怀化职业技术学院2023年单独招生考试大纲
单独招生信息
2023/2/22
01
文化素质测试考试大纲
报考我校的无应届普通高中学业水平合格性考试成绩的普通高中生、同等学力考生、中职毕业生需进行文化素质测试，考试科目为语文、数学、英语，采用闭卷笔试形式，分值300分，考试时间90分钟。依据《中等职业学校公共基础课课程标准》及高中教育阶段语文、数学、英语等基础科目知识等有关内容制定考试大纲。
语
文
/ Good lucky /
一、
考试形式、题型
本考试为闭卷笔试的形式，题型为单项选择、判断正误。
二、
考试时量、分值
本考试为文化素质测试的一部分，与英语、数学一起合计考试时间为90分钟，分值为100分。
三、
考试范围和要求
1.基础知识，语言表达
（1）识记
①识记现代汉语常用字的规范字音；
②识记现代常用规范汉字的字形；
③识记作家作品、文学基本常识、经典诗句、名人名言等。
（2）表达应用
①正确使用标点符号、词语（包括成语）；
②辨析病句；
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
③正确运用常见的修辞方法
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。
④语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。
2.文学作品阅读和鉴赏
能阅读浅易的古代诗文
（1）理解
①理解常见文言实词在文中的含义；
②理解并翻译文中的句子。
（2）鉴赏评价
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
能阅读一般社会科学、自然科学和文学作品
（1）理解
①理解文中重要词语的含义；
②理解文中重要句子的含意。
（2）分析综合
①筛选并整合文中的信息；
②分析文章结构，把握文章思路；
③归纳内容要点，概括中心意思；
④分析概括作者在文中的观点态度；
（3）鉴赏评价
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
数学
/ Good lucky /
一、
考试形式、题型
本考试为闭卷笔试的形式，题型为单项选择、填空。
二、
考试时量、分值
本考试为文化素质测试的一部分，与语文、英语一起合计考试时间为90分钟，分值为100分。
三、
考试范围和要求
1.集合
考试内容：
集合的概念、集合之间的关系、集合的运算、充要条件。
考试要求：
（1）了解元素与集合之间的关系；
（2）掌握集合与集合之间的关系（子集、真子集、相等关系）；
（3）掌握集合的运算（交集、并集、补集）；
（4）了解充分条件与必要条件。
2. 不等式（组）
考试内容：
不等式的基本性质、一元一次不等式（组）的解法、一元二次不等式的解法、含绝对值不等式的解法。
考试要求：
（1）理解不等式的基本性质；
（2）掌握一元一次不等式及一元一次不等式组的解法；
（3）了解含绝对值的不等式[|ax+b|＜c(或＞c)]的解法。
3.函数
考试内容：
函数的概念及函数的三种表示方法、函数的性质。
考试要求：
（1）掌握区间的概念及符号表示；
（2）理解函数的概念；
（3）会求函数的解析式、定义域及函数值；
（4）理解函数单调性、奇偶性的概念、掌握判断一些简单函数单调性、奇偶性的方法；
（5）掌握一次函数、反比例函数及二次函数的表达式、图象及性质。
4.指数函数与对数函数
考试内容：
实数指数幂、指数函数、对数、对数函数。
考试要求：
（1）了解有理指数幂的运算性质；
（2）理解指数函数的概念及图像特征；
（3）理解对数的概念（含常用对数、自然对数）及其运算性质；
（4）理解对数函数的概念及图像特征；
（5）了解幂函数的定义。
5.三角函数
考试内容：
角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、同角三角函数的基本关系。
考试要求：
（1）了解任意角的概念，理解弧度制的意义，掌握弧度与角度的换算方法；
（2）理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念，掌握利用计算器求三角函数值的方法；
（3）理解同角三角函数基本关系式；
（4）了解正弦、余弦的诱导公式；
（5）理解正弦函数的图像和性质；
（6）了解余弦函数的图像和性质；
（7）了解已知三角函数值求指定范围内角的方法，掌握利用计算器求角的方法。
6.数列
考试内容：
等差数列通项与求和公式、等比数列通项与求和公式。
考试要求：
（1）理解等差数列的定义、通项公式及前n项和公式；
（2）理解等比数列的定义、通项公式及前n项和公式。
7.平面向量
考试内容：
向量、向量的加法与减法、数与向量的乘积、平面向量的坐标运算、两向量数量积（内积）的坐标表示、两向量垂直与共线的坐标表示。
考试要求：
（1）了解平面向量的概念；
（2）理解平面向量的加、减、数乘运算；
（3）理解平面向量的坐标表示；
（4）理解平面向量的内积（数量积）及两向量垂直、共线的充要条件；
（5）能运用平面向量的知识解决有关实际问题。
8.直线和圆的方程
考试内容：
两点间的距离与线段中点的坐标、直线的方程、两条直线的位置关系、圆的方程、直线与圆的位置关系。
考试要求：
（1）掌握两点间的距离公式及其中点公式、掌握点到直线的距离公式，会求指定点到直线的距离；
（2）理解直线的倾斜角和斜率，掌握直线的点斜式、斜截式及一般式方程；
（3）掌握两条直线平行与垂直的条件，会求两条相交直线的交点坐标；
（4）掌握圆的标准方程；
（5）理解直线与圆的位置关系。
9.立体几何初步
考试内容：
直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系；圆柱、圆锥、球。
考试要求：
（1）了解柱、锥、台、球的结构特征；
（2）理解空间几何体的三视图与直观图；
（3）掌握圆柱、球的表面积和体积公式，掌握圆锥的体积公式；
（4）理解空间直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角；
（5）了解空间直线与直线、直线与平面、平面与平面平行与垂直的判定与性质。
英语
/ Good lucky /
一、
考试形式、题型
本考试为闭卷笔试的形式，题型为单项选择、判断正误。
二、
考试时量、分值
本考试为文化素质测试的一部分，与语文、数学一起合计考试时间为90分钟，分值为100分。
三、
考试范围和要求
1.基础知识
（1）掌握英语26个字母，48个音素。掌握英语单词的基本拼读和拼写规则以及句子重音、英语语调等内容。
（2）掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇。
（3）理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。
①名词：可数名词、不可数名词、专有名词、名词所有格。
②代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。
③数词：基数词和序数词。
④介词：常用介词及固定搭配。
⑤冠词：不定冠词和定冠词。
⑥连词：并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。
⑦形容词&副词：形容词&副词的比较级和最高级。
⑧动词：系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法。
⑨时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时。
⑩语态：主动语态和被动语态。
虚拟语气：基本虚拟语气句式。
非谓语形式：动词不定式、动词的-ing形式与动词的-ed形式。
句子：句子的种类（陈述句，疑问句，祈使句，感叹句）、基本句型、三大从句（名词性从句，定语从句，状语从句）。
倒装结构：全部倒装和部分倒装的基本用法。
（4）基本交际用语：能够就以下功能项目进行交际。
问候与道别，引荐与介绍，感谢与道歉，预约与邀请，祝愿与祝贺，求助与提供帮助，赞同与反对，接受与拒绝。
2.综合能力
要求考生能以每分钟 70-80 个词的速度，读懂生词率不超过 3％的各种题材文章。考生应能：理解文章主旨要义；根据上下文推断生词的词义；理解文章具体信息；做出简单判断和推理；理解作者的意图和态度。
02
职业技能测试考试大纲
普通高中考生、同等学力考生版
报考我校的普通高中生、同等学力考生进行职业技能测试主要测试考生的信息技术、通用技术、社会常识有关基础知识、基本方法以及运用相关知识解决实际问题的能力。以教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》、《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》、职业适应性测试相关内容为依据，制定本考试大纲。
一、
考试形式、题型
职业技能测试分面试和非面试两部分进行。非面试采取闭卷笔试考察考生职业技能或职业适应性，题型为单项选择、判断正误；面试采取主观方式考察考生综合素质及基本情况。
二、
考试时量、分值
1.非面试（闭卷笔试）考试时间为60分钟，分值240分；
2.面试，分值60分。
三、
考试范围和要求
1.信息技术考试内容
信息的概念和特征、信息技术的发展、信息的来源与获取、信息的加工、信息系统与社会、网络基础和人工智能基础等相关知识。
考试要求:
（1）了解数据与信息的特征，理解和掌握信息与信息技术的有关概念，掌握信息获取的基本方法；
（2）能熟练运用常用办公软件加工处理信息；
（3）了解算法的概念与特征，掌握一种程序设计语言的基本知识；
（4）了解信息社会的特征和信息技术的发展趋势，理解信息技术与日常生活、经济发展的关系；
（5）掌握信息系统的组成与功能，熟悉常用软硬件的组成、安装与使用；
（6）认识信息系统应用过程中存在的风险，熟悉信息系统安全防范的常用技术方法；
（7）理解并自觉践行开源的理念与知识分享的精神，熟悉知识产权保护的意义。
2.通用技术考试内容
技术的起源及作用、技术的基本性质、科学与技术的联系与区别、技术发明和革新的含义、知识产权、技术中的设计、发明与设计、流程设计与优化、系统与设计、控制与设计、通用技术学科核心素养等相关知识和内容。
考试要求:
（1）了解技术的起源、发展及作用，熟悉技术的基本性质；
（2）掌握科学与技术的联系与区别，了解技术发明与革新的含义；
（3）了解知识产权在技术领域中的重要性，了解专利的作用及专利的申请及相关规定；
（4）掌握设计与技术的关系和作用，熟悉人机关系；
（5）了解技术设计的一般过程和原则，掌握技术设计的基础知识和技能；
（6）了解通用技术学科核心素养：技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力。
3.社会常识考试内容
主要包括职业道德、人际交往、自然常识、科技常识、历史地理等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
考试要求:
（1）了解基本职业道德规范，对职业道德要求有明确清晰的认识；
（2）具有乐观自信、积极阳光的性格，与人交往具有亲和力，乐于人际交流沟通；
（3）了解基本的自然常识并具有一定的运用能力；
（4）了解基本的历史、地理、文学(古代文学知识)、艺术等相关知识。
中职类考生版
报考我校的中职考生进行职业技能测试主要测试考生的信息技术及有关基础知识等内容，以《中等职业学校公共基础课课程标准》为依据，制定本考试大纲。
一、
考试形式、题型
职业技能测试分面试和非面试两部分进行。非面试采取闭卷笔试考察考生职业技能或职业适应性，题型为单项选择、判断正误；面试采取主观方式考察考生综合素质及基本情况。
二、
考试时量、分值
1.非面试（闭卷笔试）考试时间为60分钟，分值240分；
2.面试，分值60分。
三、
考试范围和要求
1.信息技术考试内容
计算机应用基础知识、计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等技能的掌握情况，以及利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力，引导学生树立知识产权意识，遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。
考试要求:
（1）了解数据与信息的特征，理解和掌握信息与信息技术的有关概念，掌握信息获取的基本方法；
（2）能熟练运用常用办公软件加工处理信息；
（3）了解信息社会的特征和信息技术的发展趋势，理解信息技术与日常生活、经济发展的关系；
（4）掌握信息系统的组成与功能，熟悉常用软硬件的组成、安装与使用；
（5）认识信息系统应用过程中存在的风险，熟悉信息系统安全防范的常用技术方法；
（6）理解并自觉践行开源的理念与知识分享的精神，熟悉知识产权保护的意义。
2.社会常识考试内容
主要包括职业道德、人际交往、自然常识、科技常识、历史地理等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
考试要求:
（1）了解基本职业道德规范，对职业道德要求有明确清晰的认识；
（2）具有乐观自信、积极阳光的性格，与人交往具有亲和力，乐于人际交流沟通；
（3）了解基本的自然常识并具有一定的运用能力；
（4）了解基本的历史、地理、文学(古代文学知识)、艺术等相关知识。
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