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北京化工大学2022年材料科学与工程专业介绍

招生专业

2022/5/27

-2022-

北京化工大学

专业巡游系列

编者按

2022高考临近

你是否对专业选择犹豫不定，

你是否对学科知识迷惑不解？

北京化工大学招生办公室特推出“专业巡游”系列，带你寻幽探胜，了解专业知识，感受学科特色，在巡游中助你找到心之所向。

本站巡游：材料科学与工程

北京化工大学招生办

专业定位

专业建立旨在建设国内一流、国际著名、在大化工行业具有引领示范作用的创新材料人才培养基地，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

专业人才培养理念和目标

培养理念：站立学科前沿，瞄准重大需求，作有用之事，育有用之材。

培养目标：面向国家材料与化学工业及其相关领域经济建设需要和国际人才市场需求，致力培养德智体美全面发展、具有社会责任感、职业道德修养、思路开阔、适应能力强，具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及材料科学与工程专业知识和实践能力，能在材料、能源、化工、轻工、环保、医药、食品等领域从事材料科学与工程相关的研究、技术开发、工艺设计、生产销售及经营管理等方面的工作或进入相关学科继续深造的富有创新意识、团队精神、身心健康并具有国际视野和管理能力的高素质专门人才。

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专业发展

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1970年代成立金属腐蚀与防护专业

1994年成为原化工部重点学科

1999年根据教育部新专业目录改名“材料科学与工程”

2000年“无机非金属材料”专业成立

2001年“材料科学与工程”与“无机非金属材料”专业合并成新的“材料科学与工程”专业

2008年被评为北京市特色专业

2010年被评为国家级特色专业

2018年通过教育部工程教育专业认证

2019年被评为教育部一流本科专业

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特色优势

专业是突出大化工行业特色的材料工程教育：

① 建立初衷为满足大化工行业对腐蚀与防护的工程人才需求；

② 是国内成立较早的腐蚀与防护专业，在该行业有长期的传统声誉，近年在先进碳材料、能源材料电化学制备等方面令人瞩目；

③ 科教融合和国际化：学生3年级起通过导师制参加科研项目，提高其研究兴趣、工程能力和创新能力；通过聘请海外教师和联合培养项目扩展学生的国际化视野；在北京化工大学率先通过中外联合培养项目招收外国留学生。

依托1个国家重点实验室、6个省部级科研和人才培养基地、材料学国家重点学科和材料科学与工程北京市一级重点学科，是中国腐蚀与防护学会非金属材料专业委员会挂靠单位。拥有国家级精品资源共享课4门和双语示范课1门，获省部级以上教学奖励7项，与近20所国际著名大学开展了联合培养项目。

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办学亮点

按照先进的教育理念

持续改进专业培养模式

根据社会需求和材料科学与工程进展，贯彻OBE教育理念、新工科教育理念，参照材料专业教育国家标准和工程教育认证标准，全面改进专业培养计划，调研国际国内一流材料专业的办学理念、行业著名企业的人才需求、毕业生学习效果，确定专业定位、发展目标，使之更适应行业发展的材料人才需求和国际国内的材料人才培养先进理念。

全面加强工程教育

教师充分了解课程的教育目标、对毕业要求和专业培养目标的支持关系，以及课程目标达成的考核方法和考核结果与课程持续改进的内在联系，在整个教学过程中贯彻工程教育的标准，提高学生的工程能力和创新能力。

国际化

依托团队多名有海外经历的教师资源开设双语课程，依托团队教师的国际学术联系，通过聘请海外教师讲授英文选修课、聘请海外兼职（荣誉）教授进行专业讲座、与国际著名大学开展多种模式的联合培养。在北京化工大学率先通过中外联合培养项目招收外国留学生。

校企合作人才培养基地建设

以我专业教师企业的技术合作与项目合作为基础，建立校企合作的实习基地，聘请企业兼职教师给学生上课，指导工程实践。

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国家一流专业改革措施

立足大化工行业的培养体系

及其示范作用

针对国家发展的关键材料需求和大化工行业的材料人才需求，贯彻OBE教育理念和新工科教育理念，追求卓越，持续改进人才培养方式，提高学生在能源材料、先进功能材料等国家急需材料的制备能力，突出大化工行业特色，发挥行业特色培养模式的示范作用。

科教融合提高学生创新能力

通过教师主持科研项目、发表高水平论文、申请专利和获得研究奖励，发挥科教融合作用，通过不同学科合作成立学科交叉班，吸引优秀学生参加研究。教师将科研成果编入教材。学生在3年级起通过导师制参与科研课题，提升创新能力。

人才培养的国际化

聘请17名海外学者为兼职、客座、名誉教授，并邀请海外教授为本科生授课，与近20所国际著名大学开展联合培养项目，通过国际合作项目招收国外留学生。

工程能力培养

基于教师与企业项目合作，与10余个大化工行业著名企业建立联合研发机构和实习基地。选聘企业导师，提供结合工程实际的毕业设计课题并参与全过程指导。

立德树人

通过班主任、导师制和课程教学内容的结合，强化专业教师在工程与社会的关系、职业规范、团队精神等方面的教育作用，使其立德树人的教育作用贯穿始终。

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师资队伍

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师资力量雄厚，有教授21人，副教授13人，博士31人。教师中有国家杰出青年科学基金获得者、北京市教学名师、中国石油和化学工业行业教学名师、国务院政府特殊津贴获得者、教育部跨（新）世纪优秀人才、校级教学名师。专业教学团队2019年被评为中国石油化工教育优秀教学团队。

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竞赛获奖

近年来我专业毕业生在美国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、中国大学生高分子材料创新创业大赛、北京市大学生优秀创业团队评选、北京大学生围棋联赛、首都大中专学生暑期社会实践百强团队评选、全国部分地区大学生物理竞赛、首都高等学校体式与艺术瑜伽套路展示表演比赛、全国大学生数学竞赛等国际、国家级、省部级竞赛中获得多项奖励。

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▲学生李乐天在学期间出版的译著

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▲学生张苏在学期间作为第一作者在SCI收录的Top期刊Carbon发表的论文

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毕业生发展

高质量的人才培养保证了我专业毕业生广受青睐，近年平均就业率达99.5%，其中深造率59.5%，国外深造率11.4%。国内深造单位包括清华大学、北京大学、中国科学院等著名院校和研究机构，国外深造单位包括美国斯坦福大学、日本东京大学、英国帝国理工学院等著名大学。就业单位包括机关事业单位、研究机构和北京燕山石油化工有限公司、中国寰球工程公司等著名企业。

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