青岛幼儿师范高等专科学校2023年普通高等教育招生院系及专业简介
招生专业
2023/6/12
（一）学前教育学院简介
学前教育学院成立于2022年4月，目前设有学前教育（师范类）、学前教育（师范类）（校企合作）、早期教育、音乐教育（师范类）、美术教育（师范类）、特殊教育（师范类）、婴幼儿托育服务与管理七个专业，是学校发挥办学优势、培育特色专业群、推进学校内涵发展而组建的首批二级学院之一。学院现有在校生1313人，3+2合作办学专业学生867人。教职工38人，其中硕士以上学历29人，正高级1人，副高级11人。
学前教育专业是我校重点建设的特色专业，以“学前教育阶段全覆盖、学前教育对象全接纳、学前教育能力全方位”为办学目标，致力于帮助每一位学生成为优秀的学前教育人才。同时，学院积极打造以学前教育专业为核心、早期教育和特殊教育为两翼、音乐教育和美术教育专业为辅助的学前融合教育专业群。2023年3月，我校顺利举行“青岛市学前融合教育高质量发展培训”，“青岛学前融合教育发展中心”在我校正式成立，宣传融合教育理念，开展学前融合人才培养模式研究，承接职后培训，促进青岛市学前融合教育行业的发展。
学院拥有幼儿园模拟实训室、游戏实训室、奥尔夫音乐教育实训室、早期教育实训室、蒙氏教育实训室、特殊教育实训室、舞蹈实训室、美术实训室、声乐实训室、民族器乐实训室和打击乐实训室、施坦威九尺演奏钢琴两架、近300间琴房、录音棚、演播厅等多个现代化专业实训室，为培养学生的职业能力提供了保障。
学校与德国汉斯·赛德尔基金会合作，共同建设学前教育能力中心，采用学习情境的方式进行人才培养，以岗位能力为最终培养目标，将德国先进的幼儿教育理念和标准与我国学前教育人才培养要求紧密结合。
学校与上海打击乐协会合作，共建“陈少伦打击乐工作室”，在课程研发、教材编写、乐团建设等多个环节开展合作。先后成立了中国鼓团、非洲鼓团、马林巴团、桑巴鼓团、爵士鼓团、行进打击乐团，并定期邀请打击乐专家为学生进行训练及专业指导。打击乐艺术团自成立以来，积极参与各级各类演出与交流活动，受到社会各界的广泛关注。2022年，艺术团在第十六届全国青少年打击乐比赛中获得大学重奏组民族打击乐类金奖、拉丁打击乐类金奖。2023年4月，合作举办《音乐启蒙打击乐系列教材》专家论证会暨全国综合高校打击乐交流展演活动，搭建艺术交流平台，加强校际文化交流，助推学校高质量建设与发展。
学院招生咨询电话：0532-58255510；58255530
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咨询QQ群: 347547515
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学前教育（师范类）专业
●专业名称：学前教育
专业代码：570102K
学制：三年
招生计划：270人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛、服务山东，培养具有深厚师德情怀、扎实保教知识、全面保教能力，较好艺术素养、持续学习能力的，能在幼儿园及其他学前教育机构从事教育教学工作的德智体美劳全面发展的高素质幼儿教师。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园游戏与指导、儿童行为观察与评价、幼儿园班级管理、学前儿童健康活动设计与指导、学前儿童语言活动设计与指导、学前儿童社会活动设计与指导、学前儿童科学活动设计与指导、学前儿童艺术活动设计与指导。
就业方向：面向幼儿园、早期教育机构、托育机构、社会培训机构等行业，从事教育教学及管理等相关工作，主要就业岗位为幼儿园教师、早期教育机构教师和家庭教育指导师等。
专业优势：拥有高水平的专兼职师资队伍，涵盖齐鲁及青岛名师、齐鲁名园长、幼儿园园长及骨干教师，教科研成果丰富，育人成效显著。专业实训条件优越，实训设备总值1200余万，实训总建筑面积19000余平方米，包括钢琴房近300间，幼儿园模拟教室、建构游戏室、环境创设室等实训室30余间，能够充分满足学生校内实践实训需要。专业与德国汉斯·赛德尔基金会合作，共建学前教育能力中心，将德国情境教学的方法与我校学前教育人才培养相结合，多途径提升学生岗位能力。专业以“学前教育专业群”建设为契机，借助“陈少伦打击乐工作室”，为学生提供艺术素养提升平台，学生在全国青少年打击乐比赛、山东省大学生器乐艺术展演等赛事中均获得金奖。
学前教育（师范类）（校企合作）专业
●专业名称：学前教育
专业代码：570102K
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛、服务山东，培养具有深厚师德情怀、扎实保教知识、全面保教能力，较好艺术素养、持续学习能力的，能在幼儿园及其他学前教育机构从事教育教学工作的德智体美劳全面发展的高素质幼儿教师。
核心课程：幼儿园游戏与指导、儿童行为观察与评价、幼儿园班级管理、学前儿童健康活动设计与指导、学前儿童语言活动设计与指导、学前儿童社会活动设计与指导、学前儿童科学活动设计与指导、学前儿童艺术活动设计与指导。就业方向：校企合作企业下属幼儿园、早期教育、托育服务等机构，能提供充足的就业岗位，从事幼儿教师、早期教育教师、管理人员及其他学前教育相关岗位工作；也可选择除校企合作企业之外的幼儿园、早期教育机构、托育机构、社会培训机构等行业，从事幼儿园教师、早期教育机构教师、家庭教育指导师等学前教育相关岗位工作。
专业优势：本专业是学校与鲁商教育控股有限公司合作招生专业；专业利用鲁商教育控股有限公司提供的300多家幼儿园实践基地，多方面满足学生技能训练、见习、实习需要，着力提升学生专业实践能力。本专业拥有高水平的专兼职师资队伍，涵盖齐鲁及青岛名师、齐鲁名园长、幼儿园园长及骨干教师，教科研成果丰富，育人成效显著。专业拥有实训设备总值1200余万，实训总建筑面积19000余平方米，包括钢琴房近300间，幼儿园模拟教室、建构游戏室、环境创设室等实训室30余间。同时专业以“学前教育专业群”建设为契机，借助“陈少伦打击乐工作室”，为学生提供艺术素养提升与发展平台，学生在全国青少年打击乐比赛、山东省大学生器乐艺术展演等赛事中均获得多项奖项。
早期教育专业
●专业名称：早期教育
专业代码：570101K
学制：三年
招生计划：135人（夏考普通类85人，春考学前教育类50人）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛，面向山东，培养具有坚定政治立场、师德高尚、热爱早期教育事业，掌握早期教育专业基础知识、基本技能和通识性知识，能在早期教育机构及其他相关机构胜任教育教学、研究或管理工作的德智体美劳全面发展的新时代高素质技能人才。
核心课程：婴幼儿行为观察与评估、0-1岁儿童活动设计与指导、婴幼儿喂养指导、婴幼儿游戏与指导、1-3岁儿童活动设计与指导、幼儿教育政策法规、婴幼儿家庭教育与指导等。
就业方向：面向早教机构、幼儿园、家教咨询机构、慈善机构等行业，从事学前儿童教育和咨询服务等岗位工作，主要就业岗位为早教机构教师、婴幼儿托育机构保育人员、幼儿园教师、家庭教育指导师和育婴师等。
专业优势：拥有高水平的教师团队，拥有专兼职教师26人，教授、副教授11人，师资优良，教科研成果丰富，育人成效显著。课程设置方面，通过构建“人文素质教育、职业能力培养、创新能力培养”三条主线贯穿始终的培养模式，形成“公共基础课程+专业教育课程+综合实践课程”的课程体系。教学实训方面，目前学校已建有婴幼儿卫生保健实训室、奥尔夫音乐实训室、蒙台梭利实训室、建构游戏室等校内专业实训室7个，建筑面积达792平方米，总投资176万元，是教育部1+X职业技能等级证书幼儿照护项目考点，为培养合格的早期教育专业人才提供全面保障。
特殊教育专业
●专业名称：特殊教育
专业代码：570114K
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛、面向山东，培养政治信仰坚定、师德师风高尚，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育计划应用、终身学习等能力，能胜任各级各类特殊教育学校、特殊教育资源（指导）中心的教学、教育康复、组织与管理，幼儿园和小学的融合教育，以及各类特殊儿童康复机构的康复训练等工作的德智体美劳全面发展的高素质、应用型特殊教育教师。
核心课程：学前儿童发展心理学、融合教育理论与实践、感觉统合训练、积极行为支持、个别化教育计划设计与实施、特殊儿童早期干预、特殊儿童家庭指导、自闭症谱系障碍儿童发展与教育、资源教室（中心）的运作和管理、特殊儿童音乐治疗等。
就业方向：面向特殊教育与融合教育相关机构，从事特殊教育、融合教育、学前教育、康复训练、课程与玩教具开发等工作，主要就业岗位为幼儿园教师，早期教育机构教师，特殊教育幼儿园教师，康复机构、残联、特教培训机构训练、咨询或管理人员，特殊儿童课程与玩教具开发人员等。
专业优势：我校特殊教育专业是目前山东省唯一以学前特殊教育、学前融合教育为办学特色的专业，旨在培养能够从事特殊需要儿童教育、教学、康复训练及其管理等方面工作的高素质应用型人才。本专业适应当前特殊儿童融合教育和早期干预的发展趋势，填补了山东省培养学前特殊教育教师的空白。本专业专任教师毕业于华东师范大学、山东大学等重点大学，具有较高的专业素养。本专业设有特殊儿童感觉统合、特殊儿童心理评估等专业实训功能室等多个实训室，总建筑面积624.06平方米，设备总值210万元，为培养高素质特殊教育应用型人才提供了强有力的保障。
婴幼儿托育服务与管理专业
●专业名称：婴幼儿托育服务与管理
专业代码：520802
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类40人，春考学前教育类50人）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛，面向山东，培养具有高尚师德与婴幼儿教育情怀，扎实的专业知识与专业能力，能在婴幼儿托育服务相关行业企业从事婴幼儿养育照护及指导、婴幼儿膳食营养、婴幼儿早期发展等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
核心课程：婴幼儿早期发展与教育、婴幼儿疾病预防与护理、婴幼儿家庭养育指导、婴幼儿营养与膳食管理、婴幼儿保健与护理、婴幼儿托育机构管理等。
就业方向：面向婴幼儿行业，从事婴幼儿保育、教学、营养指导、健康管理等工作，主要就业岗位为婴幼儿托育机构保育人员、早教机构教师、幼儿园教师、家庭教育指导师和健康管理师等。
专业优势：学校为青岛市唯一一所师范类大专院校，依托学前融合教育专业群，以婴幼儿行业教师培养为特色，在课程设置方面，除满足本专业的基本需求外重点开设早期教育机构和幼儿园两个板块的关键课程，为学生的多样化、个性化发展提供保证。专业教学实训场地充足，实训设备硬件、软件优质，专业设有婴幼儿卫生保健实训室、幼儿园模拟教室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、建构游戏室和环境创设实训室等15个实训室，建筑面积885 平方米，设备值276万元。本专业拥有专兼职教师24人，教授、副教授 10 人，师资优良，教科研成果丰富，坚持赛教融合，课证融通，以赛促教、以赛促学，提高学生专业技能应用能力和创新能力。
音乐教育（师范类）专业
●专业名称：音乐教育
专业代码：570108K
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛，服务山东，培养政治立场坚定，具有深厚师德情怀，热爱音乐教育事业，掌握扎实教育教学基础理论、音乐艺术学科知识，具备较强艺术素养、人文素养、科学素养和创新精神，具有运用音乐技能进行音乐教学与活动组织能力，能够从事小学音乐教育教学等工作的高素质音乐教育工作者。
核心课程：钢琴、声乐、舞蹈、打击乐、钢琴即兴伴奏与弹唱、合唱与指挥教学法、小学音乐课程与教学等。
就业方向：面向音乐教育行业，从事音乐教学、课程研发、机构管理等工作，主要就业岗位为小学音乐教师、艺术培训机构音乐教师、艺术培训机构课程研发及管理人员等。
专业优势：以培养音乐教育工作者为特色，构建“德技并修、书证融合、校企合作”人才培养模式。本专业拥有高水平师资队伍，包括齐鲁名师、青岛市拔尖人才、青岛名师、教授、副教授多名，师资优良，教科研成果丰富，育人成效显著。目前学校配备施坦威钢琴音乐厅，近300间琴房、钢琴汇课教室、数码钢琴教室、合唱排练室、舞蹈排练厅、多媒体鉴赏室、奥尔夫音乐教室、录音棚等现代化的教学设施，建筑面积17555.09平方米，设备总值约1600万元。学校成立“陈少伦打击乐工作室”，成立大学生合唱团、舞蹈社团、打击乐社团等，借助优质资源为本专业发展及学生发展提供多元平台，学生在全国青少年打击乐比赛、山东省大学生器乐艺术展演等赛事中均获得金奖，坚持赛教融合，课证融通，以赛促教、以赛促学，夯实学生艺术根基，提高育人质量。
美术教育（师范类）专业
●专业名称：美术教育
专业代码：570109K
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛、面向山东，培养具有坚定政治立场、师德高尚、热爱美术教育事业，掌握美术教育专业基础知识、基本技能，具备良好的人文素养、科学素养、艺术素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用和终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学或艺术培训机构美术教育教学工作的德智体美劳全面发展的高素质教师。
核心课程：素描、色彩、装饰绘画、插画与绘本设计、手工设计与制作、中国画、小学美术教育活动设计与实施、艺术机构创意美术教学法、书法。
就业方向：面向小学、教育机构和艺术培训机构等行业，从事儿童美术教育和美术活动指导工作，主要就业岗位为小学美术教师、教育机构美术教学教研工作人员、儿童美术工作室创立者、儿童书籍出版社美编、青少年宫和文化馆儿童活动中心美术教师或管理人员等。
专业优势：拥有高水平的师资队伍，拥有专兼职教师22人，教授、副教授9人，涵盖高职双师型教师、大学教授、小学名师和艺术机构校长。本专业形成了“厚基础、精专业、强能力、高素养、广适应、重传承”的人才培养特色，注重文化与专业结合，理论与实践并重。拥有专业实训室12间、艺术展馆1间，建筑面积达1448 平方米，各类美术先进实训设备一应俱全。
注重传统文化和民间艺术的学习，依托参与创建的学校和合手造馆，邀请非遗传承人进课堂传授技艺。同时注重校企合作，与十余家小学和艺术培训机构建立了合作，并积极开展高校名师、美协画家进校园，参与学校文创产品创作、环境创设墙绘等活动，组织学生参加绘本大赛、美术展演等获得多个奖项，通过各种途径提升学生综合实践能力。
（二）商贸学院简介
商贸学院现有国际商务、商务英语、商务日语、现代物流管理、跨境电子商务5个专业，面向山东省16地市招生，2023年预计在籍学生1100余人。
以“赋能教育产业，成为山东地区最具竞争力的国际化专科商学院”为愿景，以“立足青岛，服务上合，培养具有国际视野的新商科高素质技术技能人才”为使命，践行“厚德 明礼 格商 务实”的价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
践行“产教融合、校企合作”办学模式，与临沂大学、胶州市商务局、鲁商、启迪等企事业单位建立战略合作，课内课外一体、校内校外结合，提升学生专业素养、职业技能以及实践操作能力，为学生全方位发展保驾护航。
采用“教、学、练、考、赛一体化”的教学与实训体系，数字商贸实训基地即将投入使用，助力学生参加全国职业院校技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛等高规格赛事，进一步提高学生实践和就业能力。
专业特色显著，针对不同专业的学生设计不同侧重点的人才培养模式：
（1）国际商务：注重培养具有商务市场拓展和跨文化交流能力的国际商务人才。
（2）商务英语：注重学生的“语言能力+商务知识+综合实践技能”，培养服务青岛上合示范区经济发展需要的技术技能人才。
（3）商务日语：注重专业学习的同时，强化语言输出、实习实训、家国情怀等素质培养的1+N育人模式。
（4）现代物流管理：注重培养学生专业链与产业链深度融合，提升学生的专业技能、素质。
（5）跨境电子商务：注重培养学生“职业导向、课岗融合、学科融合”的“三链融合”特色育人模式。
学院招生咨询电话：0532-58255550；0532-58255553
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通信地址：青岛市胶州经济技术开发区淮河路1007号
邮 编：266318
国际商务专业
●专业名称：国际商务
专业代码：530502
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，适应中国-上海合作组织地方经贸合作示范区发展战略，面向国际贸易进出口公司、自营进出口生产企业、跨境电商企业等行业企业，培养从事国际商务专员、外贸跟单员和跨境电商平台运营专员等工作，具备较高的人文素质、职业素养和国际化视野，掌握国际商务的基本理论政策、商品进出口业务、跨境电商业务的一般运营与管理知识，具备较强的沟通交流能力、外语应用能力及计算机操作水平，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
核心课程：管理学、经济学基础、会计学基础、国际商务导论、上合组织国家经贸地理、跨境电商基础、商务数据分析与应用、商务英语、国际商法、国际市场营销、国际贸易函电、国际贸易实务、跨文化商务沟通、外贸单证实务、国际贸易综合实训等。
就业方向：面向国际贸易进出口公司、自营进出口生产企业、跨境电商企业等行业企业，从事国际商务环境分析、商务策划、外贸单证操作、国际货运代理等工作，主要就业岗位为国际市场专员、外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员、跨境电商专员、跨境电商运营总监等。
专业优势：在国内国际双循环发展战略的政策支撑及占据上合组织地方经贸合作示范区的区位优势下，打造面向上合、产教融合、课岗融合的专业培养体系。建成数字商贸虚拟仿真实训基地，基地内配备国际贸易综合技能实训平台、跨境电商运营决策模拟沙盘、数字贸易综合实训平台、电子商务综合实训平台、电子商务竞赛平台、智慧供应链运营平台、智慧物流虚拟仿真实训平台等国内外先进系统、设备，基地占地面积200平方米，总投入300余万元。培养掌握现代商务技术，熟悉上合组织国家国际经贸法律、规则与惯例，精通国际商务业务的优秀国际商务人才。
国际商务（校企合作）专业
●专业名称：国际商务
专业代码：530502
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识，具有较高的政治素质、职业道德、人文素养、身体素质和心理素质，具有较强的专业能力和创新创业能力，掌握商业数据收集、数据处理、数据分析、数据可视化等数据分析核心知识和方法，并通过对不同商业场景业务的分析和处理，训练和培养学生的商业洞察、数据思维、逻辑思维等核心素质，具备利用管理科学和数据思维解决复杂商业问题的能力，通过多学科交叉融合设置培养一批大数据背景下懂数据、懂业务、懂技术的、懂管理的复合型高素质技能人才。
核心课程：管理学、经济学基础、会计学基础、国际商务导论、上合组织国家经贸地理、跨境电商基础、商务数据分析与应用、商务英语、国际商法、国际市场营销、国际贸易函电、国际贸易实务、跨文化商务沟通、外贸单证实务、“互联网+”国际贸易综合实训等。
就业方向：面向国际贸易进出口公司、自营进出口生产企业、跨境电商企业等行业企业，从事国际商务环境分析、商务策划、外贸单证操作、国际货运代理等工作，主要就业岗位为国际市场专员、外贸业务员、外贸单证员、外贸跟单员、跨境电商专员、跨境电商运营总监等。
专业优势：坚持以应用型教育为主线，按照 “实基础、高素质、强技能”的人才培养目标，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，突出培养海峡两岸经济区和中国自由贸易试验区建设需要、具有良好职业道德和职业素养的国际商务人才；突出培养掌握系统国际商务理论知识及现代管理方法、掌握国际商事活动基本技能的核心竞争力和就业优势；突出培养能够通过全球化视野来分析和处理国际商务活动的应用型国际商务人才。采取“实战式”人才培养模式，在校期间同时学习专业学科知识和职业技能知识，入学后的第一学年即开设相关专业课程以及从业取证课程，加强职业能力教育，取得从业资格后即向国际商务、金融、国际物流等机构定向输送、推荐就业。部分优秀学员会提前1年被企业预订，实现未毕业先就业。师资力量雄厚，拥有专职兼职结合的高水平师资队伍。使学生既获得扎实的理论基础，又具备丰富的实战经验。
商务英语专业
●专业名称：商务英语
专业代码：570201
学制：三年
招生计划：135人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，适应中国-上海合作组织地方经贸合作示范区发展战略需要，面向商务服务业，培养从事国际贸易、英语教师等工作，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握管理学和国际贸易等方面的知识和扎实的英语听说读写译技能，具备国际贸易业务操作、跨文化商务沟通、国际商务谈判和商务英语书面与口头交流的能力，较强的就业能力和可持续发展能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
核心课程：综合英语、综合商务英语、商务英语口语、国际贸易函电和商务英语翻译等语言类专业课和管理学、国际市场营销、跨文化商务沟通、外贸单证实务、商务数据分析与应用、国际贸易综合实训等商贸类专业课程。
就业面向：面向商务服务业，从事国际贸易、英语教师等工作，初始岗位为外贸业务员、跨境电商运营专员、英语助教等初级岗位，发展岗位为外贸业务主管、跨境电商运营主管、英语教师等中级岗位。
专业优势：在课程方面创造性地应用模块化教学设置，语言类模块夯实本专业所需语言综合运用能力，商贸类模块对应国际商务操作、外贸业务岗位群开设，以商务沟通交际能力、商务业务操作能力为主线，按“岗位—能力—课程”的顺序来设计，将专业理论与工作实际和职业岗位需求紧密结合在一起，实现“岗课”融通。商务英语专业学生多次在国家级和省级各类英语大赛中取得优异成绩，体现了赛学结合的培养理念。建成数字商贸虚拟仿真实训基地，基地内配备国际贸易综合技能实训平台、跨境电商运营决策模拟沙盘、数字贸易综合实训平台、电子商务综合实训平台、电子商务竞赛平台、智慧供应链运营平台、智慧物流虚拟仿真实训平台等国内外先进系统、设备，基地占地面积200平方米，总投入300余万元，为学生比赛和实训提供有利条件。上合示范区区域经济发展优势为商务英语专业的长足发展和学生就业提供了可靠保障。
商务日语专业
●专业名称：商务日语
专业代码：570205
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备高度的社会责任感、良好的职业素养和丰富的人文科学素养，掌握较为扎实的日语语言基础、基本的翻译方法和翻译技巧、国际商贸业务等专业理论知识，具备较强商务日语应用能力、商务服务能力和跨文化交际能力的高素质技术技能人才。
核心课程：基础日语、日语视听说、日语阅读、综合商务日语、商务日语视听说、商务日语会话、中日商务文化、商务日语写作、管理学、国际贸易理论与实务、国际市场营销、跨境电子商务实务、外贸单证实务
就业方向：主要面向国际商务服务行业企业，从事对日国际贸易操作、跨境电商、对日服务外包等工作，主要就业岗位为对日国际贸易业务员、跨境电商专员、对日服务外包运营专员等。
专业优势：采用“岗课赛证融通”综合育人模式，以岗位需求为导向，以各级各类职业技能竞赛为动力，以考取相关等级证书为辅助，建立课程体系，提高人才培养质量。建成数字商贸虚拟仿真实训基地，基地内配备国际贸易综合技能实训平台、跨境电商运营决策模拟沙盘、数字贸易综合实训平台、电子商务综合实训平台、电子商务竞赛平台、智慧供应链运营平台、智慧物流虚拟仿真实训平台等国内外先进系统、设备，基地占地面积200平方米，总投入300余万元。
现代物流管理专业
●专业名称：现代物流管理
专业代码：530802
学制：三年
招生计划：135人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，适应上海合作组织地方经贸合作示范区发展战略，面向道路运输、运输代理、装卸搬运和仓储加工等行业企业，培养从事国际货运代理、运输管理、智慧仓配及物流信息系统操作等工作，具备良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神等素质，掌握扎实的物流与供应链管理知识，具备较强的沟通合作、英语应用和自主学习创新能力，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
核心课程：管理学、经济学基础、综合英语、英语视听说、会计学基础、现代物流管理、跨境电子商务实务、国际贸易基础、上合组织国家经贸地理、仓储与配送管理、运输管理、采购与供应链管理、物流市场开发与客户服务、物流专业英语、跨文化商务沟通、物流信息技术、国际货物运输实务、智慧物流虚拟仿真实训、商务数据分析与应用等。
就业方向：面向道路运输、运输代理、装卸搬运和仓储加工等行业企业，从事国际货运代理、运输管理、智慧仓配及物流信息系统操作等工作，主要就业岗位为仓储管理员、货运代理员、采购员、运输调度员、库存管理员、配送中心主管、仓储经理等。
专业优势：学校地处上合组织地方经贸合作示范核心区，区域经济及产业结构为本专业提供了广阔发展空间。建成数字商贸虚拟仿真实训基地，基地内配备国际贸易综合技能实训平台、跨境电商运营决策模拟沙盘、数字贸易综合实训平台、电子商务综合实训平台、电子商务竞赛平台、智慧供应链运营平台、智慧物流虚拟仿真实训平台等国内外先进系统、设备，基地占地面积200平方米，总投入300余万元。借助上合示范区的区域优势，坚持内涵式发展与特色创新相结合的专业建设理念，利用专业链与产业链对接，实现行业企业、课程、师资、实训室资源共享，促进“岗课赛证”全面深度融合。
跨境电子商务专业
●专业名称：跨境电子商务
专业代码：530702
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类15人，春考电子商务类75人）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛、服务上合，面向跨境电商企业、国际贸易进出口公司、自营进出口生产企业等行业企业，培养从事跨境电商运营、跨境电商营销、跨境电商客服、跨境电商媒体设计、跨境电商物流等工作，具备良好的人文素养、职业道德，具备国际视野和互联网思维，掌握管理、经济、计算机和国际贸易等基础知识，具备跨境电子商务运营与管理能力、创新创业能力和一定外语应用能力，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
核心课程：管理学、经济学基础、跨境电商基础、国际市场营销、上合组织国家经贸地理、国际贸易基础、跨境电子商务平台实务、跨境电子商务视觉设计、跨文化商务沟通、国际商法、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销与策划、跨境电商物流等。
就业方向：面向跨境电商企业、国际贸易进出口公司、自营进出口生产企业等行业企业，从事跨境电商平台运营、跨境电商视觉营销、国际市场推广等工作，主要就业岗位为跨境电商运营、跨境电商营销、跨境电商客服、跨境电商媒体设计等相关岗位。
专业优势：专业建设实现“教育链、产业链、创新链”三链融合，打造“职业导向、课岗融合、学科融合” 特色人才培养模式。专业依托青岛上合示范区的区位优势，外贸企业对跨境电商类人才有较大需求，我们同知名企业建立校企合作实训基地，以职业为导向提供课岗融合的专业技能训练机会，融“教、学、训”为一体，强化学生面向跨境电商岗位的技术技能的培养。
基础设施完善，软硬件设施完备。建成数字商贸虚拟仿真实训基地，基地内配备国际贸易综合技能实训平台、跨境电商运营决策模拟沙盘、数字贸易综合实训平台、电子商务综合实训平台、电子商务竞赛平台、智慧供应链运营平台、智慧物流虚拟仿真实训平台等国内外先进系统、设备，基地占地面积200平方米，总投入300余万元。
跨境电子商务（校企合作）专业
●专业名称：跨境电子商务
专业代码：530702
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，立足青岛、服务上合，面向跨境电商企业、国际贸易进出口公司、自营进出口生产企业等行业企业，培养从事跨境电商运营、跨境电商营销、跨境电商客服、跨境电商媒体设计、跨境电商物流等工作，具备良好的人文素养、职业道德，具备国际视野和互联网思维，掌握管理、经济、计算机和国际贸易等基础知识，具备跨境电子商务运营与管理能力、创新创业能力和一定外语应用能力，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
核心课程：管理学、经济学基础、跨境电商基础、国际市场营销、上合组织国家经贸地理、国际贸易基础、跨境电子商务平台实务、跨境电子商务视觉设计、跨文化商务沟通、国际商法、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销与策划、跨境电商物流等。
就业方向：面向跨境电商企业、国际贸易进出口公司、跨国公司、涉外事业单位、自营进出口生产企业等行业企业，从事跨境电子商务平台运营、营销推广、视觉设计、数据分析、进出口业务处理和客户服务等工作，主要就业岗位为跨境电商运营、跨境电商营销、跨境电商客服、跨境电商媒体设计等相关岗位。
专业优势：专业建设实现“教育链、产业链、创新链”三链融合，打造“职业导向、课岗融合、学科融合” 特色人才培养模式。专业依托青岛上合示范区的区位优势，外贸企业对跨境电商类人才有较大需求，同启迪教育集团建立校企合作实训基地，融“教、学、训”为一体，强化学生面向跨境电商岗位的技术技能的培养。在企业导师带领下开展跨境电商运营、物流、直播、金融等产业前端的零距离实践，为学生在跨境电商领域就业及创新创业提供良好的孵化土壤。
基础设施完善，软硬件设施完备。建成数字商贸虚拟仿真实训基地，基地内配备国际贸易综合技能实训平台、跨境电商运营决策模拟沙盘、数字贸易综合实训平台、电子商务综合实训平台、电子商务竞赛平台、智慧供应链运营平台、智慧物流虚拟仿真实训平台等国内外先进系统、设备，基地占地面积200平方米，总投入300余万元。
（三）珠宝学院简介
珠宝学院现有首饰设计与工艺、珠宝首饰技术与管理、宝玉石鉴定与加工、视觉传达设计4个专业。其中首饰设计与工艺等3个珠宝类专业分别对接珠宝首饰产业链上游、中游和下游，组成珠宝首饰专业群。视觉传达设计类专业紧跟企业行业需求，设置数字媒体方向。
遵循现代职业教育理念，建成了集教学、培训、生产、技术研发“四位一体”的珠宝首饰类专业校内实训基地，包括首饰设计、金工工艺、贵金属制作、宝石鉴定、智能制造、珠宝质检技能、金工工艺大设备室7个理实一体实训室。学院同时建有包括摄影摄像实训室、数字媒体实训室在内的视觉传达创新创业孵化中心。
坚持立德树人、德技并修，以培养高素质技术技能型人才为己任，以深度产教融合、校企合作为抓手，与行业企业建立了务实、规范的长效合作机制。学院以“现代学徒、未来工匠”现代学徒制为人才培养特色，实施学生专项成才奖助计划，与中国地质大学（武汉）珠宝学院合作实施专本套读、青岛尊道传媒有限公司实施校企合作招生，正向着“省内一流、国内知名”的珠宝学院建设目标不断迈进。
学院招生咨询电话：0532-58255556；58255553
学校网址：www.网址未加载
官方微信公众号：青岛幼儿师范高等专科学校
咨询QQ群: 860682523
通信地址：青岛市胶州经济技术开发区淮河路1007号
邮编：266318
首饰设计与工艺专业
●专业名称：首饰设计与工艺
专业代码：550123
学制：三年
招生计划：78人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、正确的政治思想意识、职业道德素质、文化素质和审美素质，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握首饰设计、首饰制作工艺、珠宝玉石鉴定、珠宝首饰营销、创意设计等方面的专业知识，具有首饰制图、首饰设计、宝石鉴定与营销、首饰制作等相关技术技能，具有手绘首饰设计、电脑首饰设计、珠宝首饰贵金属加工制作等相关知识和技术技能的“一技之长＋综合素质”的高素质技术技能人才。
核心课程：首饰设计绘图、电脑辅助首饰设计、首饰制图与效果表现、珠宝玉石鉴定、首饰制作实训、首饰发展史、构成基础、珠宝新媒体营销等。
学历提升：可套读中国地质大学(武汉) 珠宝学院宝石及材料工艺学本科(自考)。
技能提升：可考取中国地质大学(武汉)珠宝学院 GIC 系列证书、中国轻工珠宝首饰中心珠宝首饰类技能证书、工业与信息化部珠宝首饰类技能证书等。
就业方向：面向珠宝首饰行业的首饰设计、珠宝玉石加工、贵金属首饰制作以及工艺美术品设计加工等职业群，主要就业于珠宝首饰品牌企业、流行时尚饰品、工艺美术品设计和开发企业，从事首饰设计、首饰制图、首饰制作、首饰加工检验与维修、珠宝鉴赏与营销等工作。
专业优势：学校为青岛市唯一一所开办珠宝首饰类专业的大专院校，首饰设计与工艺专业为学校重点打造的时尚创意服务类专业。首饰设计理实一体化实训室配备适用于专业设计软件的计算机和绘图拷贝台，首饰搭配与创意实训室配备蜡雕建模工位、3D打印机、压模机、服饰搭配展区及传统结艺设计工作坊，金工工艺实训室、珠宝质检技能实训室等全面实现首饰设计与工艺的智能制造。
目前本专业专兼职教师共19人，涵盖高职教师、大学教授、行业企业工程师及一线技术工匠。团队带头人与企业共同开发活页式教材、国家级精品课程，积极践行“产教融合 校企合作”的开门办学模式，校企紧密双导师学徒育人，关注在校生的专本套读学历提升+专业技术技能证书培训，获得国家级珠宝赛项金牌，为专业、课程建设和学生技术技能提升保驾护航。
宝玉石鉴定与加工专业
●专业名称：宝玉石鉴定与加工
专业代码：420107
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、正确的政治思想意识、职业道德素质、文化素质和沟通素质，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握珠宝玉石鉴定、珠宝首饰评估、珠宝首饰营销、珠宝首饰企业管理、珠宝玉石加工等专业知识，具有珠宝玉石鉴定、钻石分级、珠宝首饰营销、网络营销、珠宝首饰企业管理、宝玉石加工等相关技术技能的“一技之长＋综合素质”的高素质技术技能人才。
核心课程：珠宝玉石鉴定、宝石琢型设计及加工工艺、钻石鉴定与分级、宝石合成与优化处理、珠宝玉石鉴定实训、珠宝首饰评估等。
学历提升：可套读中国地质大学（武汉）珠宝学院宝石及材料工艺学本科（自考）。
技能提升：可考取中国地质大学（武汉）珠宝学院GIC系列证书、中国轻工珠宝首饰中心珠宝首饰类技能证书、工业与信息化部珠宝首饰类技能证书等。
就业方向：面向珠宝首饰行业的珠宝首饰鉴定、检测与评估、贵金属首饰的加工、珠宝及工艺品品牌运营等职业群，主要就业于珠宝首饰生产企业及相关服务企业（包括典当行、拍卖行、海关等），从事珠宝首饰鉴定、检测、评估、品牌运营、新媒体营销、管理、培训、产品质量检测、销售及市场拓展、采购、客服等相关工作。
专业优势：学校为青岛市唯一一所开办珠宝首饰类专业的大专院校，宝玉石鉴定与加工专业紧密对接珠宝鉴定、销售市场，与广州、深圳、南阳等多个珠宝交易集散地质检中心建立良好校企合作关系，可实现100%对口就业。专业实训室总投资716万元，生均实训设备3.9万元，配备有红外、紫外、测金仪等大型珠宝鉴定设备及常规鉴定仪器，充分满足学生实训就业技能需求。
目前本专业专兼职教师团队中副教授5人，省级技术能手4人，高级技师1人，双师型教师占比100%。本专业积极践行“产教融合 校企合作”的开门办学模式，校企双导师共同育人，关注在校生的专本套读学历提升+专业技术技能证书培训，对标各类国家级技能大赛，为专业、课程建设和学生技术技能提升保驾护航。
珠宝首饰技术与管理专业
●专业名称：珠宝首饰技术与管理
专业代码：480106
学制：三年
招生计划：135人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、正确的政治思想意识、职业道德素质、文化素质和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握贵金属首饰材料、首饰电脑起版、首饰制作工艺、企业管理等专业理论知识，具有较强的首饰制作先进技术专业能力、珠宝首饰营销与企业生产管理的综合能力，能够适应珠宝首饰生产、加工、销售、管理等领域第一线需要，具备“一技之长+综合素质”的高技术技能型珠宝首饰行业人才。
核心课程：贵金属首饰材料、首饰CAD、首饰表面处理技术、首饰制作工艺、珠宝首饰营销学、珠宝企业管理等。
学历提升：可套读中国地质大学（武汉）珠宝学院宝石及材料工艺学本科（自考）。
技能提升：可考取中国地质大学（武汉）珠宝学院GIC系列证书、中国轻工珠宝首饰中心珠宝首饰类技能证书、工业与信息化部珠宝首饰类技能证书等。
就业方向：面向珠宝首饰行业的珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝玉石鉴定及营销职业群，主要就业于珠宝首饰生产企业及相关服务企业，从事首饰电脑起版、首饰生产技术开发、珠宝首饰营销、珠宝企业管理等相关工作。
专业优势：学校为青岛市唯一一所开办珠宝首饰类专业的大专院校，珠宝首饰技术与管理专业现建有校内生产性实训基地1个，包括金工工艺大设备室、非遗大师工作室、金工工艺、智能制造及珠宝营销5间理实一体实训室，配有3D打印机、激光焊接机、刻花机、珠宝冲压机及珐琅炉等先进设备；专业对接珠宝行业龙头企业建立校外实习实训基地，毕业起薪高，百**高质量就业；为提高学生实践能力，适应市场需求，走向工作岗位提供了良好的平台。
目前本专业专兼职教师中副教授5人，省技术能手4人，“双师型”教师100%，涵盖大学教授、行业企业技能大师及非遗名师，形成了一支教学水平高、科研和社会服务能力强的师资队伍；专业践行“产教融合 校企合作”校企协同双导师学徒育人模式，关注在校生的“专本套读学历+技术技能证书”双提升，获得国家级珠宝赛项金牌，为专业建设和学生技术技能提升保驾护航。
视觉传达设计专业
●专业名称：视觉传达设计
专业代码：550102
学制：三年
招生计划：39人（夏考普通类14人，春考艺术设计类25人）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、正确的政治思想意识、职业道德素质、文化素质和沟通素质，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握设计软件应用、色彩构成、摄影摄像、媒介传播等专业理论知识，具备广告设计、包装设计、电商美工、印刷排版、广告摄影和企业视觉形象设计等相关技术技能的“一技之长＋综合素质”的高素质技术技能人才。
核心课程：平面广告设计、品牌形象设计、摄影摄像实务、电商视觉设计、AE动效设计、C4D三维设计、视音频剪辑等。
就业方向：主要面向广告业，辐射包装印刷、文化传媒、互联网电商等行业，主要岗位有平面设计、包装设计、电商美工、UI设计、摄影摄像及人像修图等。
专业优势：培养的视觉传达设计人才社会紧缺、就业前景广阔。伴随智能移动设备的兴起，视觉传达设计专业的岗位选择从传统的平面设计、包装设计、书籍装帧拓展到电商美工、手机UI设计、摄影摄像、新媒体短视频等，学生也可选择环境设计、展示设计等相近行业，就业面向更加多元。
视觉传达设计专业实训条件完备，建设有总投资100余万的摄影摄像实训室、数字媒体实训室。本专业专兼职教师共16人，涵盖高职教师、大学教授、行业企业工程师及一线设计师。积极践行“产教融合 校企合作”的开门办学模式，校企紧密双导师学徒育人，专业课程体系先进，结合行业企业对新技术、前沿技能的需求，加入比赛项目、实际商业项目以及校外实践项目的项目式教学。同时直接运营拥有设计、制作、文化传播、创新创业等功能为一体的综合性视觉传达创新创业人才孵化基地，致力于在生产性实训中培养学生的专业技能和创新创业能力。
视觉传达设计（校企合作）专业
●专业名称：视觉传达设计
专业代码：550102
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、正确的政治思想意识、职业道德素质、文化素质和沟通素质，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握设计软件应用、新媒体设计理念与方法、媒介传播等专业理论知识，具备平面设计、电商美工、短视频拍摄和剪辑等相关技术技能的“一技之长＋综合素质”的高素质技术技能人才。
核心课程：品牌形象设计、摄影摄像实务、电商视觉设计、AE动效设计、广告制作、C4D三维设计、视音频剪辑、短视频制作实务等。
就业方向：主要面向互联网电商，辐射广告设计、包装印刷、文化传媒等行业，主要岗位有平面设计、电商美工、摄影摄像、短视频制作等。
专业优势：与青岛广告传媒行业头部企业青岛尊道传媒有限公司合作招生培养。依托青岛尊道传媒有限公司在平面设计、产品包装设计、多媒体设计及制作、影视制作及策划、新媒体电商运维领域的行业优势，紧跟互联网电商和移动新媒体勃兴的行业趋势，培养社会紧缺、就业前景广阔的电商美工、短视频制作等新媒体视觉传达设计人才。同时，学生也可选择平面广告、包装印刷等传统的视觉传达领域，或环境设计、展示设计等相近行业，就业面向更加多元。
视觉传达设计专业实训条件完备，校内建设有总投资100余万的摄影摄像实训室、数字媒体实训室及视觉传达创新创业孵化中心。企业生产性实训基地拥有4000㎡办公场地，4000㎡拍摄基地，可提供实训工位120个，同时容纳200名同学进行生产性实训。本专业专兼职教师共16人，涵盖高职教师、大学教授、行业企业工程师及一线设计师。积极践行“产教融合、校企合作”的办学理念，采用“现代学徒制”人才培养模式，校企紧密双导师学徒育人，合作企业安排具有三年以上岗位工作经验的一线设计师作为学生实训技能导师，校企共同致力于在生产性实训中培养学生的专业技能和创新创业能力。
（四）体育教育系简介
体育教育系2020年开始招生，2021年面向体育类考生进行招生。目前开设体育教育专业，新增休闲体育和运动健康指导专业。
现有专任教师10人，其中副教授6人，拥有硕士学位8人。系部设置有八个专业方向：篮球、田径、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术。学校健美操队首次亮相中国关心下一代工作委员会主办的“2020中关健体阳光杯青少年健身操舞技能大赛”和山东省“学校体协杯”2020年学生健康活力大赛，斩获两项大赛的冠军；2022年获山东省第十二届全民健身运动会高职组啦啦操第一名；2022年获得“2022（第二届）全球太极拳网络大赛”一等奖;2022年中国大学生武术套路锦标赛中学校武术队获得六金一银成绩。此外，田径队、篮球队、乒乓球队、定向越野队、花式跳绳队均在省、市高校比赛中取得优异成绩。
立足社会人才需求和学生成长成才需要，专注于培养学生的专业技能和综合素养，同时注重学生的实践学习。2022年与青岛迈克体育文化发展有限公司签约就业实习实训基地，目前与数十家体育产业公司合作，在专业共建、人才培养互融共通、理实一体化专业实训室及校外实习实训基地建设、人才培养方案及考核机制体制制定及创建、学生见习实习和就业、师资共享及技术技能提升、支持双方活动方面开展全方位研究合作。同时研究构建校内体育发展中心平台，创新产教融合人才培养模式，完善实训架构体系，在学校积极筹集校企融合体育发展中心，以中心为依托，以模块化、联盟式基地化为抓手，通过企业对模块、项目精准布局，使学生不出校门就可以获取项目等级证书，职业岗位等级证书，真正完成理论与实践相结合，实现“零距离”上岗。
体育教育系定位规划
办学指导思想：以习近平新时代社会主义理论重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，以学科专业建设为发展核心，切实加强师资队伍建设，加强“三教”改革，加强基础理论研究和实践教学，以培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性人才为宗旨，积极创造条件，力争把体育教育系建设成为省内外新建高职院校中特色鲜明的应用型院系。
办学定位：以专科教育为主，努力打造本科教育，主动适应地方经济与社会发展的需要，努力培养立足青岛、面向山东、辐射周边，服务基层的应用型体育专业人才。
服务面向定位：立足青岛，面向山东，辐射周边，服务基层，为社会培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性人才。
发展目标定位：“十四五”期间，进一步加强服务区域社会发展的力度，在“质量立系，人才强系，特色兴系”的发展理念的指引下，全面提升管理水平和教育教学质量，注重科学研究，主动服务于地方经济社会发展，努力培养适应社会需要的高素质应用型人才。
系部招生咨询电话：0532-58255520；58255521
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官方微信公众号：青岛幼儿师范高等专科学校
咨询QQ群：860682523
通信地址：青岛市胶州经济技术开发区淮河路1007号
邮编：266318
体育教育（师范类）专业
●专业名称：体育教育
专业代码：570110K
学制：三年
招生计划：51人（夏考体育类）
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育教育工作规律，具备较强的实践能力，能从事幼儿园、小学体育教育工作，能够承担体育健身指导、体育赛事活动策划与组织、体质监测与评价等工作，具有较强的就业创业能力的高素质技术技能型人才。
核心课程：运动解剖、田径、武术、体操、篮球、足球、排球等。
基础课程：教育学、普通心理学、教育心理学、运动生理、学校体育学、体育概论、教师口语、现代教育技术应用等。
就业方向：主要面向小学、幼儿园及体育培训机构，在教师、培训岗位群，从事体育教学、课外体育活动、运动训练与运动竞赛，以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。
专业优势：学校为青岛市唯一一所开办体育教育专业的大专院校，体育教育专业为学校重点打造的师范认证专业。本专业师资雄厚，“双师型”教师比例和硕士研究生及以上学历比例达到100%，涵盖高职教师、大学教授、行业企业专家及各个体育项目国家级裁判员。拥有配套齐全的现代化教学场地与设施，建立了田径、篮球、健美操、定向运动、乒乓球、武术等运动队。健美操队和武术队分别获得国家级、省级比赛两项第一名，田径、篮球、乒乓球、定向运动在省级、市级比赛获多项优异成绩。在教学资源开发上，团队带头人与企业共同开发校企合作开发《篮球裁判理论与实践》课程、开发省级《武术》精品线上课程等教学资源。贯彻“岗课赛证”融通发展模式，依托中国—上海合作组织地方经贸合作示范区的地域优势，与青岛地区多家体育企业建立校企合作，为学生就业保驾护航。
体育教育（师范类）（校企合作）专业
●专业名称：体育教育
专业代码：570110K
学制：三年
招生计划：45人（夏考体育类）
培养目标：培养具有较高政治素质、职业素质、身体素质和心理素质，熟练地掌握体育教育的专业基础知识和基本技能，熟知体育教学理论，精通体育比赛裁判业务，有较强的团队协调能力和灵活应变能力，具备从事体育训练指导工作的技术技能人才。核心课程：运动解剖、田径、武术、体操、篮球、足球、排球等。
基础课程：教育学、普通心理学、教育心理学、运动生理、学校体育学、体育概论、教师口语、现代教育技术应用等。
就业方向：主要面向体育培训机构，在体育培训岗位群，从事体育培训教学、体育活动组织与策划、体育赛事服务与管理，以及社会体育指导、运动健身指导等工作。
专业优势：学校为青岛市唯一一所开办体育教育专业的大专院校，体育教育专业为学校重点打造的师范认证专业。本专业采用“2+1”培养模式，第一、二学年学生在学校学习，第三学年在迈克超级工厂以及七大篮球主题场馆进行实习实训，实习结束并考核合格的学生由迈克体育安排就业。
学校和企业的师资雄厚，学校师资：“双师型”教师比例和硕士研究生及以上学历比例达到100%，涵盖高职教师、大学教授、行业企业专家及各个体育项目国家级裁判员
企业师资：拥有 CBA 退役运动员、国家一级篮球运动员、CUBA 退役远动员等组建的中国篮协E级教练员师资团队。
学校拥有配套齐全的现代化教学场地与设施，提供多媒体教室、田径场、足球场、篮球馆、乒乓球室、羽毛球场地、健身房。企业提供篮球实训中心、羽毛球场、乒乓球室、笼式足球场、健身房、体适能训练场地。
企业设立“迈克体育奖助学基金”，每学年发放奖金总额不低于本学年本专业学生人数乘以100元，该基金每学年发放一次。
本专业贯彻“岗课赛证”融通发展模式，依托中国—上海合作组织地方经贸合作示范区的地域优势，通过学校企业合作办学，为学生就业保驾护航。
休闲体育专业
●专业名称：休闲体育
专业代码：570302
学制：三年
招生计划：87人（夏考体育类）
培养目标：培养服务于地方经济社会与体育产业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握休闲体育基本知识、基本技术和基本技能，具有休闲体育专长和实践能力，具备休闲体育指导与服务、经营与管理、组织与策划能力的应用型人才。
核心课程：以休闲运动组织与管理、户外运动基础技能、休闲体育旅游、营地教育、安全防护与急救、休闲运动专项训练为核心，以散打、体适能、定向越野、轮滑、攀岩、极限飞盘、大球运动、小球运动、游泳、研学旅行课程设计与实施、体育市场营销实务、体育摄影与新闻报道、赛事服务与管理、体育俱乐部经营与管理、体育教材教法、运动处方等为辅的课程设置，拟培养能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：主要面向政府各职能部门、企事业单位、体育健身场馆以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导工作，从事社会体育指导员、体育项目教练员、裁判员、穿线师、青少年体适能与体智能培训师、户外指导员、营地指导员、休闲运动行业服务与营销员、体育俱乐部经营与管理、休闲运动产业企事业单位行政管理等相关岗位。
专业优势：随着“健康中国”、“体育强国”国家战略的实施，社会对休闲体育人才需求增加，市场前景广阔，就业形势良好。学校为青岛市第一所开设休闲体育专业的专科院校，积极适应社会发展，专业建设特色鲜明。学校运动场地设施齐全，有运动解剖实验室、体育保健实训室、体质测试中心、乒乓球、羽毛球、健身训练室，武术、健美操、形体训练室等室内训练场地，标准田径场一个，综合训练馆一个。教师专业结构合理，是一支拥有国家级运动健将、国家C级裁判员、国家一级裁判员、国家一级运动员等多领域、高层次、实践经验丰富的专业教师团队。学校不断创新实践教学方式和校企合作的体制机制，发挥专业特色，不断提高人才培养质量。
运动健康指导专业
●专业名称：运动健康指导
专业代码：570308
学制：三年
招生计划：132人（夏考体育类）
培养目标：培养具有良好的思想政治素质、人文素质、社会责任感，掌握运动人体科学的基本理论、运动健康指导的基本知识和技能，具有运动健身运动指导、幼儿和少儿体育指导能力，从事运动健康指导、体育技能培训、运动伤害防护、运动保健与营养指导等应用型较强的社会体育人才。
核心课程：健康管理学、运动营养学、器械健身、运动康复技术、中国传统体育养生、运动处方、球类（篮球、足球、羽毛球、网球、乓乓球）、新兴体育、户外体育运动等。
就业方向：主要面向健身俱乐部、少儿幼儿体育培训机构和社会体育领域中从事群众性体育活动的指导、组织管理和教学、等方面的工作。
专业优势：学校为青岛市唯一一所开设运动健康指导专业的公办大专院校，运动健康指导专业配置健身房、篮球、武术、体操、羽毛球、乒乓球、轮滑、定向越野、体适能、运动解剖、运动保健等实习实训场地，能满足教学和体育竞赛的需求，本专业师资雄厚，“双师型”教师比例和硕士研究生及以上学历比例达到100%，涵盖大学教授、高职教师、行业企业专家。依托青岛作体育资源优势和多家体育企业建立校企合作、实习实训基地。
（五）文旅系简介
文旅系成立于2021年，立足青岛经济、文化的发展，秉持“文以明德 旅以致远”理念，创新产教融合模式，严抓教学、强化科研、重视实践，着力培养服务地方经济与社会发展的高素质技术技能人才。文旅系设有中文、研学旅行管理与服务、休闲服务与管理专业。文旅系拥有高素质的师资力量，专任、企业兼职、客座教授共27人，具有硕士学位或研究生学历的教师17人，具有博士学位3人。文旅系科研工作成效显著，完成各类科研立项结项20多项。文旅系学生参加山东省旅游发展大会、山东省职业技能大赛、中华经典诵读大赛等，活动丰富多彩，增长了从业、就业的技能。
办学定位：结合专业特色，形成融合发展、特色发展、协调发展的应用型教学院系。
发展目标：以学生能力发展为中心，构建服务山东社会经济、具有鲜明特色的应用型教学院系。
服务面向：立足上合，面向青岛，辐射山东，主要为地方经济发展服务。
人才培养定位：培养具有扎实理论基础、较强实践操作技能的文旅行业、产业高素质技术技能人才。
人才培养模式：“1234”人才培养模式，即“一种理念”：技术技能人才；“两种能力”：专业+技能；“三条主线”：人文素质培养、职业能力培养、创新能力培养；“四个培养阶段”：专业认知-夯实基础-社会实践-实习实训。
实习实训
校外实训基地：青岛海信科技文化管理有限公司、青岛智行教育管理有限公司、中国气象局青岛气象职工度假村、青岛山嗨精怪品牌管理有限公司、青岛中俏国际文化传播有限公司、青岛明月五彩文旅产业集团有限公司、青岛啤酒文化传播有限公司、青岛国际会议中心有限公司、青岛出版集团等。
校内实训基地：模拟导游实训室、咖啡馆实训室、青岛和合手造馆等。
职业证书：小学教师资格证、导游资格证、研学旅行指导师、秘书职业技能证书（高级）等。
学历提升：专升本（省内本科院校）、自考（山东师范大学本科）
系部招生咨询电话：0532-58255560；0532-58255563
学校网址：www.网址未加载
官方微信公众号：青岛幼儿师范高等专科学校
咨询QQ群: 347547515
通信地址：青岛市胶州经济技术开发区淮河路1007号
邮编：266318
中文专业
●专业名称：中文
专业代码：570209
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向企事业单位，培养从事文秘行政类、文案宣传策划类等工作，具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、服从大局的意识、严谨敬业的工作态度，掌握中文基础知识，具备较强的阅读、书面与口语表达、沟通管理以及熟练运用现代信息技术，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
核心课程：现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、文学概论、文案策划、朗诵艺术、新媒体平台运营与管理、现代会务管理、职场英语口语等。
就业方向：面向机关团体、企事业单位等，从事行政业务、行政事务、文案宣传策划等相关工作，主要就业岗位为文秘行政、文案宣传策划，职业发展岗位为文秘、办公室文员、行政人员、宣传策划人员，职业发展岗位有办公室主任、行政主管、总经理助理等。
技能提升：普通话水平测试等级证书（二级乙等及以上）、文案策划师证书、秘书职业技能证书、小学教师资格证等。
专业优势：作为青岛唯一一所开设中文专业的大专院校，学校立足和服务于中国—上海合作组织地方经贸合作示范区，秉持高起点规划、高标准建设的原则，为互联网信息时代急需的文字信息处理岗位提供高素质人才。本专业拥有专兼任教师、双师型教师多人，形成了师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师团队。本专业配备小剧场、现代会务办公中心、青岛和合手造馆等实训场地，并与青岛出版集团、山嗨精怪品牌管理有限公司等多家企事业单位开展丰富多样的校企合作，为学生未来的发展提供全方位支持。
中文（校企合作）专业
●专业名称：中文
专业代码：570209
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向半岛城市群及山东各地司法、会展、媒体等行业，培养具有较高的政治素质、职业素质、身体素质和心理素质，熟练掌握中文理论、速录专业基础知识和基本技能，精通中文速录业务，有较强的团队协调能力和灵活应变能力，能够从事中文速录工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
核心课程：现代汉语、现当代文学、古代文学、基础写作、速录师工作实务、司法速录工作实务等。
就业方向：面向司法机关、企事业单位、教育机构等，从事司法辅助、速录师、速录秘书、速录教师、行政事务、教学管理等相关工作。主要就业岗位为法院庭审速录书记员、中文速录师、网络编辑员、办公室文员等。
技能提升：普通话水平测试等级证书（二级乙等及以上）、速录职业技术证书、文案策划师证书、秘书职业技能证书、小学教师资格证等。
专业优势：立足和服务于中国—上海合作组织地方经贸合作示范区，秉持高起点规划、高标准建设的原则，为司法、会展服务、媒体等行业培养高素质技术技能人才。本专业采用“订单式”培养模式，建立“入学一培养一实习一就业”成才绿色通道。在校前两年定期开展法院见习，组织学生参加国家级省级各级各类比赛、邀请行业专家进校讲座等实践活动，实现专业设置与就业需求零距离、课程设置与职业活动零距离、教育内容与培养目标零距离，达到培养与就业统一。第三年集中实习实践，到合作企业提供服务的各级法院开展庭审速录顶岗实习。毕业后，可与合作企业签订劳动合同，直接就业。
研学旅行管理与服务专业
●专业名称：研学旅行管理与服务
专业代码：540105
学制：三年
招生计划：135人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向研学、旅游、教育等行业，培养从事项目策划、产品开发、课程设计、安全管理、基地运营与管理等工作，掌握旅游、教育等相关领域专业知识与技能，具备良好的服务意识、人文素养和信息素养，具备较强的研学旅行课程设计、产品设计、活动策划与营销等能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
核心课程：研学旅行课程设计、研学旅行市场营销、研学旅行指导师实务、研学旅行基地（营地）运营、研学旅行线路设计与计调实务等。
就业方向：面向研学机构、研学旅行基地（营地）、文博场馆、旅游景区、旅行社等相关企事业单位，从事研学旅行指导师、课程设计、活动策划、讲解员、导游、领队、安全员、市场营销、咨询师、培训师等岗位工作。
专业优势：按照“立足上合，面向青岛，辐射山东”的定位，依托国际知名旅游城市——青岛，以培养学生综合职业素养为目标，通过科学合理的课程体系设计，培养“懂教育、精旅游、能钻研、会实践”德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。本专业拥有高水平“双师型”师资队伍，优质的校内外实习实训条件，现有模拟导游实训室、咖啡馆实训室等校内实训基地，与青岛海信科技文化管理有限公司、青岛智行教育管理有限公司、青岛明月五彩文旅产业集团有限公司、青岛啤酒文化传播有限公司、青岛国际会议中心有限公司等优质研学企业建立深度校企合作关系，充分发挥产教融合优势，为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。
休闲服务与管理专业
●专业名称：休闲服务与管理
专业代码：540113
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向休闲民宿、休闲旅游文化策划公司、大中型休闲旅游综合企业，培养从事民宿管理、休闲住宿与餐饮服务、休闲旅游策划等工作，具备一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握休闲住宿、餐饮服务、旅游策划等相关知识，具备较强沟通服务、实践操作和创新创业能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。
核心课程：休闲活动策划与管理、民宿运营与管理、餐饮服务管理、前厅客房管理、创意咖啡制作、酒水知识与调酒、茶艺与茶饮制作、客户服务技能等。
就业方向：面向文化娱乐场所、休闲餐饮与住宿、休闲旅游企业、休闲度假酒店、“旅游+”新业态企业，从事民宿运营管理、休闲餐饮服务、咖啡酒水制作、休闲活动策划、营销等工作，主要就业岗位为民宿管家、休闲旅游活动策划师、咖啡师、调酒师、茶艺师、评茶员等。
专业优势：学校地处中国—上海合作组织地方经贸合作示范区，依托国际知名旅游城市青岛，近年来与青岛海信探索中心、青岛明月五彩文旅产业集团等多家优质企业建立良好合作关系，充分发挥深度校企合作、产教融合优势，打造休闲旅游专业高水平校内外师资队伍和一流实训基地，为培养高素质技能型人才奠定基础。
（六）信息学院简介
青岛幼儿师范高等专科学校信息学院开设有软件技术、移动应用开发、大数据技术、信息安全技术应用4个专业。学院拥有一支学历、年龄、职称结构合理，具有较高学术水平和丰富教学经验、敬业爱岗的师资队伍。现有专任教师32人，其中教授2人，副教授6人，全部具有硕士及以上学位，承担学院教学和管理工作。
学院实训设施完善，现有实训室9间、智慧教室7间、网络实验室1间、录播室1间，完全满足学生学习和实训需求。
近年来，学院深入推进教学研究与改革，全面提升教育教学质量，取得了一系列成果，参与制定全国工业和信息化教育教学指导委员会《职业教育专业教学标准》，主持各级精品课程、精品资源共享课程达20余门，主持完成省级科研课题12项，获国家发明专利授权5项，获得山东省科技进步奖、山东省高校优秀科研成果奖3项，发表学术论文30余篇，主编新型活页式教材2部。
随着新一代信息技术的飞速发展，信息学院秉承“以学生发展为中心”的育人理念，坚持校企共建、产教融合，目前已经与青岛市大数据发展管理局签订了战略合作协议，并与新华三技术有限公司、奇安信科技集团股份有限公司、济南博赛网络技术有限公司、翼方健数信息科技有限公司等多家国内知名信息科技企业签订了共建协议，为学校培养符合国家及区域经济发展需求的稀缺型高素质信息技术人才奠定了坚实基础。
学院招生咨询电话：0532-58255501；58255503
学校网址：www.网址未加载
官方微信公众号：青岛幼儿师范高等专科学校
咨询QQ群: 860682523
通信地址：青岛市胶州经济技术开发区淮河路1007号
邮编：266318
大数据技术专业介绍
●专业名称：大数据技术
专业代码：510205
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向数据分析处理服务企业的大数据工程技术人员等职业群，培养从事数据清洗、数据存储、数据分析、数据可视化、大数据系统开发与构建等工作，具备坚定理想信念，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握Python编程、数据采集、服务器端程序开发等基本知识和技术技能，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
核心课程：Web前端开发、程序设计基础、数据库应用技术、计算机网络、大数据基础、Java语言程序设计、Hadoop系统应用、Python数据获取与处理、数据分析与可视化程序设计、Spark应用技术、数据库应用技术等。
就业方向：初始就业岗位包括大数据平台运维技术人员、数据可视化技术人员、大数据应用开发技术人员、大数据算法分析师。职业发展岗位包括大数据项目经理、数据挖掘工程师、算法工程师、数据项目经理等。
专业优势：大数据技术专业发展紧密围绕国家战略性七大新兴产业（信息产业）、山东省十强产业（新一代信息技术产业）、青岛市十五个攻势，依托“中国-上合组织地方经贸合作示范区”，与德国职业教育领域建立密切合作，借鉴德国双元制教育理念，结合国内高职教育实际和特点，校内，实施行动导向教学模式改革，学生做中学、学中做，全面培养学生理论素养和实践技能；校外，与青岛易华录信息技术有限公司、北京六方云信息科技有限公司、广州万维视景有限公司，翼健（上海）信息科技有限公司等企业展开双元育人、工学交替人才培养模式实践，培养学生职业素养和工匠精神。
专业师资力量雄厚，现有专职教师团队18人，其中教授2人，副教授6人。兼职教师团队12人，由高校教师和企业工程师组成，均毕业于名校（清华大学、北京大学、斯坦福大学、麻省理工等），有着丰富的教学经验和企业实践经历。
大数据技术（校企合作）专业
●专业名称：大数据技术
专业代码：510205
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向数据分析处理服务企业的大数据工程技术人员等职业群，培养从事数据清洗、数据存储、数据分析、数据可视化、大数据系统开发与构建等工作，具备坚定理想信念，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
核心课程：Web前端开发、程序设计基础、数据库应用技术、计算机网络、大数据基础、Java语言程序设计、Hadoop系统应用、Python数据获取与处理、数据分析与可视化程序设计、Spark应用技术、数据库应用技术等。
就业方向：初始就业岗位包括大数据平台运维技术人员、数据可视化技术人员、大数据应用开发技术人员、大数据算法分析师。职业发展岗位包括大数据项目经理、数据挖掘工程师、算法工程师、数据项目经理等。
专业优势：紧密围绕国家战略性七大新兴产业（信息产业）、山东省十强产业（新一代信息技术产业）、青岛市十五个攻势，依托“中国-上合组织地方经贸合作示范区”，进行针对性的人才培养。
与翼健（上海）信息科技有限公司合作共建。该公司是一家专注大数据、人工智能和隐私安全计算的高科技公司，是“数据和计算互联网”的先行者，国内隐私计算龙头企业，先后荣获最具成长性新基建创业公司、甲子20”中国最具商业潜力“数据智能”科技企业、数据链路安全领航者、人工智能最具价值创业公司TOP20等称号。企业参与人才培养全过程，充分发挥双方在教学设施、人力资源等方面优势，在课程设置、专业教学、课程体系开发、教学标准制定、教师团队建设、学生管理、实训基地建设等方面充分合作，企业师资力量雄厚，参与授课教师均来自于北京大学、中国科技大学、普林斯顿大学、麻省理工大学等，助力专业构建、完善“以岗导学，校企共育”人才培养模式，实现人才培养职业化。
软件技术专业
●专业名称：软件技术
专业代码：510203
学制：三年
招生计划：135人（夏考普通类）
培养目标：坚持立德树人、德技并修，面向软件开发、信息技术服务等行业企业，培养从事软件开发、Web前端开发、软件编码、软件测试、软件技术支持等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握软件开发与维护等知识与技能，德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。
核心课程：Web前端开发、程序设计基础、数据库应用技术、计算机网络、数据结构、Java语言高级程序设计、JQuery前端交互、JSP开发技术、Web前端高级应用、Java web程序设计、Java EE框架设计、人工智能、大数据技术等。
就业方向：初始就业岗位主要是：前端界面设计、软件开发、软件测试。职业发展岗位有：数据库工程师、软件工程师、系统架构师、项目经理等。
专业优势：软件技术专业发展紧密围绕国家战略性七大新兴产业（信息产业）、山东省十强产业（新一代信息技术产业）、青岛市十五个攻势，依托“中国-上合组织地方经贸合作示范区”，与德国职业教育领域建立密切合作，借鉴德国双元制教育理念，结合国内高职教育实际和特点，校内，实施行动导向教学模式改革，学生做中学、学中做，全面培养学生理论素养和实践技能；校外，与青岛易华录信息技术有限公司、北京六方云信息科技有限公司、广州万维视景有限公司，翼健（上海）信息科技有限公司等企业展开双元育人、工学交替人才培养模式实践，培养学生职业素养和工匠精神。
专业师资力量雄厚，现有专职教师团队16人，其中教授2人，副教授5人。兼职教师团队10人，由高校教师和企业工程师组成，均毕业于名校（北京大学、斯坦福大学、麻省理工等），有着丰富的教学经验和企业实践经历。
移动应用开发专业
●专业名称：移动应用开发
专业代码：510213
学制：三年
招生计划：135人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、良好政治思想素质、职业道德素质、文化素质，掌握前端开发、移动应用软件设计、移动应用软件开发、移动应用软件测试知识，具备APP、手机游戏、微信公众号和小程序等移动应用软件开发及前端开发能力，具有创新意识和创业能力的复合型技术技能人才。
核心课程：Web前端开发、前端框架技术、Android应用程序开发、数据库技术、移动跨平台开发框架、小程序开发、交互式语言编程基础、面向对象的程序设计、移动端UI设计等。
就业方向：面向移动互联网、物联网等IT行业及企事业单位的软件设计开发技术领域，从事移动软件开发、Web前端开发、UI界面设计、技术支持和软件实施等工作。主要就业岗位为：移动应用开发、UI界面设计、软件实施、Web前端开发等。
专业优势：移动应用开发专业着眼于培养互联网产业背景下App生态圈的技术和服务支持人才，是产业中的重要环节。移动应用开发专业充分借鉴和运用传统软件专业的发展优势，结合日益繁荣的移动通信和互联网新兴技术，以Android和iOS两大移动平台为依托，培养“互联网+”相关的App开发、测试、运营、服务人才。
学校引进企业共建移动互联网创新实训基地，以职业岗位能力需求为依据，构建课堂教学、网络教学和校企结合的理实一体化教学环境，深化“校企共育，项目主导，工学结合”的育人特色。专业与多家企业深度合作，通过真实项目实训、生产性实训、顶岗实习等实践教学环节，不断强化学生综合职业能力和职业素质的培养。专业教学团队由双师型教师、企业高级专家构成，硕士研究生达90%以上。
信息安全技术应用专业
●专业名称：信息安全技术应用
专业代码：510207
学制：三年
招生计划：90人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、良好政治思想素质、职业道德素质、文化素质和审美素质，掌握信息安全基本理论、信息安全相关工具及渗透测试相关知识，具备网络安全产品配置管理能力、网络安全风险评估与渗透测试能力、网络安全加固与修复能力、安全方案制作与实施能力，具有创新意识和创业能力的应用型、复合型的高级应用技术型人才。
核心课程：计算机网络技术、数据库技术、程序设计基础、信息安全基础、网络协议分析、路由交换技术、网络安全设备配置与维护、网络安全攻防基础、操作系统、Web安全原理分析与实践、网络安全运维综合实训、Python自动化运维等。
就业方向：面向政府与企业等机构客户安全运营与服务行业，主要岗位有网络系统安全规划管理、信息系统的安全运维、等级保护实施与管理、网络安全设备的安装与维护、网络渗透测试、网络规划安装与维护、网站开发与维护等。
专业优势：信息安全技术应用专业紧跟时代步伐，服务“网络安全”国家战略，岗位薪酬高，人才需求大。专业遵循技能型人才成长规律，构建课证融通的校企合作课程体系。深入开展校企合作，实施“双主体”协同育人，保障教学质量和教学效果。
专业与奇安信科技集团股份有限公司、济南博赛网络技术有限公司等企业合作，具有一流的网络信息安全产教融合实训基地，专业教学团队由双师型教师、企业高级专家构成，硕士研究生达90%以上。
信息安全技术应用（校企合作）专业
●专业名称：信息安全技术应用
专业代码：510207
学制：三年
招生计划：45人（夏考普通类）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有正确价值观、良好政治思想素质、职业道德素质、文化素质和审美素质，掌握信息安全基本理论、信息安全相关工具及渗透测试相关知识，具备网络安全产品配置管理能力、网络安全风险评估与渗透测试能力、网络安全加固与修复能力、安全方案制作与实施能力，具有创新意识和创业能力的应用型、复合型的高级应用技术型人才。
核心课程：计算机网络技术、数据库技术、程序设计基础、信息安全基础、网络协议分析、路由交换技术、网络安全设备配置与维护、网络安全攻防基础、操作系统、Web安全原理分析与实践、网络安全运维综合实训、Python自动化运维等。
就业方向：面向政府与企业等机构客户安全运营与服务行业，主要岗位有网络系统安全规划管理、信息系统的安全运维、等级保护实施与管理、网络安全设备的安装与维护、网络渗透测试、网络规划安装与维护、网站开发与维护等。
专业优势：信息安全技术应用专业紧跟时代步伐，服务“网络安全”国家战略，相关岗位薪酬高，人才需求大。专业遵循技能型人才成长规律，构建课证融通的校企合作课程体系。深入开展校企合作，实施“双主体”协同育人，保障教学质量。
该专业与翼健（上海）信息科技有限公司合作共建。该公司是一家专注大数据、人工智能和隐私安全计算的高科技公司，是“数据和计算互联网”的先行者，国内隐私计算龙头企业，先后荣获最具成长性新基建创业公司、甲子20”中国最具商业潜力“数据智能”科技企业、数据链路安全领航者、人工智能最具价值创业公司TOP20等称号。企业参与人才培养全过程，充分发挥双方在教学设施、人力资源等方面优势，在课程设置、专业教学、课程体系开发、教学标准制定、教师团队建设、学生管理、实训基地建设等方面充分合作，企业师资力量雄厚，企业参与授课教师均来自于北京大学、中国科技大学、普林斯顿大学、麻省理工大学等名校，助力该专业构建、完善“以岗导学，校企共育”人才培养模式，实现人才培养职业化。
（注：各专业招生信息以教育厅等部门最终正式批复为准。）
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