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人文艺术学院简介及专业介绍-陕西财经职业技术学院

招生专业

2024-2-26 14:01:36 文/裴成图/纪琳瑜

人文艺术学院以“文以载道，艺以馨德”为教育理念，致力于提高学生的人文素养，培养学生的职业技能，实现学生职业生涯的综合素质养成和可持续性发展。学院现开设学前教育、工艺美术品设计、广播影视节目制作、视觉传达设计、融媒体技术与运营等五个专业。全国劳模、中国工艺美术大师、陕西非遗项目（麦秆画）传承人贺兴文大师是教师团队带头人，60名校内教师团队中有教授3人，副教授21人。建立了由31名幼儿园园长、工美行业大师、广影企业技术骨干、设计公司创意总监和高校教授参与的外聘教师库。

学院建设了模拟幼儿园、美术、钢琴、舞蹈、花画制作、陶艺工作坊、影音实训室、图形图像处理实训室、数字媒体艺术工作室等15个校内实训场所。同时与省内外的幼儿园、艺术设计公司、新闻媒体传播机构等进行深度合作，建有 60多家校外实习基地，打造了学生实习就业直通车，保障了学生的高质量就业。学院是陕西省技能大师工作室、陕西省科普基地、陕西省非遗产业促进会基地等15个产学研基地建设单位。学生在舞蹈、花画制作、英语等各类职业技能竞赛中获奖30余项。

专业简介

工艺美术品设计

专业代码

550112

培养目标

专业秉持“传承文化，创新融合”的建设理念，依托地方特色非遗资源，努力探索将传统工艺技法与现代工艺设计理念相融合的路径，通过开设特色课程、打造非遗技艺活态化体验平台，致力于培养“懂材料、精制作、会传承、能创新”的高素质工艺美术品设计人才。

核心课程

设计绘画基础（素描、色彩）、构成基础、中外工艺美术史、传统纹样、泥塑与陶艺、装饰图案设计基础、文创产品开发与设计、产品包装设计、数字图形处理（AI）、数字图像处理（PS）材料与工艺、设计创意与表达、数字绘画等。

就业方向

各级政府文化宣传部门、各级出版社及企、事业单位策划设计部门、展示公司陈设部门；平面设计公司、装潢广告公司、旅游产品开发公司、文创产品设计公司、图文制作公司、室内装饰设计公司、工艺品开发设计公司、产品摄影公司；设计院以及美术馆、博物馆、艺术品收藏机构、工艺品艺术研究机构、各类设计类专业学校、艺术培训机构、各类设计工作室，或个人进行自主创业，成立手工艺品、个人摄影摄像、珠宝饰品、工艺美术品品牌工作室。

技能证书

工艺美术专业任职资格证(初级、中级、高级)、工艺美术品设计制作师(四级)、工艺美术师、文创产品数字化设计证书、中国轻工业职业能力评价证书、Adobe国际认证。

学前教育

专业代码

570102K

培养目标

学前教育专业致力于培养德智体美劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，能熟练掌握学前教育专业知识与专业技能，能够胜任幼儿园、托育机构、早教机构教师等岗位，具有从事幼儿教育、保育、管理工作的能力，具备现代信息技术素养的高素质学前教育工作者。

核心课程

学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园教育环境创设、幼儿游戏与指导、幼儿园组织与管理、学前儿童行为观察与指导、幼儿教师音乐技能、幼儿教师舞蹈技能、幼儿教师美术技能等课程。

就业方向

可从事幼儿园教师、幼儿园管理人员、早期教育教师、早期教育管理人员、保育教师、幼儿绘本开发与编制、幼儿课程开发、幼儿玩具开发、幼儿体智能教师等多种岗位。

实习实训

本专业实行“全程化”实习实训与岗课赛证一体化教学。现有幼儿园模拟场景实训室、智能电钢琴实训室、美术手工实训室、幼儿园环创实训室、绘画实训室、舞蹈实训室、学前教育综合实训室等多个校内教学实训场所。与小天鹅教育集团、咸阳实验幼儿园、秦都京师阳光幼儿园、秦都品格凯瑞克玉景台幼儿园等40余所幼儿园建立了合作关系。

广播影视节目制作

专业代码

560202

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识，掌握电视节目制作、非线性编辑、电视节目包装、广告制作等专业知识，具备专业认知、友好合作、创新等能力，能够从事记者、编辑、剪辑、节目策划、产品推广、短视频制作及网络直播等工作的复合型技术技能人才。

核心课程

新闻学概论、传播学、视听语言、新闻采访与写作、摄影基础、电视节目策划、影视创作基础、编导基础、摄录设备、电视摄像、三维动画制作、电视节目制作、电视节目包装、影视特效基础、非线性编辑等。

就业方向

广播影视节目制作专业以掌握广播影视节目制作的整个流程为主线，与移动互联网新媒体紧密结合。本专业毕业生适合在各大文化传媒公司、广告公司、国有企事业单位宣传部门、各市区县电视台、报社、杂志社、新闻图片社、网络公司、商业公司产品营销部、在线教育平台、自媒体工作室等从事影视节目制作各环节中的一线工作。

技能证书

摄影师证书、电视摄像师证书、FinalCutPro剪辑师证书、Adobe视频编辑师证书、影视动画师证书、国际商业美术设计师等证书等。

视觉传达设计

专业代码

550102

培养目标

视觉传达设计专业整合了艺术设计、产品设计、数字媒体动画等教学资源，形成了完备的课程体系、合理的专业结构，致力于在平面设计、插画设计、数字多媒体设计等视觉艺术领域培养“多能一专”的具有国际化视野及时代所需的综合性的应用型“新设计”人才。

核心课程

设计绘画基础（素描、色彩）、构成基础、设计艺术史、装饰图案设计、数字图形处理AI、数字图像处理PS、数字绘画、新媒体视觉设计、字体与版式设计、广告创意设计、企业形象设计VI、包装设计、UI设计等。

就业方向

视觉专业就业渠道多元化，本专业学生就业主要面向文化创意产业中的专业设计机构、广告传媒、传播机构、出版和数字内容生产制作机构以及企事业单位宣传部门，从事广告设计、品牌形象设计、出版物设计、包装设计等视觉设计与策划管理等工作。也可在电子商务平台、社交媒体平台、门户网站或自媒体公司等从事网页设计、UI设计、新媒体设计等工作。同时专业学生创新创业能力突出，可自主创业或从事自媒体人、摄影师、插画师等职业。

技能证书

视觉艺术设计师(初级、中级、高级)、Adobe平面设计师证、文创产品数字化设计证书、数字媒体交互设计职业技能等级证书等。

融媒体技术与运营

专业代码

560213

培养目标

融媒体技术与运营充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸、网络等既有共同点又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”，着力培养德、智、体、美、劳全面发展，能够从事编辑、剪辑、节目策划、产品推广、短视频制作及网络直播等工作，适应新时代广播影视行业发展的高素质技能型复合人才。

核心课程

短视频制作与运营；摄影摄像技术；直播技术；H5动画制作；视频剪辑技术；平台运营与媒介经营管理；新媒体技术应用；图形图像处理技术。

就业方向

随着大数据、人工智能、云计算等互联网技术以及5G等移动通信技术的快速发展与应用落地，智慧融媒成为媒体融合发展的新阶段。融媒体技术与运营专业市场需求量大。学生毕业后可从事融媒体运营及舆情分析等工作，岗位包括媒体编辑岗、影像采编与管理岗、网站采编与管理岗、影视拍摄岗、后期制作岗、界面设计、交互设计、前端设计开发技术岗等。

技能证书

全媒体运营师职业资格证书、1+X新媒体技术职业技能等级证书、1+X媒体融合运营职业技能等级证书、1+X自媒体运营职业技能等级证书

师资力量

全国劳模、中国工艺美术大师、陕西非遗项目（麦秸画）传承人贺兴文大师是教师团队带头人，60名校内教师团队中有教授3人，副教授21人。建立了由31名幼儿园园长、工美行业大师、广影企业技术骨干、设计公司创意总监和高校教授参与的外聘教师库。

我院院长、全国劳动模范、

中国工艺美术大师贺兴文

喜获“全国百名大师进校园活动”优秀大师殊荣

陕西省高职院校技能大赛教学能力比赛三等奖

第十三届CCTV青年歌手电视大奖赛

陕西赛区（美声组）三等奖

第五届全国数字创意教学技能大赛国赛

高等职业院校赛道三等奖

陕西省首届社科普及基地讲解员大赛二等奖

第二届全国工业设计职业技能大赛国赛三等奖

陕西省人社厅、陕西省总工会、陕西省科学技术厅、

共青团陕西省委授予的“陕西省技术能手”荣誉称号

第八届陕西音乐奖声乐比赛优秀伴奏奖

2022全国工艺美术职业技能大赛陕西预赛

”优秀组织单位“奖

实训室

学生专业学习实行“全程化”实习实训。我校现有幼儿园模拟场景实训室、智能电钢琴实训室、美术手工实训室、幼儿园环创实训室和幼儿保育实训室等学前教育专业实训室；同时建有贺兴文大师工作室、花画手工实训室、陶艺实训室、计算机通用实训室、图形图像处理实训室、数字媒体艺术工作实训室、计算机图文设计机房等艺术专业实训室；以及摄影棚、影视采集室、录播室、形体训练室、专业化妆室等广播影视节目制作专业实训室，以及2500平的“大学生文化素质拓展中心”。实训实践活动丰富多样，同时利用合作企业资源联合培养学生专业技能与职业素养，能够满足学生岗位实习的需要。

学生实践

工艺美术大师进校园活动

宝鸡社火脸谱省级工艺美术大师——张星

“非遗进校园”之造纸实践活动

民间漆艺走进校园

陨石釉制作技法走进校园

陕西省职业教育活动周启动仪式展演活动

走进西安美术馆“青年策展人”主题联展

学生自编自导作品——《身边的学霸》拍摄现场

艺术展演活动

学生风采

第七届陕西省“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖