农业生产工作，包括田垄开垦、灌溉引水、育苗种植、花卉养护，以及作物收获。都将根据时令和季节情况由不同批次上课的学生完成。

“未来我们会根据学生实践情况和实地考察，进一步优化完善课程结构，这样才能保证大家能体验到完整、丰富、真实的农田生活。”基地负责人高敏介绍。

据悉，校外劳动实践是《劳动教育》课程体系的重要组成部分，通过劳动实践，让学生走出课堂，更直观的感悟劳动、体味劳动，真正领会劳动教育的内涵。接下来，2021级学生除了陆续走进校外劳动教育实践基地外，还将在校园内开展以“美化校园”为主题的劳动实践、以“促成长”为主题的专业劳动实践。

出品：武汉商学院新媒体中心

文字：李俊颐、李研华

图片：王思源、黄泽敏、王稳祺、部分来源各学院供稿

编辑：白鸽

校审：曾婉婷

统筹：晓 盈

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