聚焦课堂丨打破专业壁垒 强强联合——川影学子说：这课上得过瘾！

SFU

时间一往无前

新场地、新设备如期而至

新环境酝酿新思维

新形势促进新突破

新征程呼唤新作为

新学期伊始，四川电影电视学院文化创新创业园（以下简称“双创园”）全面投入教学使用，作为全国首个高校自建自用的实践教学基地，学校领导和专业老师们早已制定了一套充分运用双创园作为各院系同学实训场地的实践方案，校企合作、电影仿拍、翻拍、举办原创比赛……让川影学子“近距离”感受对标行业的工作模式。

实训现场

跨系合作

9月6日8时30分，四川电影电视学院华院一楼，来自电影学院和音乐舞蹈学院近40名师生各自忙碌着，他们在为本学期第一次大型专业实训做着最后的准备。

实训准备阶段

四川电影电视学院副校长、电影学院院长罗思现场指导

“这次专业实训和以往不同的是，学院打破了专业间的壁垒，将学院导演专业、戏剧影视文学专业、表演专业、影视制作专业、戏剧影视美术专业5大专业的老师和同学们联合起来，按照规范的电影制作流程，共同完成一部电影的仿拍。”四川电影电视学院副校长、电影学院院长罗思谈到，“我们希望能够通过学科交叉、理论与实践教育融合的培育方式，激励学生的主体性、创造性、能动性，全面提高学院人才培养能力，提升人才培养质量。”

仿拍《芳华》剧照

电影学院导演系主任罗逊现场指导

电影学院同学们的第一次大型实训课程定为电影《芳华》里一段舞蹈训练镜头的仿拍。“在选择仿拍什么电影镜头时，有很多电影镜头都是值得我们去学习的，但是我们要考虑到同学们的专业基础，要结合他们的学习情况，所以每次实训，我们都会侧重几个专业技能对同学们进行指导。”电影学院导演系主任罗逊介绍，“《芳华》这段我们主要通过部分镜头的仿拍，锻炼同学们的布景能力、一镜到底的拍摄能力、布光能力、演员调度的能力、后期剪辑能力，还有团队协调合作的能力。”

实训剧照

2分钟镜头，一周时间筹备，实训影片由四川电影电视学院联合创作中心主任郑钢担任总导演，各院系分工明确，各司其职，戏剧影视文学专业的同学负责拉片撰写分镜头剧本和场务工作，导演专业同学负责导演、制片、拍摄工作，戏剧影视美术专业同学负责布景和服化工作，影视制作专业同学负责现场收音和剪辑工作，表演专业同学负责表演，由于《芳华》这段镜头里有很专业的舞蹈动作，所以电影学院还邀请到了音乐舞蹈学院的老师和同学参与拍摄。

模仿学习

走过“多彩课堂”，收获广博知识，精彩镜头仍需“躬体力行”来绘就。仿拍的过程亦是学习的过程，说起拍摄中的难点，负责服化、布景和舞蹈的同学都提到了“年代感”，“这次造型不光是要做出一个好看的影视妆，更要让我们体会了解当时的时代背景，研究人物造型特点，画出70年代的感觉。”21级戏剧影视美术专业芦新惠说。

来自19级舞蹈表演专业的王佩还提到，“这一段舞蹈，郭珍妮老师带着我们排了4天时间，手上是蒙古舞动作，脚下是芭蕾舞动作，难度挺大的。排练时郭老师给我们讲解电影背景，动作、眼神的意义，一遍遍练习纠正，她反复强调要进入人物角色，要跳出70年代的精神风貌。”

戏美同学给演员定妆

拍摄当天，四川电影电视学院董事长黄元文、校长罗共和、副校长罗思前来实训场地考察实训情况，联合创作中心主任郑钢、电影学院导演系主任罗逊、影视制作系主任郝洪及电影学院的部分专业老师现场指导拍摄。

四川电影电视学院董事长黄元文（右）和电影学院导演系主任罗逊（左）

影视制作系主任郝洪现场指导

导演王海洋和郭珍妮老师沟通演员走位

“一镜到底的镜头要想拍好，重点在机器的运用上，镜头的运动节奏要与演员的运动节奏贴合，如何从主观镜头变为客观镜头，如何再从客观镜头转回到主观镜头而不让观众发现，就得做好机器运动和光圈、景深的运用……”郑钢主任向同学们讲解，王建文老师现场示范。

郑钢主任向演员现场讲解

王建文老师现场示范

调试设备

“看着现场有这么多系主任和专业老师到场指导我们，真是既紧张又激动。”18级导演专业的尚梦宁谈到自己的实训感受时说，“之前在《摄影摄像基础》《影视广告制作》《影视构图》等课上学到的知识，给我们这次的拍摄做了很好的铺垫，原来我也经常在外面的剧组担任摄影助理，这次参加学校的实训，感觉非常的规范、标准，和行业的工作流程一样，特别感谢老师们对我的耐心指导，这是在外面无法感受到的。”

仿拍《芳华》纪录片

实训现场，无论是专业老师还是实训同学眼里都闪着光。老师们聚精会神地讲解，想把自己的专业知识传授出去；同学们专心致志地操练，想把老师的分享经验吸收过来。在被柔和光线照耀的小屋里，凝聚着团队的力量，合作的柔软和温暖，成了青青校园里，润物无声的景致，于绿草茵茵处，书写着未来可期的留白。

复盘总结

9月17日14时，电影学院院长罗思、执行院长宁瀛、各系主任、老师和参加实训的同学们围坐在会议室里，对此次仿拍进行“复盘”。罗思院长在会上强调，大家要严肃认真对待每一场复盘，复盘是对工作学习的反思，是对专业问题的理解分析，要从专业角度出发，一起梳理问题，总结教训，这次的实训才算真正的结束，下一次才会有进步。

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19级广播影视节目制作班 董宇

我在实训中，担任仿拍制片和花絮纪录片导演一职，此次参与，让我既有对自己满意的地方，也有工作的不足，当听到现场不断传来“董宇，董宇”的呼喊，微信又一直在响的时候，我的脑袋都要爆炸了，但我还是坚持把一项项工作做完，做好。作为导演，纪录片没有提前规划好镜头；作为制片，正片有许多安排不得当，导致了一些工作流程混乱。希望学院以后能多举行院系合作的实训，让我们继续提升锻炼。

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19级影视编导班 唐巾荭

在本次实训中，我担任副导演和制片。“场景决定空间形式，美术决定影像风格，演员决定表演风格，摄影决定动感风格，导演决定影片风格”这句话，是在导演创作课程中给我印象最深的一句话。在实训中我一直谨记。对比原片，我们的仿拍存在很多问题，仿拍中演员和布景没有达到70年代的精神风貌，这个问题作为导演组的我们有不可推卸的责任，首先自己没有认真研究那个时代背景、人物形象，第二没有和演员充分沟通，缺乏独立钻研精神，我们定会认真总结，争取在下一次实训中做的更好。

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19级影视编导班 林川筠

在本次实训中，我主要负责花絮纪录片的剪辑。这次的剪辑是在老师的耐心指导下完成的，总共花了两天的时间。在过程中收获了很多，例如：剪辑最开始要进行影片结构的梳理，清晰了解剧组工作安排，以免导致剪辑思绪混乱；其次，剪辑视频的内容不能过于冗长，以影片整体内容进行节奏的加快，如何巧妙使用空镜达到吸引观众注意的目的；在音频的处理上，背景音乐和环境音要达和谐的效果，细致处理音量大小营造空间感。

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电影学院专业教师 杨茂琳

在实训中我负责指导同学们的剪辑，同学们常常出现的问题是影片结构不清晰、内容冗长，和剪辑中对于情绪调动的剪辑技巧掌握不熟练。但是在指导中，我还是注重让同学们去尝试、去试错，多修改几遍没有关系，但是自己要主动去想去思考，如何才能做得更好。我慢慢发现，他们在修改了两三遍之后，在思考问题时有全局观了，不再只按部就班地剪辑，这是他们的进步。

仿拍电影《芳华》正片

山因脊而雄，屋因梁而固。

川影电影学院新学期第一次大型实训，在师生的内视反听中结束。此次实训的意义，不仅在于力学笃行、反思总结，更在于各院系间打破专业壁垒，勠力同心育人育才，为培养“职业化”“高素质”应用型人才携手并进。

——四川电影电视学院出品——

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文 | 宋佳晶

图 | 川影电影学院提供

动图 | 谢天星驰

视频 | 川影电影学院提供

编辑 | 宋佳晶 高佳琪 张丹丹

责审 |尹丹

终审 |余乐

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