欢迎报考吉林师范大学博达学院专科专业！
吉林师范大学博达学院
2022/8/7
2022
欢迎报考
吉林师范大学博达学院
专科专业
亲爱的吉林省考生们：
2022年吉林师范大学博达学院面向吉省计划招收80名专科学生，现将学校的专科招生计划和专业情况等信息介绍给大家，欢迎吉林省内的考生报考吉林师范大学博达学院！
吉林省招生计划
填报志愿
填报志愿方式
填报志愿方式：考生可凭本人高考报名序号和自行设置的密码登录“吉林省普通高校招生填报志愿平台”，在规定时间内完成网上志愿填报。
网上填报志愿网址为：
https://gkzy.jleea.com.cn
填报志愿时间
8月6日-7日（每天9:00-16:00）
吉林省志愿填报院校代码
吉林省《2022普通高校招生指南》下册
详情见吉林省教育考试院的具体通知公告。
专业介绍
艺术设计
培养目标：
培养学生能够掌握相关的艺术学及心理学等方面的知识，并具备良好的艺术修养、艺术设计实操与表达能力，能够掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。
专业特色：
注重教学改革，重视学生实际操作能力的培养，采用“2+1”和“项目+导师制”的人才培养模式。实践教学内容设计结合理论教学和业界实际，针对性强，使学生毕业后能够迅速适应社会。
就业方向：
艺术设计公司、建筑装饰公司、文化传播公司、出版公司等企事业单位。
学制：三年。
报考提示：考生应具备吉林省美术专业统考成绩合格证书。
运动健康指导
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，掌握系统体育学、运动医学、康复医学等基本理论、基本技能和基本方法，具有较强实践能力和指导能力，能够从事运动健康产业领域和群众体育健身领域的教育教学、运动健康指导与管理的应用型人才。
专业特色：
以服务“健康中国”需求为导向，注重培养健康运动信息采集、监测、评估、健康运动咨询与服务、健康运动教育与培训、智慧健康运动项目服务的能力。
就业方向：
运动健康指导人员、社会体育指导员、体育教师及相关管理人员。
学制：三年。
报考提示：考生应具备吉林省体育专业统考成绩合格证书。
运动训练
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，职业素养优良、专业基础扎实，具备运动训练基本理论、实践技能和创新精神，具有良好人文素养和科学素养，能够胜任运动队、俱乐部、学校体育的教学训练、组织管理、竞赛裁判和科学研究的高素质应用型专门人才。
专业特色：
以服务运动训练全过程需要为导向，注重培养具有系统的运动训练理论知识，优异的运动成绩、以及具有运动训练、队伍管理和赛事组织等能力。
就业方向：
教练员、社会体育指导员、体育教师及相关管理人员。
学制：三年。
报考提示：考生应具备吉林省体育专业统考成绩合格证书。
定制旅行管理与服务
培养目标：
培养具有扎实专业知识和职业技能，能够依托定制旅游相关资源、服务、组织及供应链体系，提供定制旅游产品设计和方案实施的应用型专门人才。
就业方向：
旅游定制产品设计、开发、服务人员
专业特色：
注重学生职业素质和专业能力培养，将职业标准中的工作内容、技能要求有机融入教学内容，采用“学用一体化”教学模式，培养学生专业能力，并通过理论学习、专业实训、毕业实习等多个教学环节将教、学、做有机融为一体，为学生夯实专业基础，打造就业核心竞争力。
学制：三年。
酒店管理与数字化运营
培养目标：
培养具有扎实专业知识和职业技能，具备从事相关工作的综合能力和素质，能在各类旅游饭店的前厅、餐饮、人力资源、业务拓展等部门从事服务及管理工作的应用型专门人才。
就业方向：
国际连锁酒店服务管理人员
专业特色：
注重学生职业能力培养，构建校企合作‘2+1’人才培养模式，将职业标准中的工作内容、技能要求有机融入教学。在实践教学中突出专业实践性、操作性强的特点，开发“三阶段”实践教学体系，即通过“认知实习—专业实训—毕业实习”将教、学、做有机融为一体，校内实训不间断，校外合作贯始终，实现学生与岗位、毕业与就业的无缝对接。
学制：三年。
北京希尔顿酒店
公益慈善事业管理
培养目标：
培养通晓公益慈善事业管理的专业知识，熟悉公益慈善事业管理的法律政策和运行规范，并具有较强的公益慈善项目管理能力和较高的组织管理和沟通协调能力，能够为民政部门等党政机关、社会组织、企事业单位提供公益慈善事业管理高素质复合式创新应用型专业人才。
专业特色：
围绕公益慈善行业对人才知识和能力结构的需求，注重搭建“校企合作”机制，采用“订单式培养”机制，实行项目教学和案例教学，积极开展“校社合作”，并与政府、行业一起改善公益慈善大环境，让受教育者学有所用。
就业方向：
慈善机构、慈善企业、政府部门、慈善国际组织等。
学制：三年。
大数据与会计
培养目标：
前瞻性的培养适应当今人工智能与大数据时代的会计技能和具备处理日益呈现海量数据、实时云计算、会计智能决策的新型会计业务能力的专业性人才。
专业特色：
构建“双证+技能+实习+晋升”一体化的校企合作人才培养模式；“双师型”教学团队，打造“高素质、严学风、敢拼搏”的治学氛围；依托信息技术手段、依托产学合作协同育人项目。
就业方向：
会计师事务所、商业银行、上市公司、国有企业、事业单位、政府机关等企事业单位。
学制：三年。
社会工作
实验室
沙盘模拟
实训室
财务管理
实验室
早期教育
培养目标：
以能力教育为培养理念，技能型专门人才为培养目标，致力于培养热爱早期教育事业、教育理念先进、具有宽厚的科学文化知识和扎实的早期教育理论知识与实践技能，将来能胜任早期教育机构、幼儿园、家庭教育指导、社区等工作的应用型人才。
专业特色：
一是突出职业认同感教育。教育学生具备良好的职业道德和职业素养；二是实施“理实一体”人才培养模式。突出学生的技能专长，增强学生就业竞争力，实现人才可持续发展。
就业方向：
各类早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早期教育指导师等。
学制：三年，师范类专科专业。
咨询电话
0434-6091999、6091997
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来源 | 吉林师范大学博达学院招生办公室
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主编|徐永成李益瑶
部长 统筹|贾贺茗 李悦
审核|袁野
