四川长江职业学院专业介绍：学前教育

学前教育

专业代码：670102K

四川长江职业学院学前教育专业依托学院区位优势和川港学前教育协同创新中心优势，通过“校园融合”模式，1+X职业证书融入人才培养，成立双学历本科班、学前教育专业特长班等方式，全方位提升学生的就业优势和竞争力。

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培养目标

培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力及反思与自我发展能力，勇于创新、善于沟通与合作、身心健康的合格幼儿教师。

专业人才培养模式：以课证融合、产教融合的方式进行人才培养，实施分层分类的培养模式。

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核心课程

学前教育学、幼儿发展心理学、幼儿保健与护理、幼儿行为观察与评价、幼儿游戏与指导、学前教育与研究、幼儿教师素质与职业道德、幼儿园课程、幼儿教育活动的计划与实施（语言，社会，科学，健康，艺术）、幼儿艺术类技能（钢琴，舞蹈，美术）、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法等。

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职业、就业、创业目标

幼儿园教师与管理岗位，早期教育机构的教师与管理岗位，学前教育培训机构教师与管理岗位，社区幼教机构的教师与管理岗位，儿童教育指导教师，家庭教育咨询机构教师等。

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职业技能认证

完成专业核心课程的学生，可考取国家职业资格证书和职业技能等级证书。可考取职业资格证书：幼儿教师资格证、普通话二级甲等证书、保育员资格证、公共营养师证、健康管理师证、育婴师证、幼儿舞蹈教师资格证、奥尔夫音乐教师资格证、蒙台梭利教师资格证、幼儿体能资格证等职业资格证书等。

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师资队伍

专兼结合、精干高效

分工明确、优势互补

专兼职教师66人，其中，高级职称占比约35%，中级职称占比约60%。

具有丰富的行业经验：具有国内外相关专业教学工作背景，或来自企业中高层管理人员等，拥有大批托幼机构园长等行业精英。

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校企合作

校企共同育人，聚焦职业胜任力，政企行校四方联动，培养德技并修的学前教育专业人才，校企共同制定人才培养方案，共同完成教学工作，为同学们提供实训、实习、就业机会。

合作企业（协会）包括：成都小天使教育集团、绿舟教育集团、元迪教育集团、慧凡教育集团、金牛国投教育投资有限公司、四川小童星幼教投资管理有限公司、哈佛之星美式幼稚园等80余家知名企业和幼儿园合作，为同学们为学生提供实训、实习、就业的机会。

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就业典型

01

2019级 黄桂芳

就职单位：四川成都温江区启文幼儿园

就职岗位：幼儿教师

座右铭：人生在勤，不索何获！

大学期间所获奖项及荣誉：获得国家奖学金、国家励志奖学金、校级学习奖学金2次。2020年“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获手工组三等奖；2019年第十五届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛获教案组二等奖。在校期间多次参加成都市社区志愿活动和公益组织活动，参加与香港同学的交流活动；2020-2021年参加校级第二期青年马克思主义者培养班；2021年获四川省大学生综合素质A级证书；2020-2021学年被评为校级“五四自强之星”。在校期间考取了教师资格证、普通话二级甲等证书等。

02

2019级 余柯芩

就职单位：安迪国际幼儿园

就职岗位：幼儿教师

座右铭：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

大学期间所获奖项及荣誉：在校期间曾担任多科课代表及美音部部长，并代表学校受邀到校外演出多次，参加校内外活动共有30余项，参加校级比赛共获奖有13项，省级比赛共获奖有2项，国家级比赛共获奖有3项。均取得不错的成绩，在专业学习上，她也从未落下过，在校期间考取了教师资格证、普通话二级甲等证书、花球啦啦操4级证书等。

03

2019级 孙梅菡

就职单位：成都爱儿坊鹭岛国际社区幼儿园

就职岗位：幼儿教师

座右铭：积极进取的生活，认真负责的工作，把青春与热血献给自己的选择！

大学期间所获奖项及荣誉：在校期间担任班长、长江青年通讯分社常务社长，综合成绩排名专业第一，获得过“国家励志奖学金”、“校级学习奖学金”、“三好学生”等荣誉称号。曾荣获“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、“优秀志愿者”、“优秀通讯员”、“优秀干部”、“优秀团员”、“最佳劳模”、“幼儿教师技能大赛—幼儿早操创编”二等奖、“幼儿教师技能大赛—幼儿体育游戏的组织与实施”优秀奖、红色文化征文比赛一等奖等荣誉。在校期间考取了教师资格证、普通话二级甲等证书等。

04

2019级 曹倍娴

就职单位：成都市天府新区启斌轩幼儿园

就职岗位：幼儿教师

座右铭：每一件自己觉得值得的事情都要不留余力的去做！

大学期间所获奖项及荣誉：曾获“优秀共青团干部”“优秀团支书”“优秀学生干部”等荣誉称号；同时在第十五届“当代杯”全国幼儿教师技能大赛中教案组一等奖，第十六届“当代杯”全国幼儿教师技能大赛中教育随笔组二等奖、绘画组三等奖。在校期间考取了教师资格证、保育师、普通话二级甲等证书等。

05

2019级 张慧婷

就职单位：乐山小海豚艺术培训中心

就职岗位：中国舞蹈教师

座右铭：生活没有一劳永逸，想要不被放弃，必须自己努力！

大学期间所获奖项及荣誉：在校期间担任班级文娱委员，担任校团委艺术团副团长一职，在校期间积极组织参加各种文艺活动预计达60余项目，是老师的好助手，同学们的好榜样。曾获得普通话二级甲等、幼儿教师资格证、中国舞蹈家协会1—10级教师证书等，还连续两年获得国家励志奖学金。

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荣誉获奖

• 2023年，教育与设计学院获批四川省教育厅第三批“三全育人”综合改革试点高校和试点院（系）；

• 2022年，学前教育专业核心课程《幼儿游戏与指导》获批四川省第三批课程思政示范课程；

• 2022年，教管系教师参加四川省教育厅教师教学能力大赛获得二等奖；

• 2022年，教管系教师参加首届川渝教师风采大赛，获一等奖；

• 2022年，教管系教师参加全国师生信息素养提升实践活动获多项典型作品奖（省二等奖）；

• 2022年，在由四川省职业院校技能大赛高职组师范生教学能力大赛，获三等奖；

• 2022年，获得教育部第三批“幼儿照护”1+X证书试点优秀考核站点；

• 2022年，教管系教师获教育部第三批“幼儿照护”1+X证书优秀考务人员；

• 2022年，获得四川省教育学会四川省首届幼儿园优秀游戏活动案例一等奖一项，二等奖一项，三等奖两项；

• 2021年，获得四川省教师教育教学信息化大赛三等奖；

• 2020、2021、2022年，在由当代学前教育研究会主办的“第十六、十七届、第二十届‘当代杯’全国幼儿教师技能大赛”中，获一等奖；

• 2020年，在由中艺盛典组委会、舞蹈世界中外电视舞蹈大赛组委会主办的“全国舞蹈大赛暨第四届中外电视舞蹈大赛”中，获团队一等奖2项。

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川港合作课程

我校成立川港学前教育协同创新中心，实现川港外交流突破，充分发挥互联网作用，与香港都会大学李嘉诚专业进修学院合作研讨学前教育专业课程3门，联合申报课题学前教育研究会十四五规划课题1项，组织川港两地学生线上交流多次，共建课程共研课题，开展虚拟学习项目开拓国际视野，提升学前教育专业素养和能力。

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我们都是小超人

超人技能一：翩翩起舞

跳舞可以提升自身的气质，适当的认真的按要求练一些基本功可以重新塑造身体的线条。同时跳舞也能锻炼身体，增强身体各个部位的协调能力，有利于身心健康，修身养性，永葆青春。再者舞蹈要配合音乐，随乐起舞，可以锻炼舞蹈者的乐感和舞感，有时候心情不好跳舞可以发泄出来，有时候心情好了也可以通过跳舞表达出来。舞蹈有很多种，每种舞蹈都有着不同的文化，跳舞可以让舞蹈者了解不同的舞蹈文化和各国各民族的风俗，总之是百利而无一害的。

而作为相关专业的学生，专业技能也是必备技能之一。陶冶情操，教书育人，乐而不为。

超人技能二：会弹会唱

音乐是人们生活当中不可或缺的精神产物，人是需要音乐的，教育人更是需要音乐的。所以，给祖国未来的花朵，上好一堂音乐课，也是至关重要的。

超人技能三：环创手工

美术活动室通常是在上美术课和美术兴趣小组在这里进行活动的场所，让学生们进行各种手工制作和绘画创作，这种创作技能的练习也是为了给小朋友们上好手工环创课程哦！

超人技能四：模拟幼儿园实训

仿真幼儿园实训室是幼儿园活动室的缩影，专业特色显著，仿真幼儿园实训室大限度的模拟幼儿园实际教学环境，让同学们进行实际的操作。

学生在这里可以大程度地参与幼儿园教育教学活动，操作丰富多样的玩教具，开展幼儿园游戏及各领域教育活动的说课、试教等活动。

超人技能五：讲故事

福禄贝尔提出“做游戏或游戏是幼儿发育，即该时期人的发育的最高境界”，学生们绘本故事表演的舞台背景、服饰、道具等进行了大胆的美术手工创作，丰富形象、生动夸张、有趣动情的语言表演，插入创编的舞蹈表演或舞蹈动作，弹奏自选的钢琴曲并录像作为背景音乐，硬是把“绘本”玩出了花样、玩出了童真、玩出了温度、玩出了生命。

每个孩子的天真无邪是因为背后有超人般的老师

超人基地一日游马上就要结束了

同学们有怎样的感受呢？

欢迎加入长江，做一个无所不能的“超人”！

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