四川文理学院有哪些专业?
招生专业
2022/3/14
四川文理学院有哪些专业是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是本文为大家整理的四川文理学院院系专业设置情况,供大家参考。
专业设置情况(2021年)
校内专业名称 | 专业名称 | 专业代码 | 所属单位名称 |
汉语言文学 | 050101 | 文学与传播学院 | |
广播电视学 | 050302 | 文学与传播学院 | |
汉语国际教育 | 050103 | 文学与传播学院 | |
文化产业管理 | 120210 | 文学与传播学院 | |
广播电视编导 | 130305 | 文学与传播学院 | |
播音与主持艺术 | 130309 | 文学与传播学院 | |
网络与新媒体 | 050306T | 文学与传播学院 | |
120402 | |||
思想政治教育 | 030503 | 马克思主义学院、政法学院、知识产权学院、四川省知识产权培训基地 | |
历史学 | 060101 | 马克思主义学院、政法学院、知识产权学院、四川省知识产权培训基地 | |
知识产权 | 知识产权 | 030102T | 马克思主义学院、政法学院、知识产权学院、四川省知识产权培训基地 |
英语 | 050201 | 外国语学院 | |
050262 | 外国语学院 | ||
翻译 | 050261 | 外国语学院 | |
数学与应用数学 | 070101 | 数学学院 | |
应用统计学 | 071202 | 数学学院 | |
金融数学 | 020305T | 数学学院 | |
物联网工程 | 080905 | 智能制造学院 | |
机械电子工程 | 080204 | 智能制造学院 | |
电子科学与技术 | 080702 | 智能制造学院 | |
机械工程 | 080201 | 智能制造学院 | |
计算机科学与技术 | 080901 | 智能制造学院 | |
080906 | 智能制造学院 | ||
物理学 | 070201 | 智能制造学院 | |
人工智能 | 080717T | 智能制造学院 | |
化学 | 070301 | 化学化工学院 | |
化学工程与工艺 | 081301 | 化学化工学院 | |
应用化学 | 070302 | 化学化工学院 | |
制药工程 | 081302 | 化学化工学院 | |
水质科学与技术 | 082507T | 化学化工学院 | |
音乐学 | 130202 | 音乐与演艺学院 | |
舞蹈学 | 130205 | 音乐与演艺学院 | |
美术学 | 130401 | 美术学院 | |
130505 | 美术学院 | ||
环境设计 | 130503 | 美术学院 | |
130502 | 美术学院 | ||
产品设计 | 130504 | 美术学院 | |
书法学 | 130405T | 美术学院 | |
040201 | 体育学院 | ||
社会体育指导与管理 | 040203 | 体育学院 | |
040107 | 教师教育学院 | ||
040106 | 教师教育学院 | ||
040108 | 教师教育学院 | ||
应用心理学 | 071102 | 教师教育学院 | |
财务管理 | 120204 | 财经管理学院 | |
120206 | 财经管理学院 | ||
审计学 | 120207 | 财经管理学院 | |
物流管理 | 120601 | 财经管理学院 | |
土木工程 | 081001 | 建筑工程学院、生态旅游学院 | |
120105 | 建筑工程学院、生态旅游学院 | ||
酒店管理 | 120902 | 建筑工程学院、生态旅游学院 | |
082802 | 建筑工程学院、生态旅游学院 | ||
工程管理 | 120103 | 建筑工程学院、生态旅游学院 | |
物业管理 | 120209 | 康养产业学院、医学院 | |
健康服务与管理 | 120410T | 康养产业学院、医学院 | |
康复治疗学 | 101005 | 康养产业学院、医学院 | |
养老服务管理 | 120414T | 康养产业学院、医学院 |
四川文理学院,位于天府之国四川东部达州市,办学历史可溯及清末龙山书院,1976年开始举办高等教育,时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校,相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准升为本科高校,目前是川东地区唯一省管普通本科高校。2016年被确定为“四川省高校整体转型发展试点单位”,2018年被增列为“四川省硕士学位授权立项建设单位”。
学校坚持“学生主体、教师主导、环境育人、社会合作”的办学思路,积极探索知识结构模块化、理论实践融合化、教学服务信息化、考核评价常态化的“四化一体”人才培养模式改革,实施四年递进式创新创业教育计划,努力构建学生通识核心知识、通识实践能力 、学科基础知识、专业基础知识、专业核心知识、综合应用能力、复合素质培养七大知识体系,培养具有“三心四能五复合”的高素质应用型、复合型人才。
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