吉首大学美术学院2022年全日制本科招生简章

“官微君，你了解吉首大学吗？”

“当然了！这里就是吉首大学‘学院本科招生’的第十三弹：美术学院。我们就从学校讲起吧！”

吉首大学创办于1958年，在湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市和张家界市永定区两地办学，是湖南省属综合性大学，也是武陵山片区唯一的综合性大学。

学校具有博士、硕士、学士学位授予权，是国家民委与湖南省人民政府共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校，具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位研究生资格，具有招收港澳台学生与外国留学生资格，2018年起，在湖南等省市按一本批次录取招生。

吉首大学美术学院

01

学院简介

吉首大学美术学院建于1988年，坐落于国际知名的旅游胜地——张家界市，经过三十年的发展，现有美术学和设计学两个一级学科，四个二级学科专业，即美术学、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术（下面的具体专业介绍不要错过哦）。

2017年学院获得优秀本科生免试推荐攻读硕士研究生资格单位，现建有艺术设计领域和美术领域两个艺术专业硕士学位授权点及一个少数民族艺术共建科学硕士学位授权点。有本科教学班级36个，面向全国11个省招生，有全日制硕士研究生50余人，本科学生995人。

师资队伍

学院共有教职工53人，其中教授4人、副教授20人，博士及在读博士7人。拥有省级青年骨干教师3人，校级青年骨干教师2人，双师型教师14人，国家级创新创业导师4人，客座教授5人。

教学条件

学院十分重视教学条件建设，拥有实验室仪器设备近千台（件），总价值约870万元，专业实验室18间，总面积1521.67㎡，新建实验室用房2000㎡。拥有1个省级校企合作人才培养示范基地及1个省级创新创业中心，1个省级创新创业基地。学院拥有独立的图书馆，能够满足广大学子的求学需要。

图书馆

学院专业教室

学院机房

教学楼外观

学科建设

经过多年的发展，学院基本形成了美术与设计两个一级学科相互渗透、协调发展共生的良性发展状态，教学质量稳步提升，环境设计、数字媒体艺术专业已获评为湖南省一流本科专业建设点。

第一届区域性

民族民间文化艺术研究论坛

吉首大学美术学院

首届传统技艺传承与发展研讨会

科学研究

学院注重产学研的结合，近五年先后获得国家社科基金项目7项，省部级科研项目立项31项，出版学术专著（译著）11部，教材10部。近年来，学院教师发表论文共计346篇，其中ISTP收录2篇，光明日报1篇，CSSCI核心论文24篇；发表作品共计369幅，其中CSSCI作品113幅。获得省级教改项目3项、省级二等教学成果奖3项、校级教学成果奖6项、湘西自治州哲学社会科学二等奖1项，三等奖1项；20余件作品入选省级以上展览；先后20余位教师被评为国家级、省级专业竞赛优秀指导教师。

学生工作

近五年，我院教师指导学生参加各类学科竞赛共获省级以上等级奖项306项；指导学生参加“互联网+”大学生创新创业竞赛荣获国家级铜奖3项，省级一等奖2项 ，二等奖2项，三等奖6项。大学生创新训练项目立项国家级7项，省级13项。

新宿舍外观

新宿舍

中国国际“互联网+”

大学生创新创业大赛铜奖

全国大学生广告大赛国奖颁奖现场

米兰设计周中国高校设计学科

师生优秀作品展-优秀组织单位奖

社会服务

2018年学院为“湘西十八洞”美丽乡村创作作品，受到湖南省委办公厅致函表彰。2020年，与张家界市博物馆等机构合作，服务地方能力不断增强，2021年，学院新建基地6个。学院创新中学美术教师人才培养模式，形成高校助力乡村振兴和乡村美术教师培养的“吉大模板”。

国际合作与交流

学院不定期邀请国外知名专家学者到学院开展交流讲座，并派遣教师至国外参加学术论坛及到高校访学。学院两位教师代表于2018年至英国伯恩茅斯艺术大学访学。

办学特色

美术学院以“立德树人、崇真尚美”为院训，把建成“特色鲜明、湖南前列、武陵山片区综合性大学有重要影响的一流美术学院”作为发展目标，立足本地，服务地方，充分发掘本地优秀的艺术文化资源，发展科研与特色教学，并反哺地区经济，为地区经济发展、文化传承提供人才支撑和智力保障。

“传承·创新”非遗研习讲座

以美育人，思政同行

吉首大学美术学院

课程思政教学优秀案例展

近三年投档分数线

2019-2021吉首大学

与湖南省投档分数线对照表

02

专业简介

湖南省一流本科专业

环境设计

授课校区：张家界校区

学制：四年

学位授予：艺术学学士学位

培养目标：

本专业适应国家建设发展要求，立足湖南，服务地方，面向东南沿海发达地区，辐射全国。培养具有人文精神、科学素养、民族情怀、国际视野，勤奋真诚，勇于担当，德智体美劳全面发展和良好的职业道德；掌握系统专业基础理论知识、职业技能和前沿的审美理念，谙悉相关领域学科知识；能在高等艺术学校、建筑室内外、景观园林设计、城乡规划等行业机构从事专业教育、研究、管理、设计工作；培养能适应社会经济和文化发展所需要的高层次复合型应用人才。

核心课程：

人机工学、透视与手绘表现技法、材料与结构、展示空间设计、室内设计、家具设计、景观设计、景观设计与建筑、乡土景观设计等。

就业去向：

高等艺术学校、建筑室内外、景观园林设计、城乡规划等行业机构从事专业教育、研究、管理、设计工作。

2020年首届湖南省室内装修设计

双年展获奖证书

栖泉·商业民宿 铜奖（商业类）

吉首大学美术学院2017级

环境设计1、2班少数民族村镇考察

“设计赋能”大湘西传统技艺进课堂

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湖南省一流本科专业

数字媒体艺术

授课校区：张家界校区

学制：四年

学位授予：艺术学学士学位

培养目标：

本专业适应科技创新和数字媒体发展要求，立足湖南，服务地方，面向东南沿海发达地区，辐射全国。培养具有人文精神、科学素养、民族情怀、国际视野，勤奋真诚，勇于担当，德智体美劳全面发展和良好的职业道德；系统掌握专业基础理论知识、职业技能和前沿的审美理念；能在传媒及文化产业相关领域从事影视、动画、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理等工作；培养能适应社会经济和文化发展所需要的高层次复合型应用人才。

核心课程：

运动规律、动态图形设计、二维动画、三维动画制作、视听语言、导演基础、非线性编辑与合成、数字影像技术、影视特效、艺术设计概论。

就业去向：

传媒及文化产业相关领域从事影视、动画、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营或管理等工作。

中国好创意（第十五届）

暨全国数字艺术设计大赛一等奖

湖南省大学生

数字媒体创意设计大赛一等奖

全国高校数字艺术设计大赛

全国总决赛颁奖

《民间工艺研习》课程

体验湘西苗画、蜡染的制作全过程

龙尾巴居委会申报

UNWTO世界最佳旅游乡村驻村工作队

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视觉传达设计

授课校区：张家界校区

学制：四年

学位授予：艺术学学士学位

培养目标：

本专业适应现代科技和视觉传达设计行业的发展需求，立足湖南，服务地方，面向全国，培养具有人文精神、科学素养、民族情怀、国际视野，勤奋真诚，勇于担当，德智体美劳全面发展和良好的职业道德；掌握系统专业基础理论知识、职业技能和前沿的审美理念，掌握传统平面设计、新媒体设计的相关的基础知识、基本理论和应用方法，谙悉相关领域学科知识；能在互联网及广告行业、时尚品牌、新媒体、品牌咨询、广告策划、传播、出版、包装等相关领域从事相关设计策划、开发和设计管理工作；培养能适应社会经济和文化发展所需要的高层次复合型应用人才。

核心课程：

现代设计史、构成基础、数字平面设计基础、插画设计、图形创意、文字设计、信息图形设计、网页界面设计、平面广告设计、新媒体广告设计、民间美术图形创新设计。

就业去向：

互联网及广告行业、时尚品牌、新媒体、品牌咨询、广告策划、传播、出版、包装等相关领域从事相关设计策划、开发和设计管理工作。

湖南省大学生广告艺术大赛一等奖

全国大学生广告艺术大赛

一等奖（国赛）

“设计赋能”大湘西传统技艺进课堂

《民间工艺研习》课程

湖南省非遗土家刺绣课程实例研讨活动

吉首大学“十佳班级”评选大会

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美术学（师范）

授课校区：张家界校区

学制：四年

学位授予：艺术学学士学位

培养目标：

本专业适应国家基础教育改革发展要求，立足湖南省武陵山片区、面向全国美术教育教学方面，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈社会责任感、创新精神、乐教适教和较高的美术教学技能，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，具有良好的科学、文化素养，能够适应新世纪科技、文化与教育发展需要，扎实地掌握美术学专业基础理论、基础知识与基本技能的应用型人才。

核心课程：

素描、速写、构成基础、透视学原理、水彩画基础、书法与篆刻、中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育心理学、教育学基础、教师职业道德与专业发展、中学美术美术课程标准与教材研究、教师书写技能、中国画（花鸟、山水、人物）、油画基础和油画材料与技法等。

就业去向：

中等以上的基础教育部门、美术培训教育机构、教研机构等单位从事美术教育教学、美术教学研究与管理等方面工作。

张家界市永定区

金海实验中学实习见面会

湖南高校毕业季美术作品展

张家界市文联第五届三次全会

暨全市文艺工作会颁发张家界市

第五届文学艺术优秀作品奖

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联系方式

美术学院招生办联系方式：0744-8229171

咨询老师：张业林 唐业喜

通讯地址：湖南省张家界市永定区吉首大学张家界校区美术学院

邮编：427000

如遇上级部门政策变化，以新政策为准。吉首大学招生就业处负责对本简章的最终解释。

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素材来源｜吉首大学新媒体中心

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