学院推介｜析物明理，务实求真，欢迎走进物理科学与技术学院！

析物明理，务实求真

用力用电用磁书写奇迹，发声发光发热铸就辉煌。

渤海大学物理科学与技术学院拥有物理学（师范）专业（省一流专业建设点），微电子科学与工程、电子信息工程、通信工程四个本科专业；同时拥有物理学（理论物理、光学、凝聚态物理、无线电物理）和教育学（学科教学物理）两个硕士学位授权点。

这里治学管理严谨、实验设备精良，是助你成为优秀人民教师、高新企业工程师的摇篮；这里师资力量雄厚，学历层次高，科研能力强，是带你进入科学之巅的启航方舟；这里专业特色鲜明、学科优势突出，是携你奋斗不息、放飞自我的训练营地。

欢迎报考渤海大学物理科学与技术学院！

学院官网：

https://www3.bhu.edu.cn/page/depart/slxy/pro202007/Index.asp

学院概况

物理科学与技术学院成立于2020年6月，其前身物理系始建于1960年。学院现有物理学（师范）（省一流专业）、微电子科学与工程、电子信息工程和通信工程四个本科专业；物理学与学科教学（物理）硕士学位授权点；辽宁省物理实验教学示范中心、辽宁省微电子工艺控制重点实验室和渤海大学材料发射率测试技术实验室等。

辽宁省物理实验教学示范中心、辽宁省微电子工艺控制重点实验室和渤海大学材料发射率测试技术实验室

学院拥有一支学历层次高、教学科研能力精专的优秀师资队伍。现有教职工87人（专任教师68人，副高级以上职称48人，博士学位48人）。其中，有省教学名师2人，省“百千万人才工程”百人层次1人，省“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人，省高等学校创新人才4人、省高等学校杰出青年学者4人。

物理科学与技术学院全体教师

秉承“析物明理，务实求真”的院训，注重基础研究与技术应用相结合。近年来，学院获批国家级、省级项目97项，横向项目73项，经费2132.59万元；发表SCI/EI论文504篇，其中在Physics Reports, Physical Review等国内外重要期刊发表论文200余篇；出版学术专著30部；获批国家专利109项。樊哲勇博士应邀在物理学顶尖综述期刊Physics Reports（2019影响因子25.809）上发表了题为Linear scaling quantum transport methodologies的论文。学院理论物理专业2008年获评省优势特色重点学科，2010年入选省特色突出计划，2011年获批省培育学科，物理学于2010 年获批省普通高等学校本科优势特色学科。

张放博士、张宇峰博士科研实验室

以及研究成果

学院教师在国内外重要期刊发表论文；

出版学术专著；获批国家专利

学院现有学生1056人（含研究生46人）。学院高度重视学生思想品德教育，强化学风建设，积极开展创新实践训练，增强学生创新意识及创新能力，全方位促进学生德智体美劳全面发展。

物理科学与技术学院“实验技能”大赛；

“物科创新杯”大学生创新创业大赛；

渤海大学篮球比赛；“弘扬科匠精神，

汇聚青春力量”学风建设系列活动颁奖

学院已与国内外多所高校研究机构建立教学科研联系，共同合作研究、联合培养学生。学院多次承办学术会议，多名师生赴美国、德国、芬兰、新加坡、韩国、泰国等国家学术交流。

主办量子信息与量子物理、引力与宇宙学研讨会；邀请专家学术报告

专业介绍

学院2021年招生专业有物理学（师范）专业，微电子科学与工程、电子信息工程三个专业。学院始终坚持以“析物明理、务实求真”的办学理念，努力建设师范特色鲜明，多学科协调发展的教学研究型理工科学院。

物理学（师范）专业

培养目标：

本专业以“理论实践并重，能力素质为先”为建设理念，坚持立德树人，面向渤海经济带，培养掌握物理学和物理教育的基本理论与方法、基本实验及教学技能，熟练掌握现代信息技术，获得科研的初步训练，具有高尚教育情怀，扎实理论基础及教学基本功，较强的实践创新、自我发展及沟通协调能力，能够从事中学物理教学的优秀教师及教学研究人才。为实现辽宁工业振兴，促进环渤海经济带经济发展提供人才智力支持。

主要课程：

力学、电磁学、光学、热学、近代物理、数学物理方法A、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理学、计算物理、普通物理实验1、普通物理实验2、普通物理实验3、近代物理实验A、中学物理教学设计、中学物理课程标准与教材分析等。

专业特色：

本专业始建于1960年，是辽宁省较早成立的培养物理学基础教育教学人才的本科专业。2002年获批理论物理学术硕士学位授权点；2003年获批学科教学（物理）专业硕士学位授权点；2010年获批物理学一级学术硕士学位授权点；2010年获评省级本科特色专业；2020年获批省级一流本科专业建设点。本专业具有鲜明的教师教育特色，已形成物理学师范生“3211”职业技能培养模式，学生基本功扎实，就业率较高。

磁控溅射沉积系统

电输运测量系统

程琳教授指导学生教育见习与研习

方明教授指导学生教学设计

就业方向：

本专业毕业生主要在教育行业从事一线教学工作。就业行业主要为“教育”，职业主要为“教学人员”，单位性质主要为“中初教育单位”。毕业生的就业方向有三个比较明显的趋势，一个是生源地选择性较强，二是一线物理教师选择性较明显，三是考研升学比例较高，近三年，学生年均考研率为35.5%。

微电子科学与工程专业

培养目标：

本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养身心健康，适应社会与经济发展需要，具有良好道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养毕业生掌握必备的自然科学基础知识和微电子专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，使其成为微电子相关领域中材料、器件和电路的研究、设计和制造等工作的高素质人才。

主要课程：

高等数学(A1、A2)、工科基础物理(A1、A2)、线性代数A、概率论与数理统计B、工程图学、C语言程序设计电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、集成电路设计基础、集成电路制造技术、微电子材料等。

专业特色：

本专业拥有辽宁省微电子工艺控制重点实验室科技大平台，共有相关实验设备 100 余台，特别是拥有万级超净实验室 200平方米（局部净化等级可达到千级），可完成从晶片来料检测、芯片设计、芯片加工、电极制备、器件封装和组件装配等各工艺环节实践操作。利用上述优势条件，本专业为学生开设了与课程配套的多门实验，增强了学生对相关课程的理解，重点培养学生的仪器操作、数据分析、工艺设计、器件设计等能力。

平行缝焊机

电子束蒸发台

高密度等离子体刻蚀机

高精度光刻机

就业方向：

微电子科学与工程专业学生的主要就业方向包括升学、事业单位、科研机构、行业相关企业等。本专业年均考研率约为19.2%，主要考取中科院半导体所、东南大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、西安电子科技大学、大连理工大学、东北大学等高校院所。就业单位主要包括华为、京东方科技集团、晶科能源有限公司、英利（中国）集团有限公司等企业，主要从事技术管理、科研开发等工作。

电子信息工程专业

培养目标：

本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养适应社会与经济发展需要，具有良好道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识、德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。培养毕业生掌握必备的数学、自然科学基础知识和电子信息专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，成为从事电子信息及相关领域中器件、设备和系统的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质专门人才。

主要课程：

高等数学、线性代数、概论与数理统计、大学物理、C语言、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理、高频电路、数字信号处理、信号与系统、信息理论与编码、电磁场理论、通信原理、算法与数据结构、Protel、单片机技术、EDA技术、PLC技术、传感器技术、电子测量、嵌入式技术、电子系统设计、计算机网络通信、操作系统、Matlab程序设计、智能仪器仪表等。

专业特色：

本专业拥有7个专业实验室，可进行电子信息相关领域系统、仪器和器件的设计、开发、应用、维护等环节的实践。本专业强调学生的实践和创新能力的培养，专业下设“思域众创”专创融合基地和“多创”实践基地，近三年在国家级、省级大学生创新创业及各类电子竞赛中取得优良成绩，获得国家级奖项30余项，省部级奖项60余项。秉承“知行合一，实践先行，苦干实干！”的思想，培养学生动手实践能力、创新思维能力、领导组织能力。毕业生在就业和考研方面表现突出，学生的能力获得了企业和高校的一致认可。

大唐校企合作实践基地4G通信基站

大唐校企合作通信实训室

部分荣誉证书（1）

部分荣誉证书（2）

就业方向：

本专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面广、就业率高。近三年，毕业生就业率年均91.6%以上，主要在中国联通、中国电信、上海科博达、西安诺瓦、广州麦田、北京神光、大连东软等企事业单位从事电子系统的生产、设计、开发、测试和维护等工作。随着信息产业的飞速发展，电子信息技术已经渗透到各个领域，对本专业人才的需求量极大，尤其是5G通信的扩展，为电子信息工程专业的学生提供了全新的机遇。

优秀校友代表

倪国玉，锦州师范学院物理系1974级校友。历任锦州师范学院副院长，辽宁工学院党委书记，辽宁工程技术大学党委书记。曾任锦州市人大代表，辽宁“三个代表”重要思想研究基地主任，锦州市政府科技顾问，《辽宁工学院学报》（社会科学版）总编辑。出版思想政治专著、主编和参编教材4部，发表论文10余篇，合计公开发表学术成果40余万字。曾荣获中国高教学会2002年论文一等奖，多次获评省委宣传部、统战部、省高教工委、教育厅等部门的奖项。先后获锦州市最佳辅导员、锦州市优秀党务工作者、辽宁省优秀思想政治工作者等荣誉称号。

秦秋田，锦州师范学院物理系1977级校友。先后获北京师范大学、华中科技大学教育学硕士和博士学位。历任锦州师范学院学生处副处长、处长，锦州师范学院副院长、党委副书记、院长，渤海大学校长、党委书记。曾任中国教育学会辽宁分会副理事、全国教师教育学会常务理事。出版专著2部，获省部级科研成果奖2项。在国内外重要刊物上发表《高师课程及教学模式改革》、《探索新高师之路》等学术论文20余篇。1999年，中国教育报开辟专栏，发表了《大学生招生越少，就业越难》、《借产业之道，成事业之功》、《更新观念，何愁容量》、《应重视教育效率》等系列文章，引起教育界的关注。

马凤才，锦州师范学院物理系1977级校友。研究生学历，理学博士学位，辽宁大学博士生导师。历任锦州师范学院物理系副主任、教务处长，辽宁大学物理系主任、教务处长、211工程办公室主任、副校长。曾获辽宁省优秀共产党员、辽宁省优秀教师、辽宁大学学术带头人等荣誉称号；曾获辽宁省优秀教学成果一等奖、辽宁省自然科学三等奖等奖项。研究工作涉及量子物理多个领域，在国内外学术期刊发表SCI收录的论文100余篇，3篇为高被引论文；主持完成科研项目16项，其中国家自然科学基金项目3项。马凤才一直坚持在教学一线，30余年从未间断，深受学生欢迎，培养硕士、博士研究生60余人。

关俊奇，锦州师范学院物理系1981级校友。在职研究生学历，硕士学位，正高级教师，现任辽宁省实验中学校长、中国教育学会高中教育专业委员会副理事长，享受国务院特殊津贴。历任辽宁省实验中学团委书记、校长办公室主任、副校长、党委书记、校长。1993年被评为“辽宁省政府直属机关十佳青年标兵”，2004年9月被评为“全国师德先进个人”，2007年9月被沈阳市人民政府授予“沈阳市教育专家”，2013年4月被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”、2013年6月被省委省政府授予“辽宁省领军人才”。

刘义，锦州师范学院物理系1981级校友。现任辽宁航星实业集团有限公司董事长、总工程师，享受政府特殊津贴。历任锦州通讯设备成套厂厂长、总工程师，锦州通讯设备厂厂长、总工程师，锦州北方航海仪器有限公司董事长、总工程师，锦州航星集团有限公司董事长、总工程师。荣获省、市“科技进步奖”、“科技进步特别贡献奖”、“科技成果转化奖”、“优秀新产品奖”等奖项，入选锦州市“百层次人才工程”、“优秀共产党员”、“功勋企业家”，锦州市人大“建功立业先进个人”，“省级优秀专家”，省市“劳动模范”、“学术和技术领军人”。刘义同志和他的技术团队研制开发的自容式声学多普勒流速剖面仪，打破了美国的技术封锁，填补了国内海洋领域研究的空白，为国家的海洋发展战略提供了强有力的技术保障。

渤海大学专业巡展 | 学前教育(师范)专业

渤海大学专业巡展 | 教育技术学(师范)专业

渤海大学专业巡展 | 省级一流本科专业——新闻学专业

渤海大学专业巡展 | 省级一流本科专业——思想政治教育(师范)专业

来源：渤海大学公众号

渤海大学招生与就业处

招生咨询电话：0416-3400131 3400132