文化与传媒学院专科专业介绍｜广告艺术设计

济南大学泉城学院

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一、培养目标

本院广告艺术专业采取理论与实践相结合的教学方法, 产教融合与创新创业相结合的人才培养模式，要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本知识训练；使学生通过三年的学习, 掌握从事广告艺术设计等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。本专业毕业生要具备广告设计的基本理论知识、基本技能、艺术美感和鉴赏创作能力，掌握相关电脑设计软件工具实现艺术创作效果，具备独立从事新闻出版、包装印刷、平面广告、企业形象设计等工作能力。

本专业通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅让学生具有较扎实的从事广告设计、制作的能力，而且特别注重培养学生电脑广告设计能力、文字广告设计能力的培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力，使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与营销的复合型人才。

二、职业面向

国家权威部门把广告行业列为国家未来最有前途、最受人们重视的20种职业之一。广告业已发展成蕴育巨大商机的新兴产业，已经成为经济生活中不可或缺的一部分，广告业的迅猛发展，广告公司的大批涌现，意味着对广告艺术设计专门人才的巨大需求，高校广告设计行业的毕业生必将会供不应求。本专业培养的毕业生可在电视台、出版社、广播电台、报社、杂志社、新闻出版单位，以及各类中外广告公司、网络设计部门、影像行业和印刷生产单位、企事业单位的广告部门等工作单位，成为从事平面设计与制作和广告宣传工作的高级技术应用型专门人才。

三、培养规格

广告艺术设计专业的特点决定了它与广告设计公司等对口企事业单位的联系和互动必不可少,借助上述单位的实战平台，本专业在校企合作中，积极开展校外实习基地，打开了通往行业的窗口，第一时间了解行业动态，使我们的教学紧跟行业需求，在校内外教师的指导下，让学生亲身参与广告业务实践，以达到在实际操作中融会所学的理论知识、锻炼动手能力、积累实践经验的目的,以此在校企互动的良性循环中培养学生的职业素养、锻炼学生的动手能力。

本专业同时优选不同级别、不同侧重点的广告专业竞赛，如大广赛、学院奖、金犊奖、创意文化节等赛事，将理论教学与广告竞赛相结合，达到以赛带练、以赛带学，激发学生的学习兴趣，提高强化学生的动手能力和团队协作能力，并可从比赛中找到与其他院校的差距，在日后的教学实践中完善提升。

与此同时，本专业不断完善广告创意实训室等设施的建设，为广设专业的实践培养搭建了一套从校内到校外、从课堂到社会、从动脑到手脑并用的平台，完善了对学生实行跨专业、懂理论、会操作的通才培养。在学校领导的支持下，广告艺术设计专业不断加大资金投入、引进实验实训人才、不断完善创意实训工作室、广播电视演播厅等，为学生提供更完整的实训条件，并可面向社会承接企事业单位及广告公司的业务，让学生真正参与社会实践。

四、核心课程

中外设计史、图像处理技术、创意思维实训、广告设计基础、广告摄影、字体与版面设计、广告创意与制作、广告文案写作、书籍装帧设计、网页设计实践、企业形象设计、广告策划与设计、商业广告创作以及电脑辅助软件设计等。

五、主要实践性教学环节

本专业主要实践性教学环节：专业认知考察、专业实践考察，专业方向和就业岗位实习、毕业实习、毕业设计。

1. 专业认知考察：第三学期2周。学生在本专业教师的指导下进行专业考察活动，全面提高学生审美能力和专业认知能力；

2. 专业实践考察：第四学期2周。学生在专业人员的指导下进行实践活动，全面提高学生的实际操作能力；

3. 专业方向和就业岗位实习：第五学期8周。学生根据所学专业选择单位进行实习，将所学专业理论与知识应用到实践中去；

4. 毕业实习：第六学期前6周。学生可到广告设计公司、杂志社、网络传播机构、文化传媒公司等单位或部门进行实习实践，了解相关单位的就业需求及所需技能，并根据单位的需求和就业方向及时补充所缺知识，提高自身的就业能力；

5. 毕业设计：第六学期后10周。学生结合毕业实习，综合运用所学的知识和技能，开展专业设计调研，查阅相关资料、文献和前沿设计作品，并在教师的指导下完成毕业设计。

六、实验室/集中实践授课/学生竞赛获奖

来源：招生就业处