预荐学院,专业纷呈 | 生物工程学院邀您探索生物奥秘
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淮南师范学院
2022/7/6
生物工程学院专业介绍
高考结束之后
我们即将面临学校、专业的选择
其实每个学院
都有着它自己的特色
接下来
就让我们一起来了解下
师院的生物工程学院吧
学院专业代码
学院简介
生物工程学院现有生物科学(师范类,一本招生批次,省级一流专业、省级特色专业,省级专业综合改革试点、省级卓越教师培养计划)、园林(省级卓越人才培养计划)、生物工程(省级卓越工程师教育培养计划、校级卓越人才培养计划)、食品质量与安全(省级振兴计划新专业建设专业、校级一流应用型示范专业)、生物制药(省级振兴计划新专业建设专业)、水产养殖六个全日制本科专业。
师资力量
专任教师54名,其中教授9人,副教授11人,博士25人;安徽省教学名师4人,安徽省优秀教师1 人,安徽省“教坛新秀”2人,安徽师范大学兼职硕士生导师6名,安徽省“特支计划”创新创业领军人才1 人,安徽省第七批战略新兴产业领军人才1人,安徽省高校学科拔尖人才1人,淮南市学科名人1人,淮南师范学院“舜耕学者”6人。
教学科研成果
生物工程学院拥有资源与环境生物技术安徽省普通高校重点实验室,省级博士后科研工作站,生态学校级重点学科。近年来,主持国家自然科学基金6 项、安徽省重大科技专项2项,安徽省重点研发项目计划1项,安徽省自然科学基金等省厅级各类科研项目48项;获批省教育厅、人社厅人才项目5项;校级产学研重大项目2项。获安徽省科学技术奖三等奖3项,获淮南市科技进步三等奖1项,六安市青年科技进步奖1项,获批淮南市科技创新团队3个,获批淮南师范学院创新团队2个。近5年获批省级质量工程项目共计39项。
专业介绍
1、生物科学
四年学制|理学学士
生物科学(师范)专业以生物学基本理论、基本知识和基本实验技能教学为基础,主要培养专业基础扎实、具有较强创新能力,有志于从事以立德树人为己任的中学生物学教师和生物学领域工作的高素质专业技术人才。本专业师资力量雄厚,教学、教研、科研成果显著,本专业已通过国家师范专业二级认证,是省级一流本科专业建设点,具有设备齐全的省级重点实验室,能为学生能力和技能训练提供良好实践条件。
01 培养目标
生物科学(师范)专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家和地方基础教育改革发展需求,立足安徽,面向全国,培养具有良好的教师职业道德修养、高度的社会责任感,扎实的生物学专业知识和技能、优秀的教育教学实践能力,良好的人文与科学素养,具有一定的创新创业精神、视野开阔,胜任基础教育生物教学、研究和管理的高素质应用型人才。
02就业方向
生物科学(师范)专业毕业生从事中小学生物学教学和生物科技领域的研究、管理工作。或考入国内外高校研究生,近五届毕业生研究生录取率为30%以上。
03核心课程
动物学、植物学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、生态学、教育学基础、心理学基础、生物学科课程标准与教材研究等核心课程。
点击下图进入一本招生专业荟萃——生物科学
近三年来生物科学专业在省内录取情况
年份 | 最高分 | 最低分 |
---|---|---|
2021 | 506 | 488 |
2020 | 511 | 498 |
2019 | 494 | 467 |
2、园林
四年学制|农学学士
园林专业是以林学、生物学、建筑学、艺术学等为主要支撑学科的应用型本科专业。本专业以改善环境、保护环境和美化环境为宗旨;以城市公共绿地、城镇居民居住区、风景名胜区、森林公园等风景园林要素为研究对象;本专业现设"风景园林规划与设计”和“园林工程与管理”两个专业方向。以园林植物、美术、园林设计、园林树木学、园林建筑、园林工程、计算机辅助设计等为主要课程。毕业生适合从事城市园林绿化、风景园林规划与设计、旅游规划与管理、园林植物生产与经营、城市规划与建设、风景园林科学研究与教学、环境保护与管理等工作。
01 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学素质、社会责任感,以及自我学习能力、实践能力和创新品质,专业基础扎实,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业以及风景区、森林公园、城镇各类园林绿地领域从事园林植物生产、栽培养护、园林I程施工及管理服务和城镇园林规划设计的高素质应用型人才。
02 就业方向
1.机关行政部门:城乡建设局、园林局、规划设计院、林业局等部门从事行政管理、城市规划与建设、园林绿化与施工、植物和环境保护与管理、资源调查等工作。
2.园林相关企业:林场、园艺场、苗圃、园林公司、花店等从事花卉、果木生产与经营。
03 专业活动
园林系十分重视学生创新能力和实践能力的培养,每年都定期开展丰富多彩的专业实践活动。2016年以来,本专业先后开展了植物园实习、园林周、苏州园林实习等创新型活动,这既丰富了学生的业余文化生活,又提升了学生的专业实践能力。本专业还通过专业见习活动,让学生走进企事业单位观摩园林施工工程的工作流程;通过参与现场施工教学,让学生了解园林这门学科。为了进步开拓学生视野,园林系每年都会邀请国内外知名专家学者、行业精英走进课堂,与同学们分享学业知识和工作经验,帮助在校大学生深刻了解专业特性和行业发展趋势。园林系还建设有自己的学生社团舜耕兰芷园林协会,协助系处理日常工作,并带领同学们参与更多的实践活动。
3、生物工程
四年学制|工学学士
生物工程是新世纪科学技术发展的主导学科,是国家产业转型升级的新兴领域之一, 是各主要国家竞相发展的技术高地。国家“十三五”、“十四五” 战略新兴产业规划及“中国制造2025"规划均把生物工程技术与新医药列为重点发展领域之一。生物工程专业是一 -门由生物学和化学工程等为主要支撑学科的应用型本科专业。主要研究微生物的筛选、细胞的大规模培养、生物大分子的分离、发酵工艺的设计和过程控制以及基因工程在发酵、化工、制药、环境生物治理等方面的应用。
01 培养目标
本专业贯彻落实党的教育方针, 坚持立德树人,适应国家和地方对生物产业发展的人才需求,立足安徽,面向全国,努力将学生培养成为具备健全人格、高度社会责任感创新精神、国际视野,具备良好的职业道德和科学素养,具有扎实的数学、物理、化学基础知识,系统掌握生命科学基本理论和生物工程专业知识、实验技能及研究方法,具有较强的工程技术知识和生物工程设计技能,具备分析、解决复杂工程问题的能力,团队协作好、实践能力强,能在食品、制药、 环境保护等生物工程及相关领域从事科学研究、生产管理、工程设计和新技术研究、新产品开发等的高素质应用型人才。
02 就业方向
1.技术管理部门:在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护等企业担任技术与质量管理工作。
2.检验部门:在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护、药物提取企业以及药检所、质监所、商检所等管理部门从事质量检验工作。
3.新产品开发:在发酵工程、生物制药、食品工程、环境保护等企业开展新技术开发和新产品研发。
4.专业产品营销:在酿造产品、药品、食品、生物制品、医疗器械、生物仪器与试剂等销售部门工作。
5、考入国内外高校研究生,近三年本专业研究生录取率达到30%以上。
03专业实践及创新人才培养
生物工程系十分重视学生创新能力和工程实践能力的培养,每年都定期开展丰富多彩的专业实践教学活动。实践教学包括基础实验、综合实验、创新型实验、课程设计、专业见习、顶岗实习和毕业论文等。为了进一步开拓学生视野,生物工程系每年都会邀请国内外知名专家学者、行业精英走进课堂,与同学们分享前沿思考和行业洞察,帮助在校大学生深刻了解专业特性和行业发展趋势。学生通过实践增进知识理解,熟悉学科应用,深化问题认识的体验式教学。提高学生从事生物工程专业的综合素质和基本技能,毕业后稍经培训即能适应岗位角色。
近三年来生物工程专业在省内录取情况
年份 | 最高分 | 最低分 |
---|---|---|
2021 | 477 | 460 |
2020 | 498 | 476 |
2019 | 487 | 459 |
4、食品质量与安全
四年制学制|工学学士
食品是人类赖以生存和发展的最基本的物质条件,近20年来作为我国第一大制造业的食品产业,始终保持着15%以上的年均增长速度,食品工业已然成为我国国民经济支柱行业,是可持续发展潜力最大的行业之一. 为我国逾13亿人提供安全放心、营养健康的食品,对改善国民营养和健康水平,推动国民经济持续、稳定、健康发展具有重要意义
01 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学素质、社会责任感,以及自我学习能力、实践能力和创新品质的高素质应用型人才,能运用所学知识和技能在食品生产加工、食品质量与安全管理领域从事生产、技术管理和产品研发工作。
02就业方向
食品质量与安全专业毕业生从事食品生产与研发、分析检测、食品质量安全控制、监督管理、科学等工作;或考入国内外高校研究生,近五届毕业生研究生录取率为30%以上,2021届毕业生研究生录取率近50%。
共建单位:安徽省公众检验研究院、统一集团合肥分公司、淮南市食品药品检验中心、合肥谱尼测试科技有限公司、南京诺唯赞生物科技有限公司、雨润集团、上海英格尔认证有限公司等。
03核心课程
生物化学、食品化学、食品分析、微生物学、食品工艺学、食品毒理学、食品标准与法规、食品机械与设备等核心课程。
近三年来食品质量与安全专业在省内录取情况
年份 | 最高分 | 最低分 |
---|---|---|
2021 | 477 | 460 |
2020 | 490 | 476 |
2019 | 488 | 459 |
5、生物制药
四年学制|工学学士
生物制药产业被世界许多国家和国内众多地区竞相列为重点扶持发展的朝阳产业。国民经济和社会发展第十四个规划纲要明确指出需要加快生物医药领域核心技术的创新突破。生物制药专业是以制药工程和生物工程为基础的应用型专业,主要通过微生物、细胞、植物和动物生产各类药物,学生需要掌握动植物细胞和微生物的培养、筛选、生物活性物质分离等的原理和操作,掌握基因疗法、免疫疗法、疫苗制备等新技术,并具备药事法规、管理和营销等技能。
01培养目标
本专业培养能够适应国家和地方对生物医药战略性新兴产业的人才需求,立足安徽、面向全国,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文、科学素养和高度社会责任感,具有一定的创新创业精神,具有药学、生物工程学基础,系统掌握生物制药的基本理论、基本知识和基本技能,在生物制药、医药等领域从事生产、研发、管理、产品服务和工程设计的应用型人才。
02就业方向
当前,与学院达成就业合作协议的公司已有十余家。分布于合肥、南京、苏州、上海等长江三角洲附近城市,工作环境舒适、待遇优越。几年来,生物制药专业学生中有近三分之一的学生考取了硕士研究生,其中包括中国药科大学、东南大学、暨南大学等985和211高校,为将来成为公司高管、高校研究人员等更高岗位奠定了基础。
03核心课程
生物制药专业的核心课程包括生物化学、分子生物学、基因工程、细胞生物学、生物技术制药、药理学、药剂学、药物分析学等理论课程以及包括生物制药综合实验在内的诸多实验课程,用以培养学生的实际操作能力。
近三年来生物制药专业在省内录取情况
年份 | 最高分 | 最低分 |
---|---|---|
2021 | 479 | 461 |
2020 | 509 | 478 |
2019 | 471 | 459 |
6、水产养殖
四年学制|农学学士
专业简介:培养系统掌握水产动植物增养殖、疾病诊断与防治、营养与饲料等方面的基本知识和技能,具有较强实践能力,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事水产养殖技术推广、科研教学、经营管理等工作的复合应用型人才。
end
来源:淮南师范学院招生办公室
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