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我听教授说专业 | 动画

杭州师范大学招生办

2021/6/27

专业导游

杭州师范大学招生办

郭冶教授

教授，研究生导师。著名肖像漫画家。现为杭州师范大学文化创意与传媒学院教授、研究生导师，专业负责人，杭州市钱江特聘专家，浙江省漫画家协会副主席，中国动画学会会员，吉林省美术家协会会员。1993《雁阵》获第十一届中国电影“金鸡奖”最佳美术片。1995获日本广岛国际动画节“参赛奖”。

动画非师范，本科，四年制，艺术学学士学位

培养目标：动画专业为国家级一流本科专业建设点，该专业培养适应国家文化产业和地方文化产业发展需要，掌握动画与插漫画创作的基础知识和基本技能，具有动漫专业创作、创意策划、动漫新媒体、数字创意方向和跨学科应用方面工作的能力，具备良好的人文艺术素养、创新开拓意识、团队合作精神的职业素质，能够在动漫设计、教育、研究、生产和管理等文化创意产业应用领域胜任动漫创作与研究工作的高素质应用型人才。

就业方向：动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司、新闻出版社、数码影视广告、企事业单位设计策划部门、插漫画公司、文化创意企业、动漫衍生产品公司、独立插漫创作者等。

动画

Q1.动画专业的专业定位是什么？

动画专业培养学生掌握动画与插漫画创作的基础知识和基本技能，具有动漫专业创作、创意策划、节目编导、动漫新媒体、文化产业管理、数字创意方向和跨学科应用方面工作的能力，具备科学文化知识、中西方艺术审美、创新开拓意识、团队合作精神的优良素质，能够在动漫设计、教育、研究、生产和管理等文化创意产业应用领域胜任动漫创作与研究工作的高素质应用型人才。

Q2.动画专业的核心课程有哪些？

动画专业分两个个专业方向：动画设计专业、插画设计专业。

动画设计方向核心课程有：动画运动规律、动画分镜头设计、三维动画制作基础、定格动画、动画剧本创作、动画角色设计、动画原画技法、动画场景设计、动画表演、动画视听语言、动画音频制作。

插画设计方向设置的核心课程有：插漫画造型基础、插漫画表现技法、商业插画、文学插画设计、插画与海报设计、线描、场景与角色设计、装饰基础、创意图形设计、字体与编排设计、数字插画、插漫画作品赏析、插画动态设计、创意绘本设计。

Q3.动画专业的学生需要具备什么素质能力？

动画专业的学生需要具有健康的审美，较强的实践动手能力，敏捷的思维能力和创新精神，有团队合作精神。

Q4.动画专业学生在学习过程中，可能遇到的困难是什么？

1.有些人在学习过程中发现基础薄弱，如何夯实基础？

从基础训练开始，贵在坚持。

（1）学过的再来一遍。

（2）没学的从现在开始，去实践。

（3）学会提炼、整理、完善、总结。