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为师为学 | 以教为乐站三尺讲台，默默耕耘育四方桃李

上海商学院

2021/10/20

编者按：为全面贯彻党的教育方针，深刻认识立德树人、教书育人的时代使命和职业责任，弘扬崇高的师德风范，培养高素质师资队伍，开创全员全过程全方位育人的新局面，在全校形成爱岗敬业、奋发向上的工作氛围。学校组织开展2021年度学校“师德标兵”、教师奖、教学奖、科研奖和管理服务奖等评选活动，自今年6月份启动以来，各学院和部门踊跃参与，推选出一批优秀典型。

自今日起，“上海商学院”公众号将陆续刊登获表彰同志的先进事迹。让我们一起为他们点赞，努力争做教书育人的先进典范！

学校2021年度“青年教学标兵”居蓓蕾：站三尺讲台育四方桃李

2021年度“青年教学标兵”：居蓓蕾

居蓓蕾，商务外语学院商务英语系教师，讲师。

从踏上讲台的第一天起她就始终牢记作为教师的职责与使命。教师的职责是神圣的，但是教师日常工作又是琐碎的，唯有踏实认真完成每一天的平凡工作，才能于无声处润桃李。

居蓓蕾老师从站上讲台的那一刻起，就开始为能站稳讲台，站好讲台勤奋努力着。多年来她一直承担我系各类专业必修课和基础课程的教学工作。从开始英语专业的基础英语、经贸英语阅读、跨文化交际到现在的商务英语翻译、中国传统文化（全英语）等，虽然面临课程种类繁多，授课要求各有区别等压力，但在教学过程中，她丝毫不敢松懈，备课认真，教学方法多样，受到同学的欢迎和好评。

作为商务英语系的青年教师，她一直积极参与上海市、学校学院组织的各类教学比赛并获奖，包括首届上海高校青年教师教学竞赛（人文社会科学组）三等奖；第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛上海赛区优胜奖；我校第四届青年教师教学基本功大赛特等奖、第七届青年教师教学基本功大赛二等奖及第九届一等奖等。

除了日常的教学工作之外，她关心学生，不仅是他们在校四年的大学生活，更积极地挖掘身边资源，为学生推荐合适的实习机会或是工作岗位，为他们能更好地踏上社会助一臂之力。

学校2021年度“青年教学标兵”孙蕾：立德树人，不忘初心

2021年度“青年教学标兵”：孙蕾

孙蕾，中共党员，商务经济学院经济统计学专业，讲师。

怀揣做一个新时代优秀教师的初心来到上海商学院。她积极参加教研教改活动和相关教育教学培训，拓展思维。经过学习，逐渐完成了从学校学生到教师的转变，对教育教学有了更深层次的理解，意识到教师这个职业的神圣和责任，她衷心地感谢学校学院的支持帮助，感谢前辈们的精心指导。她坚持“立德树人”的育人宗旨，结合专业教学工作，更新教学方法，形成“为党育人，为国育才”和“以产出为导向，以学生为中心”的教育教学理念。

作为青年教师

作为青年教师，她始终铭记教师责任，不忘教师使命，奉献真诚爱心，在传授科学知识的同时，践行为人、为学，树人、成人的育人理念。在所讲授的课程中做到因材施教，激起学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。主持了多项课程思政教学改革的研究课题，强化课程思政，强化课堂教育对学生素质培养的积极作用，不断实践和探索教学模式改革和课程建设。她还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好就业规划，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

自参加工作以来

自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满。在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。特别是在兼任高原学科秘书期间，能很好地配合学科负责人的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，具有较强的综合协调能力，对学科建设的日常统计与总结工作细致周到，服务师生态度热情，得到了院系领导的肯定。始终以科学严谨、实事求是的态度，踏实肯干、追求真知的作风，积极参与学校与学院关于专业、学科的建设工作。在教学任务重、教学工作量大的情况下，能够正确处理学校和个人、风险与挑战的关系，在教学工作中勇挑重担、无私奉献，并且出色完成教学任务，展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。

学校2021年度“青年教学标兵”潘立彦：教书育人，以教为乐，默默耕耘于三尺讲坛

2021年度“青年教学标兵”：潘立彦

潘立彦，中共党员，理学博士，商务经济学院经济统计系教师。

任教以来，她始终以高度的积极性和饱满的热情投身于教育教研工作中，修身正己、立德树人，砥志研思、精进不休，在平凡的三尺讲台书写着她对教育事业的不懈追求。近三年来，连续获得第九届、第十届上海商学院青年教师基本功大赛特等奖，首届上海市高校教师教学创新大赛优秀奖。

倾情杏坛，以教为乐

倾情杏坛，以教为乐，用勤奋走近理想。潘老师很早就确立了做一名优秀教师的志向，并把对职业的热爱化作奋进的动力。带头积极推行教学改革，开展教学研究，近三年先后主持校级教学质量工程项目 3 项、高教所决策咨询课题项目 1 项，参与上海市教育科学研究一般项目 1 项，核心刊物上独著发表教研论文 7 篇。

不断探索，致力教研

不断探索，致力教研，用创新铸就成功。潘老师多年来潜心教学，以身育人，用实际行动诠释了一名教师的责任和使命。她在教学工作中潜心钻研、积极探索并深入反思、不断改进，通过教材研究、在线学习、听课观摩、课堂实践等方式，博采众长、探究规律、修炼技艺，不断精进自身教学能力。

严爱相济，践行师德

严爱相济，践行师德，用奉献静待花开。“传道、授业、解惑”，潘老师不断演绎着关爱学生的故事，在课堂内外传授知识、启迪智慧、点化生命。面对学生在学习、生活中遇到的种种问题，她谆谆善诱、春风化雨、润物无声。引导青年学生将个人的梦想和追求融入到中华民族复兴的伟大事业之中。

在任教路上，她十年如一日，无私耕耘，只望年年春尽，笑看满庭芬芳。

学校2021年度“青年教学标兵”郭娆锋：刻苦专研教育教学工作，让教育的光芒更灿烂

2021年度“青年教学标兵”：郭娆锋

郭娆锋，中共党员，财务金融学院金融系教师，讲师。

他作为一名共产党员，认真学习党的基本理论，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，积极履行职责。

他致力于研究课程教学的创新方法，全方位推进线下+线上课程的建设和应用，依托SPOC学习平台和超星学习通APP，对所教授各课程分别建立相应的线上题库、教学课件、案例库等，并积极开展多项教育教学改革项目的建设工作。不断磨炼自己的教学基本功，参与各项教学比赛，并取得优异成绩。同时，积极指导学生参加大学生创新创业、“互联网+”等比赛，以赛促学，激发学生的各方面能力。

他在做好教学工作的同时，积极投入科研工作，不断提高自身的科研能力。近三年内，完成上海市人民政府决策咨询项目一项，参与教育部人文社会科学研究专项《新时代美好生活需要与中国经济社会发展研究》的研究，以第一作者的身份发表论文数篇，并有一篇专报得到多名部长批示，出版学术专著一部。

他深知教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，为了成为一名符合新时代教育思想的优秀教师，需要更加努力，刻苦钻研教育教学工作，并以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

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