教风学风大家谈 | 学风正 人人受益 正学风 人人有责

编者按：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，更好的回答培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，学校党委提出“以优良党风带教风端学风”为主题，以“教风学风建设年”为抓手，把思政工作和教风学风建设有机融合，营造崇教尚学的良好氛围。官微特别开辟“教风学风大家谈”专栏，邀请师生围绕“为谁教、教什么、怎么教”“为谁学、学什么、怎么学”展开交流。

本期嘉宾：环境科学与安全工程学院2020级本科生 史文玥

学风正 人人受益

一年前，我怀着欣喜和憧憬步入天理校园，面对全新的学习环境，“怎样找到学习方法？怎样适应大学生活”成为我面临的第一个难题。

幸运的是，初入大学恰逢学校“教风学风建设年”。班主任带领我们开展“教风学风大讨论”，让我们认识到“为谁学、学什么、怎么学”。从上课出勤，到早晚自习；从师生讨论，到朋辈帮扶，在浓厚的班级学习氛围下，我逐渐找到了大学学习的方法与技巧。在“一研一本，一带一促”领航计划中，研究生领航员为我们分享入党与考研经验，带领我们参观实验室，参加创新创业竞赛，我进一步明确了自己的学习方向和奋斗目标。在3.0宿舍系列评比活动中，我们宿舍踊跃创建，通过比、学、赶、帮、超，互促互进、互助互爱，收获了可靠的朋友和真诚的伙伴。经过努力与坚持，我们宿舍最终斩获一等奖，宿舍4人均成为班级学生干部、入党积极分子、荣获新生及人民奖学金，宿舍平均绩点达到3.7。

伴随着“清朗学风”工程，同学们积极参加学校的活动，五育并举的快乐假期让大家德智体美劳全面发展。科技立项增强了我们的创新意识和实践能力。“百千万”优秀学生先锋宣讲会开阔同学们的视野，明晰今后努力的方向。每每看到清晨图书馆认真读书的身影；教学楼里全神贯注的眼神；绿茵场上努力奔跑的脚步；科创赛场上精益求精的精神......我想，这就是“清朗学风”下天理学子该有的模样。

正学风 人人有责

优良学风是激励我们奋发向上、努力成才的精神力量。我们是“清朗学风”最大的受益者，更是直接营造者。我向全体天理学子发出以下倡议：

自觉树立“学风建设，从我做起”的意识。以主人翁的姿态，积极推进我校优良学风的形成。严格遵守校纪校规，诚信考试，养成良好学习习惯。

全面提高自身的知识技能与综合能力。积极参加科学研究、学术讲座、社会实践等活动，努力练好人生和事业的基本功，做有家国情怀、创新精神、实践能力、国际视野的新时代大学生。

作为学生干部、入党积极分子,要发挥好先锋模范作用。带动引领更多同学，激发学习热情、激活学习动力，助力“清朗学风”建设。把个人的力量融入到集体中，传递到校园的每个角落。

习近平总书记强调：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”作为新时代青年，我们要树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的理念。让我们秉承“重德重能、求实求新”的校训精神，为“清朗学风”建设贡献青春力量！

来源 | 党委学工部

编辑 |戴一宏 姜圆圆

责任编辑 | 戴一宏 刘静宇

审核 |刘迎 王天耀 于晓蕾

天津理工大学学生新闻中心