2023招生季|2023年江苏大学本科招生答考生问

Q1

问:请简要介绍一下学校情况。

答:江苏大学具有121年办学历史,是教育部、农业农村部与江苏省人民政府共建高校;是全国首批具有博士与硕士学位授予权的高校、江苏省高水平大学建设高峰计划A类建设高校、全国“三全育人”综合改革试点高校。学校现有在校生40000余人,其中研究生13000余人,学历留学生2300余人。近年来,学校深入实施“高水平、有特色、国际化”发展战略,国内外办学影响持续提升,在全球各类排名中,学校列全国50名左右,比如软科世界大学学术排名列全国第27位,泰晤士高等教育世界大学排名列全国第35位,QS亚洲大学排名列全国第42位,《2023中国大学评价》排名列全国第43位。

Q2

问:学校有哪些优势专业?

答:学校设有27个学院,86个招生专业及类,其中,机械设计制造及其自动化车辆工程数学与应用数学(含师范)、临床医学计算机科学与技术测控技术与仪器金属材料工程能源与动力工程电气工程及其自动化农业电气化环境工程食品科学与工程医学检验技术公共事业管理机械电子工程、农业机械化及其自动化交通运输新能源科学与工程复合材料与工程、自动化、食品质量与安全信息安全物理学(师范)、土木工程化学工程与工艺、工商管理国际经济与贸易思想政治教育(师范)、法学产品设计英语(含师范)、应用化学统计学材料成型及控制工程软件工程物联网工程交通工程药学信息管理与信息系统视觉传达设计40个专业为国家一流专业建设点,总数在江苏省属高校中列第3位。车辆工程等26个专业通过中国工程教育认证,总数列全国第2位。

2023年江苏大学招生信息

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Q3

问:学校有哪些优势学科?

答:学校是全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,现拥有15个一级学科博士点,45个一级学科硕士点,设有13个博士后科研流动站。工程学、材料科学、化学、计算机科学、临床医学、物理学等13个学科进入ESI排名全球前1%,在国内高校中列第42位,其中,工程学、化学、农业科学3个学科进入全球前1‰,在国内高校中列第23位。学校还拥有国家重点学科2个,国家重点(培育)学科1个。江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科10个,江苏省“十四五”重点学科8个、一级重点(培育)学科2个。

Q4

问:学校2023年招生专业及计划有何变化?

答:为主动服务国家战略需要,适应区域经济社会和产业发展需求,学校新增储能科学与工程、应急科学与管理、食品营养与健康知识产权4个本科专业。同时,结合办学条件以及各专业招生与就业等情况,对各专业招生计划进行调整。2023年,学校招生计划为7354人,较去年增加120人,省内物理类普通专业招生计划较去年增加400余人。

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江苏大学2023年招生计划

Q5

问:学校今年预估线是多少分?

答:今年学校在省内细分物理类专业组,热门专业单独成组,如临床医学、计算机科学与技术(省拔尖学生培养基地),进档就能录取到对应的专业;相近专业单独成组,如电气类、计算机类专业等,考生进档后,就能上到自己想上的专业。学校在省内具体的预估分如下:

1.物理+不限组中,12组计算机科学与技术(省拔尖学生培养基地)600分,13组计算机类专业590分,14组电气类专业588分,15组机械类、16组能动类、19组数学类、22组文法类专业582分,17组材料食品类、18组应急与土力类、20组涉农类、21组经管类专业575分。

2.物理+化学组中,26组医检与化学类专业581分,27组交通类专业575分。

3.物理+化学或生物组中,28组临床医学600分,29组生物医药类专业575分。

4.历史组中,01组师范专业573分,02组17个普通专业548分,05组思想政治教育(师范)专业570分。

对于预估线下的考生,可以充分利用平行志愿规则,尽可能在前面志愿填报我校,专业服从,进档后我校保证录取,不进档不影响后面的院校志愿。

江苏省外的考生,可以根据我校历年录取分数线与省控线的分差进行填报。这些数据在我校招办官网、各省发放录取资料汇编等工具书中可以查到。

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江苏大学2023年招生录取预估分

Q6

问:学校对进档的考生如何安排专业?

答:学校在专业安排上主要遵循以下3个原则:

1.对于进档的考生,学校以投档分为录取依据,按“分数优先,遵循专业志愿”的原则,从高分到低分录取并安排专业,专业志愿间不设级差。

2.考生在平行志愿阶段报考我校,若专业志愿服从调剂,无其他特殊情况者,进档后学校不退档。

3.江苏考生在普通本科批次报考我校物理类专业组,进档后,学校保证录取到考生在进档组中所填报的6个专业之一。

Q7

问:新生进校后是否可以转专业?

答:我校实行全面开放式转专业政策,主要体现在以下三个方面:第一,申请自由,所有人都可以申请;第二,接收人数多,各专业接收转入学生人数可达本专业一年级学生总数的30%(临床医学专业为20%);第三,成功率高,近3年有2100余人成功转入心仪的专业。

Q8

问:学校有哪些中外合作办学项目?

答:我校与美国阿卡迪亚大学联合举办数学类(数学与应用数学)中外合作班,采取“3+1”联合培养模式,计划招生60人;与美国、澳大利亚相关高校联合举办学分互认联合培养项目,专业为信息管理与信息系统、车辆工程、英语、计算机科学与技术、金融学、电气工程及其自动化、新能源科学与工程,计划招生147人,详见江苏大学本科招生信息网上的《江苏大学2023年中外学分互认联合培养项目招生简章》。

Q9

问:学校有哪些与高职院校联合办学项目?

答:为适应社会经济发展需要,经江苏省教育厅批准,江苏大学与无锡职业技术学院江苏农林职业技术学院采取“4+0”模式联合培养本科生,办学点设立在高职院校。人才培养方案由江苏大学和高职院校共同组织实施;日常教学管理由高职院校负责,江苏大学进行指导;学生管理工作由高职院校负责。学生学习期满,成绩合格,颁发江苏大学毕业证书,毕业证书上标注办学类型和学习形式;对符合学士学位授予条件的学生颁发江苏大学学位证书。

Q10

问:请简要介绍一下农村订单定向医学生免费培养项目。

答:为向农村基层医疗卫生机构培养适宜医学人才,我校临床医学专业面向无锡、苏州、镇江三个地区部分县区招收农村订单定向免费医学生,计划招生85人,招生批次为本科提前批。农村订单定向医学生原则上只招收农村生源,在学期间户籍仍保留在原户籍所在地,免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。

Q11

问:学校就业情况如何?

答:我校深入实施“就业质量提升工程”,毕业生就业率一直高位稳定,就业质量持续向好。每年进校招聘的用人单位数量超过7500家,累计提供岗位数超20万个,岗位数与生源数超过16:1,75%以上的毕业生实现“足不出校”就能顺利就业。

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江苏大学毕业生求职信息渠道和招聘活动

Q12

问:学校采取了哪些措施以提高人才培养质量?

答:学校坚持把提高人才培养质量作为出发点和落脚点,不断更新人才培养理念,创新人才培养机制,推进人才培养模式改革。坚持以学为中心,实施学业导师制度,为每位本科生配备学业导师;实施拔尖本科生培养计划,设立“计算机科学拔尖基地班”“金山英才班”“吴仲华班”“菁英学院”“高良润班”,实施个性化、小班化培养模式,设置较高的免试推研比例,培养专业领军人才。实施教育部卓越工程师培养计划,在机械设计制造及其自动化、车辆工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化4个专业中遴选优秀新生组建“卓越班”,联合行业企业在施行“卓越人才培养”方案,保研率是普通专业的2倍;实施微专业培养,开设智能制造、人工智能与机器人、大数据技术与管理等47个微专业,通过5~8门核心课程学习,提高学生知识结构的复合性;实施海外学习计划,每年投入500万元,资助学生海外学习交流。此外,学校还实施创新能力培养计划、预备生计划等。

点击图片查看江苏大学人才培养特色

Q13

问:报考江苏大学有哪些注意点?

答:报考江苏大学有以下4个注意事项:

1.江苏物理类考生达到以下3个条件之一,可直接申请就读“金山英才班”,一是高考成绩在全省排名10000名以内,二是高考成绩在全省排名20000名以内,物理达80分,英语成绩达120分,三是数学或物理奥赛中获省赛区一等奖及以上。

2.英语与日语专业只招收英语语种考生,其他专业不限制考生应试的外语语种,但学校的公共外语课程只开设英语与日语课程。

3.报考中外合作办学专业、中外学分互认联合培养项目以及国际经济与贸易专业的考生须具备一定的英语能力,以能适应全英文教学环境。

4.报考中外学分互认联合培养项目的考生要仔细阅读我校中外学分互认联合培养项目招生简章。

Q14

问:学校校园环境如何?

答:近年来,我校积极创设优良的育人环境,精心打造园林式、生态型、数字化的新型校园,自然环境优美,素有镇江“东郊花园”之称,多次获江苏省和谐校园、平安校园等荣誉称号,是培养人才的沃土、人才成长的摇篮。同时,学校位于全国宜居城市——镇江市,交通发达,区位优势突出。

Q15

问:从哪些途径可以了解学校招生信息?

答:如果想进一步了解学校以及招生信息,可以关注江苏大学招办微信公众号、微信小程序或浏览江苏大学本科生招生信息网,在上面,可以了解到学校招生政策、招生计划、报考指南、专业介绍、各省各专业往年录取情况等;还可以通过“在线咨询”与学校进行互动与交流;当然还有咨询电话、咨询QQ群等。

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