跨校“手拉手” | 新余学院牵头开展新余片区高校思政课问题式专题化教学团队现场教学暨集体备课会

为进一步加大新余片区高校思政课建设联盟的建设力度，扩大校际思政课建设的合作，增强团队协作的能力，整体提升新余片区高校《思想道德与法治》课程教师的教学水平，11月1日至11日，新余学院牵头开展新余片区高校《思想道德与法治》课程问题式专题化教学团队开展跨校授课暨集体备课活动，这是落实省委教育工委、省教育厅《关于进一步推进问题式专题化团队教学改革的工作方案》的又一次有效举措。

本次活动由新余学院马克思主义学院牵头，赣西科技职业学院、江西新能源科技职业学院、江西冶金职业技术学院、江西工程学院五所高校共同参与。由新余学院马克思主义学院派出四位老师到四所高校进行示范课教学和集体备课活动。

11月1日下午，新余学院马克思主义学院刘思疑老师到赣西科技职业学院进行现场教学。她以问题式专题化展开《社会主义道德的形成与发展》的课堂教学，运用自己的独特创意，“找准问题”“突出专题”，利用图片、案例等形式开展教学，活跃了课堂气氛，增强师生之间的互动，极大地提升了课堂教学效果。在场师生纷纷表示这是一堂非常生动的思政课。

课后，刘思疑老师与赣西科技职业学院思政课教师就思想道德与法治这门课程的问题式专题化教学改革，在党员活动室进行了集体备课与研讨。

↑图为刘思疑老师在赣西科技职业学院上示范课

↑图为刘思疑老师在赣西科技职业学院与老师们交流

11月3日下午，新余学院马克思主义学院德育教研室主任简颖慧老师在江西新能源科技职业学院现场教学，她就如何提升大学生法治素养这个专题进行了课堂教学，授课内容创意独特，以问题讨论拉开序幕、引出概念，紧随其后的是一个接着一个的案例分析、提问设置、问题答疑和视频普法，课堂气氛热烈，师生互动频繁，教学效果明显。课后，简颖慧老师与思政部全体专兼职教师就思政课“问题式专题化”团队教学改革，进行了集体备课与深入研讨。

↑图为简颖慧老师在江西新能源科技职业学院进行现场教学

“梦想”一词使用的恰当吗？发财能够带来“自由”吗？怎样才能实现“自由”？……11月5日下午，一场以《什么是理想？》为主题的新余片区问题式专题化团队跨校试点教学在江西冶金职业技术学院进行。现场教学课后，新余学院蒋曦老师围绕《追求远大理想 坚定崇高信念》《继承优良传统 弘扬中国精神》专题中的“理想信念”“中国精神”等内容开展集体备课。随后与会教师就专题内容重构、章节逻辑关系进行梳理，在此基础上对教学内容讲授、案例选择及展开方式、授课进度把握等开展热烈研讨。

↑图为蒋曦老师在江西冶金职业技术学院进行现场教学

↑图为蒋曦老师在江西冶金职业技术学院与老师们进行集体备课

11月11日下午，新余学院马克思主义学院左莉老师来到江西工程学院进行现场授课。左莉老师从学生生活切入，讲述价值、价值观，再讲到社会主义核心价值观的内容。一步步以问题式导入，引发学生思考，与学生良好互动。课后，左莉老师与江西工程学院马克思主义学院教师们回到会议室展开研讨。通过研讨，许多老师对问题式专题化教学改革有了新的认识和启发，表示将在今后的教学课堂中尝试问题式专题化授课，提升教学技能。

↑图为左莉老师在江西工程学院与老师们交流

跨校授课暨集体备课是继跨校集体备课的又一改革创举，不仅开拓了思政课教师的教学视野，也给片区内高校开展问题式专题化教学共享了教师资源，促进了学校间的交流与合作，促进了新余片区的《思想道德与法治》课程的问题式专题化教学改革工作的开展。

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来源/江西省教育厅

编辑/新闻中心 祝怡娜

校对/新闻中心陈怡

审核/党委宣传部彭力胡珊 郭斓