招生 | 欢迎报考江苏师范大学教育科学学院（教师教育学院）

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教育科学学院（教师教育学院）

教育科学学院（教师教育学院）

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学院概况

教育科学学院（教师教育学院）是体现我校教师教育优势与特色的专业学院。现有小学教育、学前教育、应用心理学三个本科专业。在校本科生1372人、全日制在校研究生269人。

学院拥有一批高水平的专家学者，著名教育学专家刘百川教授、心理学专家张焕庭教授曾在此任教。现有专任教师89人，其中教授18人，副教授32人，具有博士学位的教师56人。一批优秀教师成为全国教育硕士优秀导师、江苏省“五一”劳动奖章获得者、省“333工程”人才培养对象、省社科英才（优青）、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师、省优秀教育工作者。40余位教师先后赴美国哈佛大学、英国牛津大学、日本早稻田大学等世界一流大学访问研修。

学院拥有教育学系、学前教育系、应用心理学系等系部，教育科学研究所、心理科学研究所、学前教育研究所、基础教育研究中心等研究机构。学院实训条件优良，拥有江苏省实验教学示范中心——教师教育实验教学中心，中央与地方共建实验室——心理学实验教学中心。积极拓展国际合作人才培养，与美国阿肯色大学、澳大利亚迪肯大学等国外知名高校签订合作协议。

学院各专业就业率高，一批优秀毕业生考取南京大学、上海交通大学、英国谢菲尔德大学等国内外一流高校攻读研究生。

学院以文化活动为载体，搭建朋辈互助、社团活动、科研创新、志愿服务、就业创业“五位一体”的实践平台，引导学生成人成才；以“美丽教科”为旨归，开展融艺术素养、人文情怀、气质风采、雅致生活为一体的博雅教育，促进学生全面和谐发展。

学院依据“专业基础实，实践能力强，综合素质高，创新品格优”的人才培养方针，秉持“以德为先、以人为本、产出导向、持续发展”的育人工作理念。实施卓越人才培养工程，打造精品教育。以强素质、塑形象为抓手，实施技能实训、科研训练、名师讲坛、全程浸入式见习、前沿后续两段式实习、学生自主训练等工程，形成特色鲜明的技能实训模式。以教师教育技能提升为根本，围绕专业知识、模拟授课、口语表达与书法绘画等项目内容，打造师范生职业技能训练的多维空间。学院学子在全国大学生心理辅导课、省师范生教学基本功大赛中屡获佳绩。

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专业介绍

小学教育（师范）

专业特色：国家级一流专业建设点、江苏省品牌专业、江苏省重点专业；江苏省高校新文科研究与改革实践重点培育项目；江苏省卓越教师培养计划改革项目；江苏省乡村教师定向培养专业；学校首个通过教育部师范类专业二级认证的专业；《中国大学及学科专业评价报告（2020-2021）》全国排名第7；近年一次性入编率80%以上，多名毕业生考取国内外一流高校攻读硕士研究生。

培养目标：培养具有良好师德修养、扎实理论基础、娴熟专业技能、持续发展动能，具备胜任语文/数学教学的专业优势和从事小学多学科教学能力的高素质小学教师。

核心课程：小学教育学、小学教育心理学、小学教师专业发展入门、小学教育科学研究方法、小学生品德发展与道德教育、小学班队原理与实践、小学课程论、小学教学论、小学写字教学与写字实训、小学学科教学设计与技能训练等。

毕业去向：主要就业方向为省内外重点小学、教研机构，或继续攻读国内外硕士研究生。

学前教育（师范）

专业特色：江苏省重点专业；江苏省大学生课外学术科技作品竞赛暨“挑战杯”全国竞赛江苏省选拔赛特等奖；近年有多名优秀毕业生考入国内一流高校攻读硕士研究生，入编率高。

培养目标：培养热爱幼教事业，秉持幼儿为本理念，师德良好，理论扎实，技能娴熟，学用贯通，保教研兼长，可持续发展，“博雅仁爱，行敏学厚”型高素质幼儿教师。

核心课程：儿童心理学、学前教育学、幼儿保育学、幼儿园管理、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿行为观察与分析、幼儿园教育活动设计与指导、学前教育研究方法等。

毕业去向：主要就业方向为省内外高水平幼儿园、教研机构，或继续攻读国内外硕士研究生。

应用心理学

专业特色：“2020软科中国最好学科排名”心理学科全国排名第39；拥有中央与地方共建心理学实验教学中心；近三年考研、出国率40%以上，多人被世界百强高校录取；大批优秀毕业生入职知名国有企业、中小学、公检法系统。

培养目标：培养有扎实的应用心理学知识基础、熟练的专业技能，较高的社会责任感，较强的创新能力、就业竞争力和终身学习能力，身心健康的高素质创新型应用心理学专业人才。

核心课程：普通心理学、实验心理学、心理学研究方法、心理统计应用与SPSS操作、心理测量、西方心理学史、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学。

毕业去向：主要就业方向为中小学及教育机构、企事业单位，或继续攻读国内外硕士研究生。

联系方式

咨询电话：0516-83656529 83656528

网址：http://edu.jsnu.edu.cn

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校友风采

王波

王波，男，2006届心理学专业本科毕业生。厦门大学哲学系教授，博士生导师，博士后合作导师，国家社科基金重大项目首席专家。曾任南京大学社会学院副教授，约克大学访问教授。兼任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员，江苏省社会心理学会理事，《The Journal of Psychohistory》，Sage Open等期刊编委。获教育部博士学术新人奖、教育部高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学/合作）。四度荣膺南京大学青年教师人文科研原创奖。主持国家社科基金项目三项。在《哲学研究》《马克思主义研究》《Culture & Psychology》《Theory & Psychology》等发表中英文论文50余篇。主编北京师范大学出版社心理学丛书，出版中英文著作多种。

章乐

章乐，男，2006届小学教育专业本科毕业生。教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所专职研究员，副教授，教育学博士，硕士生导师。美国印第安纳大学布卢明顿分校（IUB）访问学者，南京师范大学“中青年领军人才”青年学术骨干、南京师范大学“青蓝工程”优秀青年骨干教师。统编版小学《道德与法治》教材主要编写者，“人民版”初中《道德与法治》教材主要编写者。在《华东师范大学学报（教育科学版）》《高等教育研究》《课程·教材·教法》等期刊发表学术论文40余篇，其中CSSCI来源期刊22篇，主持国家社科基金教育学课题2项，博士论文获江苏省“优秀博士论文”，出版学术专著2部。

徐志国

徐志国，男，2006届学前教育专业本科毕业生。常州市高新区学前教育教研员，兼任国培计划项目专家，江苏省幼儿园保教质量评估与提升专家，江苏省幼儿园课程游戏化建设领衔人，江苏省教科研先进教师，河南省幼儿教师培训中心特聘专家，河南省许昌市全国名教师基地领衔人，常州市学前教育兼职科研员，常州市学科带头人，高新区高层次教育人才。主持省部级课题5项，市重点研究课题3项，先后荣获江苏省基础教育成果特等奖、江苏省教科研成果二等奖等，出版著作3部，发表论文近百篇，其中核心期刊或被人大报刊复印资料转载8篇。

魏蓓

魏蓓，女，2004届小学教育专业本科毕业生。徐州市淮海西路中心小学副校长，语文学科带头人。江苏省“书香人物”，徐州市“学讲计划”推进工作先进个人，区“先进工作者”“优秀共产党员”“优秀班主任”“最美巾帼人物”。获全国苏教版（国标本）第四届课堂教学大赛中二等奖，江苏省小学语文优课评选二等奖，徐州市小学语文优课比赛一等奖。坚持科研引领教改，数篇文章发表在省市期刊刊，获得市“科研杯”论文竞赛一等奖，市“行知杯”论文竞赛一等奖，市教育信息化创新应用成果一等奖，市“领航杯”多媒体教育软件比赛微课一等奖。

来源 |JSNU美丽教科