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昆明冶金高等专科学校2022年通识与素质教育学院及专业介绍

招生专业

2022/6/29

昆明冶金高等专科学校专业介绍

学院简介

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基本情况

2019年新成立的通识与素质教育学院主要承担全校数学、语文、军事理论、公共艺术以及公共体育等课程的教学工作，承担全校美育、体育育人及相关校园文化活动的组织工作，承担运动训练、体育保健与康复2个新专业的人才培养工作。

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专业设置

运动训练、体育保健与康复2个专业，是学校围绕云南健康产业发展开设的符合体育产业发展、符合构建学校体育育人新格局、符合学校推动体育文化建设的新专业。

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师资队伍

学院拥有一支爱岗敬业、经验丰富、科研能力强、结构合理的专兼职结合的教师团队。学院67名教职工中，双师型教师占83%，正高级职称6人、副高级职称27人、中级职称27人；硕士研究生34人、在读博士1人；中共党员40人。

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教学竞赛成果

近年来，在各级各类体育竞赛中教师获得全国高职高专教师技能大赛二等奖、云南省微课比赛二等奖，学生在云南省第十五届省运会非专业组田径比赛中取得团体第三名，在第十九届全国大学生田径锦标赛中取得男子1000米第一名、第二名，5000米第二名、第三名的好成绩。

学院紧紧围绕“教会、勤练、常赛”的教学理念，培养强化学生运动技能，不断推动体育教育教学改革，形成体育文化节和田径运动会2大校园活动平台，指导多个体育类社团，积极开展丰富多彩的校园体育文化活动。

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实习实训条件

学校莲华和安宁校区建有体育馆2个，标准田径场3个，篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球场地建设日臻完善，在满足日常教学之余，限时向学生和学校专项运动队开放，学校具有较好的体育专业校内实习实训条件。积极推动与安宁市教育体育局、中小学、属地社区、体育类行业企业深度合作，建立校外实习实训基地，深化产教融合校企合作，拓宽人才培养渠道，共同培养体育专业人才，为今后学生就业搭建好的平台。

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运动训练技术专业介绍

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培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、安全意识、创新意识、环保意识，具有精益求精的工匠精神和团队合作精神。主要面向学校、企事业部门、群众活动团体从事运动训练、体育教学和管理行业，具备竞技体育方面的基本理论和基本知识，掌握专项运动训练的基本技能，能够从事基层各种体育项目的运动训练工作，以及各类体育竞赛活动的组织、管理、裁判及服务岗位工作的高素质技能型人才。

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主干课程

运动解剖学、运动生理学、运动训练学、学校体育学，根据个人特长选择田径、篮球、排球、足球、健美操、网球、武术等课程。

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资格证书

裁判员等级证书（省市体育局），健身指导员证书（国家体育总局下设的健身协会），健美操指导员证书（国家体育总局下设的健美操协会），社会体育指导员证书（省市体育局）

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就业方向

运动训练专业技术应用领域非常广泛，各社区及学校人才需求急迫。可以从事社区运动训练及赛事的组织、学校教学工作及赛事的组织、企业运动训练及赛事的组织、健身房的运动训练及管理工作。

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体育保健与康复专业介绍

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培养目标

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具备从事体育保健与康复和传统养生保健的接待、咨询、指导、辅助治疗及其管理的综合职业能力，适应体育、卫生、娱乐等企业的体育保健指导、健康与营养咨询、体育康复服务、传统养生指导、医疗辅助治疗等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。

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主干课程

康复评定技术、运动康复技术、运动伤病防护与急救、物力因子疗法、体质测量与评定、运动处方、推拿手法学、针灸技术学、体适能、运动训练学等。

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资格证书

社会体育指导员（国家体育总局）、青少儿体能指导师（关工委健体中心）、运动康复师等级证书（初）、保健调理师等级证书（初）、推拿按摩师等级证书（初）、针灸师等级证书（初）、健康管理师等级证书（初）、运动营养师等级（初）

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就业方向

毕业生可在大型体能康复与运动健身机构从事体育康复咨询、体态评估、健身指导等工作。可在各类体育赛事有限公司从事体育比赛策划、体育活动宣传等工作。可在养老养生、体重管理、健康管理、等相关医疗保健机构从事运动评估、体能康复指导、康复理疗、体重控制、健康管理等工作。还可在各级地方体育学校从事相关运动队健康保障与服务等工作和在健康管理机构从事健康管理服务的营销、教育、管理等工作。

往期回顾

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