20岁，我在千年书院

岳麓书院，弦歌千年不绝

从来不缺年轻人

史书上那些声名赫赫的人物

曾在这里学习、生活、成长

从一个少年变成一个传奇

如今，书院内依旧书声琅琅

同学少年三三两两从身边经过

有些东西，似乎从来没有变过

20岁，他们在千年书院

成为历史的接续

也在创造新的历史

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01

在岳麓书院念书是怎样的体验

陈如意

已不知是第几次来到岳麓书院的门前，再看到那块“千年学府”的匾额仍会受到触动。想起纪录片《岳麓书院》中提到的那句话，“岳麓书院是让人安安静静读书的地方”。这也是我来到书院一年后，对它最深的感受。

把文庙自习室的门关上，外界的喧嚣便被隔绝。我一次次温习着课堂上老师反复吟诵过的章句，如告诫我们慎独的《大学》，“所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也”；又如勉励我们努力的《周易》，“君子终日乾乾，夕惕若厉”……千年来，书院的教育仍坚持着为学和为人的结合。

岳麓书院在教学上也延续了千年来的传统，主张“惟教学半”，即老师教授学生的过程，对于自己也是一种学习，是学习的一半。书院实施本科生导师制，开展读书会是师门的重要活动。在读书会中，首先由学生朗诵、解读一段经文，之后由导师进行补充与评价。同门之间也可以提出自己的问题与见解、相互切磋。

在治学的大方向上，导师常给我们一个总指引。如针对治学态度，我的导师常说，“涵养须用敬，进学在致知”，强调“敬”在做学问中的作用。“敬”不仅是心无旁骛的心态，还是扎扎实实坐冷板凳的功夫。

如今，书院的讲台上仍摆着象征“朱张会讲”的两把椅子，表达对朱熹和张栻的敬意。千年前的学生，在台下聚精会神地听先生讲书；千年后的学生，求知的目光依旧炽热。千年前的老师半学半教，千年后的师生依旧教学相长。千年前朱熹来了这里，千年后仍有许多学术名家走进书院讲授诗书。千年的岳麓书院见证过沧桑却不苍老，千年学府依旧弦歌不辍。

在漫长的历史中，岳麓书院经历过元军的洗劫、日军的轰炸，文脉曾一度中落。但正如“岳麓书院”的牌匾会被寻回、赫曦明日仍会洒遍书院，会有后人不断修缮它的实体、传承它的精神。书院的文脉会代代相承，赫曦会化作一团团文明之火，如庄子所说“指穷于为薪，火传也，不知其尽也”。

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02

20岁，记录书院的一块牌匾

吴伟杰

湖南大学建筑学院学子入学的“必修课”之一便是了解校园中各处建筑的历史和设计故事，而岳麓书院可以说是这门“必修课”的核心。借一次团日活动的机会，柳肃教授带我们年级讲解了书院。作为中国古代四大书院之一，岳麓书院因朱张会讲而闻名。那场开后世讲学之先河的学术盛况，是当时思想自由交流，学术繁荣发展的缩影。

在研学过程中，我回头瞥见二门后的“潇湘槐市”牌匾。或许是出于悬挂在背面的原因，这块牌匾并未引人注意。随着同学们集群地往更前面御书楼走去，我暂时也先放下了对这块牌匾的好奇。

真正了解“潇湘槐市”四个字的含义是在我和同学参加的一项纪录片比赛的过程中，我们选择讲述“潇湘槐市”的故事。唐朝李淖所著的《秦中岁时记》曾有记载：“进士下第，当年七月復献新文，求拔解，故曰：‘槐花黄，举子忙。’”

“潇湘槐市”匾额原为清代学监程颂万所题，在抗战中被毁。人们现在看到的“潇湘槐市”出自原全国人大常委会副委员长、民盟中央主席楚图南之手。“潇湘”二字泛指湖南，“槐市”则意指岳麓书院有如西汉槐市，是仍葆活力的文化盛地。

大二学年，我参加了建筑学院的特色社团“筑梦研习营”。我们为旅人讲解岳麓书院各处建筑的历史故事，而我每次也会更多地给大家讲讲这块牌匾。在我眼中，这块牌匾映射着岳麓书院——牌匾已不是原来的模样，书院也经历了七毁七建，但所有的一切都见证了世界万象，岁月沧桑。

如今，书院的槐树生长在文庙前的孔子像旁。百岁槐树迎来了一个又一个秋天，岳麓书院也就是在这样的春秋轮回中走过千年。千年学府看着一代代的人才走向未来，延续中国的脊梁，扎根两千年前的自由开放的学术思想在今天的湖湘大地开花结果。

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03

20岁，我在千年书院

李昊 黄郡婳

桂香吻长街，山风酿雨意。每每路过岳麓书院，都让我忍不住伫立片刻，无言凝望这座历经千年的书院。它总是能给我一种宁静沉厚的隽永之感。在我看来，“千年”从来指的都不只是时间的跨度，更是历史的厚度，尘寰烟雨不息，书院灯影未歇。

“咔嚓”，我被眼前的景荡漾了心神，不自觉地按下快门。

来到湖大已一年有余，在我的记忆里，与书院的交融最深刻的一次，是为录制中国古代文学史的课程作业，我们一行人在某天午后来到书院取景。我看着身边的同学们做着拍摄的准备工作，纷纷换上宽袍广袖，变作翩翩白衣郎，多了几分洒脱快意。让我不禁想象千年间，多少岳麓学子手捧经书，在晨雾中穿行，没有清苦凉薄之感，只闻得满庭书声成律，只嗅得满院草木香气。

书院的美，说不清，道不尽。桃坞烘霞、桐荫别径，停留着游客的目光；砖瓦石碑，亭台楼阁，镌刻着历史的痕迹；池塘水榭，摇曳风荷，闪烁着时光淬炼的人文光辉。“如鸟斯革，如翚斯飞”，缦回廊腰，似龙长桥，它承载的是浓缩了千年的传统文化精华。

惟楚有材，于斯为盛。岳麓书院，成就了岳麓山，也成就了湖南大学。

我看见“学达性天”的匾额，自康熙皇帝将它赐给岳麓书院，它便在此静观默照，泱泱湖湘学子，代代岳麓文士，都怀着对它的敬意潜心研学，以达“性天统一”，而今我辈也站在了它的面前，站在这千古书院中，书院学子的精魂与我们有着一角明亮的交叠，是“实事求是”的诚意，是“道南正脉”的执念，亦是亘古不绝的承继。

作为融媒体中心记者团成员，曾在书院进行风景采风、活动采访以及活动执行，也在实践中对书院的文化内涵有更加深刻的了解。

愿陟岳麓峰头，朗月清风，与星辰挥手；登赫曦台上，衡云湘水，与圣贤交会。20岁，我在千年书院，脉脉凝望它的同时，也被它长久地回望与关照着。书院清秋通古今，我的步履亦不停。

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04

千年书院与我的青葱年华

犹记得18岁的夏天，当我拿着湖南大学的录取通知书跟姐姐报喜时，姐姐跟我说：“我真羡慕你呀，什么时候我一定也要去你们学校的岳麓书院看看！”

历经千年风霜，学脉绵延不绝。这，就是我对书院的初印象。

我第一次进入岳麓书院是去参加学院举办的“重走考察路，担负新使命”学习活动。天空中下着蒙蒙细雨，我们登上赫曦台、进入书院内部的博物馆学习参观。

学长学姐叮嘱我们，作为新闻学子更需“铁肩担道义”、肩负时代重任。在书院，一股作为新闻学子的社会责任感油然而生。

于是，我与朋友报名参加岳麓书院讲习团，成为书院讲解员，向往来的游客介绍书院丰厚的历史，也对书院许多建筑、牌匾、对联有更深层次的认识与理解。

书院历经时代的沧桑，饱含湖湘文化的的积淀，又被不断赋予着新时代的活力。它时常吸引着我在闲暇时刻进去逛逛，去看春清夏凉秋爽冬静的四时之景，感受历史文化的熏陶，听来往、驻足的游客对“惟楚有材，于斯为盛”的理解，感受世人对历史文化和先人的敬慕。

来源丨融媒体中心 中国青年报

作者丨陈如意 吴伟杰

李昊黄郡婳 陈佳琦

摄影 | 李帆 杨开宇 任俊豪 刘若云

编辑 | 易旭凤

责编丨周丹

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