学院解密 · 博雅学院丨氤氲素养，成就传承交流之美

博

苏州百年职业学院

博雅学院

苏州百年职业学院-博雅学院，苏州百年职业学院作为全国**中外合作高职院校，为突出学校“创造浓厚英文环境”的办学特色，博雅学院致力于为学生出国留学、国内升本和优质就业等多元需求提供全方位的外语教学方案。博雅学院还是“双高学院”，不仅拥有一支教育背景好颜值高的师资队伍，而且还设有高端大气上档次的环创设施：一专多能的多功能阅览室、设备先进的智慧教室和宽敞明亮的休闲区域。

教学介绍

博雅学院拥有一支经验丰富又锐意改革创新的教师队伍，均拥有硕士研究生及以上学历，外籍教师、留学归国教师、内地教师各占三分之一。教师教学和行业经验丰富，皆具备很强的英语教学能力和教学研究能力，教师们教育背景涵盖了对外英语教学（TESOL）、英语语言学、教育学等多个领域，所有承担CC英语课程的教师均获得加拿大百年理工学院（CC）的教师认证。

博雅学院是苏州百年职业学院重点打造的特色二级学院，主要承担全校的外语教学和商务英语专业的人才培养。学院设有商务英语专业、CC英语课程组和大专英语课程组等三个英语课程群组。

商务英语作为苏州市优秀新专业、博雅学院特色专业，采用全英文小班教学，注重学生的全方位发展，为学生毕业后选择留学、转本和就业打好基础，让学生拥有高满意度的学习体验。

近年来，商务英语专业国内专转本通过率在我校所有专业中一直名列前茅，去年的转本率接近90%，通过率为全校之最。2020下半年，学院领导和商英专业负责人积极对接拓展苏州本地知名企业资源，成功新增三家合作企业，完成校企合作签约仪式，为商英专业学生实践、实习和就业打通从学校到社会的“最后一公里”。

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专业介绍

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商务英语 / 三年

升学有优势，就业有保障。在我校完成2-3年人文学科专业学习和培训，并且达到国际认可的语言考核标准，可升入加拿大、英国、美国和澳大利亚等知名高校继续本科阶段学习，毕业后可获中国教育部认可的学历。没有出国意向的商英专业学生可选择留在国内长三角地区就业，竞争优势非常明显。

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学生为本

博雅学院历来秉持“以学生为中心、以学情分析为导向”的教学理念，博雅学院以专业课程群或课程组为单位召开了多场学生座谈会，根据学生反馈，不断调整教学方案并及时采取必要措施。

与此同时，博雅学院还积极推动英语类第二课堂建设，为学生们提供培养兴趣和展示个性的平台。2020年博雅学院承办了3个校级英语类社团工作，并组织了丰富有趣的社团活动，为校园英语文化注入了新的活力。在参与英语类社团过程中，同学们除了有效提升自己的英语水平，也提升了团队合作的能力。同学们敢于走出舒适圈，扩大求知领域和交友范围，增强了自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等多方面的能力。

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教学成果

博雅学院不仅在国内学生的教育上作出了长远规划，而且还承担了学校各类国际生的教育教学工作。

从2013年起，博雅学院的指导老师带领学生们连续8年获得英语类省级竞赛一等奖。历年来从博雅学院毕业的莘莘学子们在各行各业中都展现了自己矫健的身影。

• 2017年我校成功承办首个由韩国政府支持的短期交流项目——大学生全球实践培训项目（GPTP）

• 2018年我校被韩国政府直属的韩国专科大学教育协会（Korean Council for University College Education, KCCE）遴选为中国区唯一战略合作伙伴（全球仅6所学校入围）。

• 2018年和2019年博雅学院连续两年承担了“巴拿马留学生中文学习项目”，并在疫情期间保证了在华学习的巴拿马留学生平安回国，无一例感染病例，不仅得到了全体国际生和国内外政府的一致认可，还收到了巴拿马驻沪总领事馆发来的外交照会感谢信函。

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博雅学院

氤氲素养，成就传承交流之美

博雅学院对二级学院治理历来高标准、严要求。学院领导要求全体教师做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，对学生有耐心，善于发现学生细微之处的改变，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

求索之路，博雅起步。博雅学院教师时刻不忘初心，认真贯彻落实新时代高校教师准则，自重、自省、自警、自励，博雅学院教师始终牢记使命，“以生为本”潜心教学育人，关心爱护学生，在建设高素质教师队伍、培养高素质技术技能人才的道路上脚踏实地，潜心问道。

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