学院办大学 | 完善治理体系 激发办学活力

“学院办大学”的理念与执行是影响一流大学、一流学科建设的关键，也是建立和完善现代大学治理体系的内在要求。市政与环境工程学院就如何提升学院内涵式发展，推动学院一流学科、一流师资、一流管理等方面进行了深刻思考，提出了以学科建设为龙头，激发办学活力、内生动力和发展潜力，完善学院治理结构与体系，扛起人才培养主体责任，提升“学院办大学”的治理能力。

完善学院治理结构与体系

加强学院制度建设，促进依规治院。发扬民主、构建学院治理新体系。在内部治理方面，学院内部进一步完善学术委员会、学位委员会、教授委员会等运行机制,在外部治理方面，按照创新节能环保生态系统的思路，深化科技创新与服务地方协同发展、办学体系布局结构与功能优化，调动校友、企业和社会参与办学体制改革，不断优化治理体系，逐渐完善治理模式。按照“学科立院、人才兴院、科技强院、依规治院”的发展战略，全面加强学院规章制度建设。在新一轮岗位聘任的基础上，学院要继续完善学院人员分类管理办法，优化考核机制，使人尽其才、人尽其能；同时进一步完善学院奖励制度，向教学一线倾斜，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性。

加强学院班子建设，提升学院谋划能力。按照“三严三实”的要求，加强学院领导班子建设，驾驭学院发展的新态势。要敢于、善于与国内外同行比，找差距、找问题、找方法，认真做好学院的中长期发展规划。充分调动班子成员的积极性、主动性，群策群力，找准目标，主动出击，争取谋划一件事，成就一件事，一步一个台阶提升学院整体发展水平。理清学院的运行管理机制，通过明确主体、合理评价，调动主体，高效运转，最大限度地激发学院的办学活力。

围绕立德树人根本任务

不断提升人才培养质量

把学生思想政治教育放首位，推动立德树人见实效。学院深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，大力开展课程思政建设，引领学生成人成才。同时，学院积极构建思想育人、科研育人、实践育人、文化育人“四位一体”的第二课堂育人体系，不断丰富第二课堂育人内涵，与第一课堂齐力提升育人成效。十四五期间，学院将始终围绕立德树人的根本任务，以优秀的师资队伍和完善的平台体系为支撑，大力推进第一、第二课堂融合发展，继续打造优质的品牌活动和创新性项目，培养全面发展的栋梁之才。

以人才培养模式改革为动力，打造品牌专业与课程。学院现有给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、环境工程3个专业。在专业建设上，明确教师对课堂和课程是第一负责人，明确各系对于专业建设、教材建设以及人才培养的责任和义务。学院大力推进产教融合、协同育人模式改革，面向地方和行业产业的人才培养定位及特色进一步明晰，高水平研究应用型的人才培养体系不断健全，给排水科学与工程专业、建筑环境与能源应用工程专业获国家一流专业，环境工程专业获辽宁省一流专业；给排水科学与工程专业、建筑环境与能源应用工程专业通过住建部专业评估（认证），环境工程专业通过教育部工程教育认证进校考察。十四五期间学院力争实现环境工程专业为国家一流专业、获得国家级一流课程1-2门、出版国家级规划教材1-2部。

以学科竞赛和实践训练为抓手，增强学生创新创业能力。学院积极引导学生参加专业社会实践、各级各类学科竞赛和创新创业训练项目；着力推进创新创业教育与专业教育的有机融合，不断优化各专业课程体系，将创新创业教育融入贯通人才培养全过程，不断提高大学生创新精神、创业意识和创新创业能力。学院成立“大学生创新训练实验室”，所有实验室资源面向全校学生开放使用；学院在校企合作中，将大学生创新创业纳入合作的重要内容；支持有创业意向的学生利用学院资源开展创业实习实践。十四五期间学院力争实现学生在国家（国际）级大赛上获得第一名（冠军、金奖）1-2人次。

优化学科结构 提升学科竞争力

扶优扶强扶特，优化学科结构。学院现有市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程2个二级博士学科点，有环境科学与工程1个一级硕士学科点。学院通过学科个性化发展培育的方式，对市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程两个优势学科全面加以保障与推进，加强环境科学与工程学科与优势学科的交叉融合力度，扩大对优势学科支撑作用，实现学院整体发展与高水平学科建设的良性互动，不断提升学院的核心竞争力。十四五期间学院将继续调整学科布局，力争增设环境科学与工程一级博士学科点，实现学院全部学科均有博士学位授权点。

凝练学科方向，搭建学科平台。学院以科技前沿和产业发展重大需求为导向，以碳中和为目标愿景，以节能减排为重要手段，凝练水污染控制与废水资源化、清洁能源、建筑节能及人工环境、固体废物资源化等前沿研究方向。同时，整合校内外资源，学院建设了一批高水平的科技创新平台。目前，学院共有省部级学科平台5个，建成了基础研究、应用研究、技术开发、工程放大和生产示范为一体，特色鲜明、具有省内先进水平的省部级学科平台体系，为学校高层次人才培养、科技创新和服务经济社会发展提供了重要支撑。

提升科技创新能力

服务国家和地方发展

围绕重大项目，实现一批突破性和标志性成果。学院依托高水平科技创新团队，紧紧围绕“碳达峰，碳中和”“健康中国”“节能环保”等国家战略和重大需求，持续布局国家重点研发计划项目、国家水专项、国际合作项目、国家自然科学基金等重大科技项目，在低碳建筑以及减污降碳协同增效方面，谋求在重大项目、自主产品、关键技术等方面取得突破性和标志性成果，全力以赴为国家实现双碳目标作出贡献。

提升服务能力，融入国家和地方发展。学院紧密结合辽宁省发展规划，坚持服务辽宁战略，提高学科与辽宁社会经济发展的契合度，力争在节能环保领域共性关键技术研究方面为辽宁产业发展做出更大贡献，为辽宁省战略决策和制定发展蓝图提供高层次决策咨询和智力支持，全面提高为地方服务的能力。“十四五”期间，紧密结合地方产业结构特点，积极探索校企合作新模式，深化产学研合作内涵，建立稳定、长期的校政、校企战略合作伙伴关系。同时加强面向社会的技能培训、技术咨询、技术服务，社会服务能力。加强科技成果转化，在节能环保领域攻克1个制约辽宁经济转型、产业升级的重大关键核心技术问题。

加强内涵建设

国际化建设实现新发展

学院围绕建设国际化师资队伍、提升人才培养国际化、拓展国际化办学空间、推进国际化科学研究等领域，不断创新体制机制、取得了显著成效。“十四五”期间力争新增中外合作办学机构1项，学历留学生年招生规模继续扩大，主办或承办高国际学术会议2-3次，参与国际合作研究项目1-2项，新增在国际学术期刊、高水平国际学术会议及国际组织中担任重要职务的学科成员1-2人。

运营维护：新闻中心

材料来源：市政与环境工程学院

排版审核：傅翔宇

校对审核：王希 韩丹