运城学院2023年教育与心理科学系专业介绍

教育与心理科学系

教育与心理科学系成立于 2003 年，年轻而富有朝气。现有教职工 39 人，其中专任教师 25 人，行政人员 14 人；教授 1 人，副教授 7 人；博士 8 人，硕士 24 人。院级教学名师 3 人。双师型教师 15 人。现开设小学教育 和学前教育两个专业，共有在校生 1295 名，其中小学教育专业己有 15 届毕业生，学前教育专业已有 6 届毕业生，教师资格证平均通过率达 95％以上，就业率达 90％以上；2021 年、2022 年考研达线率达 20％以上。

我们本着“爱智统一”的理念，以培养高素质的小学教师、幼儿教师为目标，以教育性、实践性、艺术性（综合性）、研究性为专业特色追求，通过加强教学改革、建设实验实训室、拓展实践基地、开拓第二课堂专业活动等培养学 生教育实践研究能力。我系结合专业建设，现已建成实训室 12 个，总面积 1200 平左右。包括智慧教室、钢琴实训室、电钢琴实训室、舞蹈实训室、美工实训室、幼儿活动模拟实训室、心理咨询实训室等。我系有大学生心理健康协会、教师技能协会、儿童剧协会、儿童创意美工坊四个社团，通过组织各类第二课堂活动不断提升学生的专业能力和各方面素养，为学生全面成长提供锻炼提升的平台。

1、小学教育专业

（师范类，本科，四年）

二A 文史类

二B 理工类

培养目标：本专业立足运城、服务山西，培养德、智、体、美、劳全面发展，政治信念坚定，职业道德高尚，职业情感浓厚，具有良好的人文与科学素养，掌握本专业基础知识、基本理论、基本方法和基本技能，具备较强的教育理论素养与教育实践能力，能在小学及相关教育部门从事教育、教学、研究和管理的一专多能型高素质教师。

主要课程：普通心理学、教育学原理、小学生心理学、教育 心理学、中国教育史、外国教育史、教育科学研究方法、教育统计与测量评价、学校管理学、课程与教学论、中外教育名著选读、班主任工作、教师口语、小学生心理辅导、教育政策与法规、儿童文学、汉字书法与训练、音乐基础、美术基础等。

授予学位：教育学学士学位。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文（设计）等独立实践环节、“以测促学”活动课程等。

就业方向：小学教师、小学教育管理工作者、相关教育机构培训教师。

2、学前教育专业

（师范类，本科）

二A 文史类

二A 理工类

专升本

培养目标：本专业立足运城、面向山西，培养德、智、体、美、劳全面发展，政治信念坚定，职业道德高尚，职业情感浓厚，热爱幼儿教育事业，掌握幼儿保教基础知识、基本理论、基本方法和基本技能，具有良好的幼儿教育理论素养和保教实践能力，能在幼儿园及相关教育机构从事保育、教育、研究和管理工作的高素质教师。

主要课程：普通心理学、学前心理学、学前教育学、中国教育史、外国教育史、教育科学研究方法、教育统计与测量评价、学前卫生学、幼儿园课程概论、学前儿童健康教育等。

授予学位：教育学学士学位。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文（设计）等独立实践环节、“以测促学”活动课程等。

就业方向：幼儿园教师、幼儿园管理工作者和早期教育工作者

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