福州外语外贸学院2023年大数据学院专业介绍

福外2023招生季

数据

已经渗透到当今每一个行业

和业务职能领域

成为重要的生产因素

在这个数据时代

我们智谋未来

这里是

福州外语外贸学院

·大数据学院·

大数据中心

福州外语外贸学院大数据学院现设有信息管理与信息系统、电子商务、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、人工智能5个全日制本科专业。学院聚焦“数字科技”，着力培养一流“数字工匠”应用型人才，大力推进学科建设，电子商务专业是国家“双万工程”国家级一流专业建设点，信息管理与信息系统专业是国家“双万工程”省级一流专业建设点，电子信息学科是学校获批硕士培育单位三个学科之一。学院拥有1个福建省高等学校服务产业特色专业，1个福建省创新创业改革试点专业，2个福建省示范性应用型专业群组成专业，3个管理科学与工程省级应用型学科组成专业。截至目前，全院各专业在校生2400余人。

大数据可视化中心

学院重视师资队伍建设，拥有一支科研能力强、教学水平高的优质师资队伍。专任教师中，教授占比22.2%，副教授占比35.2%。其中，具有博士学位教师16名；硕博士研究生导师15名；1人为中国互联网之父、国家计算机网络入侵防范中心首席科学家，1人入选福建省“百千万人才工程”，1人入选福建省引进台湾高层次人才“百人计划”，1人入选福建省闽江学者特聘教授，10人入选福建省闽江学者讲座教授，1人入选福建省高层次B类人才，2人入选福建省高层次C类人才，2人入选福建省高校新世纪优秀人才支持计划，3人入选福建省高校杰出青年人才培育计划，1人入选空军高层次人才，1人获评“福建省省属高校优秀中青年骨干教师”，1人获第六届福建省高校青年教师教学竞赛理科组一等奖，1团队获福州市“海外高端人才团队”，学院获评学校“教育工作先进集体”。

AR全景沙盘

学院教师积极参与教学改革和科学研究，建设并获批省级“金课”7门。近年来学院教师主持包括省自然科学基金项目、省人文社科重大项目、省教改重大项目在内的省级以上研究项目10多项、教育部产学合作协同育人项目10多项、校级教改项目30多项；在国家级出版社出版教材10多部；在各种学术期刊上发表学术论文200多篇；获批发明专利和实用新型专利50多项。

科研成果

学院立足福建省信息产业发展，积极开展科学研究与社会服务，主动融入地方经济社会发展，深化产教融合。学院拥有“现代服务业大数据应用福建省高校工程研究中心”“福建省高校新工科共建共享实践平台”“大学生计算机应用及现代办公设备应用能力训练实验教学平台”3个省级教学科研平台，“数据科学与智能计算重点实验室”1个校级科研平台，获“教育部电子商务专业虚拟教研室”基地授牌。同时，除重资创建大数据中心外，学院还建有计算机网络与信息安全实验室、数据分析实验室、数据挖掘与应用技术实验室、企业信息化实验室、大数据与信息应用技术实验室、电商运营与网络营销实验室等10多个实验室，为实践教学提供了强大的基础保障。

与华为共建大数据与信息应用技术研究中心

学院注重学生创新能力、动手能力、团队精神和综合素质的培养。近三年来，获得全国性竞赛奖励50余项、省级奖励80余项。其中荣获第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛福建省二等奖2项、最佳创业奖1项，第八届中国国际“互联网+”创新创业大赛福建省铜奖1项，全国大学生数学建模竞赛福建赛区一等奖2项，全国高校商业精英挑战赛全国总决赛一等奖1项，中国大学生计算机设计大赛国赛二等奖1项，全国大学生大数据分析技术技能大赛国赛二等奖2项等。

01

电子商务

（国家级一流本科专业建设点）

培养目标：本专业培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备良好的互联网创新创业素质，能熟练运用电子商务技术进行电子商务系统的规划、分析、设计、开发、管理和评价的高素质应用型、复合型专门人才。

教育部电子商务虚拟教研室福州外语外贸学院基地授牌

就业方向：学生毕业后可在电子商务企业、国家政府机关及其他企事业单位从事电子商务数据分析、UI 设计、电子商务运营管理、电子商务系统开发与维护等工作。

信息技术综合实验室

专业优势：本专业已入选国家级一流本科专业建设点。聘请教育部电子商务本科教学指导委员会副主任、中国“电子商务第一人”李琪教授作为学科带头人。该专业是福建省示范性应用型专业群的核心专业， 是管理科学与工程省级应用型学科组成专业，福建省教育厅 1+X 证书（高级电子商务数据分析）试点专业（2021 年全国统考证书一次性通过率高达 87.5%）。该专业重视计算机技术和商务实战能力的培养，与阿里巴巴、京东、福州大数据产业园的企业共建实践基地，采取项目式培养、强化商务实践能力，学生在专业学科竞赛中获得电子商务“创新、创意及创业”大赛国赛一等奖、计算机设计大赛国赛一等奖、“挑战杯”大学生创新创业计划大赛铜奖等众多奖项。

02

信息管理与信息系统

（省级一流本科专业建设点）

培养目标：本专业旨在培养符合现代信息技术产业需要，服务区域经济社会发展，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统 规划、分析、设计、实施、运营和管理等方面的方法和技术，能够通过数据分析等手段支持组织管理决策的相关理论与方法的跨学科复合型高级专门人才。

大数据基础数据监测

就业方向：学生毕业后能够在政府部门、科研院所及企事业单位等从事数据分析与管理、信息系统分析设计、信息系统开发等方面的工作，同时也有能力进行自主创业。

学生赴福建星网锐捷通讯股份有限公司进行专业认知学习

专业优势：本专业已入选省级一流本科专业建设点。在艾瑞深中国校友会网 2023 中国大学一流专业排名中，本专业入选 6 星级中国顶尖应用型专业。该专业是福建省高等学校服务产业特色专业，同时也是福建省创新创业改革试点专业、福建省示范性应用型专业群组成专业、管理科学与工程省级应用型学科组成专业，本专业师资力量雄厚，副教授及高级工程师以上职称比例达 80%，1 人入选福建省“百千万人才工程”，1 人入选福建省闽江学者讲座教授。

03

大数据管理与应用

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代管理学和经济学基本理论，具有创新意识、实践能力；聚焦“一带一路”驱动下商贸、金融、工程等领域转型升级，将“外 +”特色融入人才培养，拓宽学生全球移动力；熟悉大数据管理技术与方法等新一代信息技术，善于利用商务数据进行定量化分析和智能化决策的应用型复合型管理人才。

大数据挖掘与应用实验室

就业方向：学生毕业后可到工商企业、金融机构、政府机关等企事业单位的数据分析和管理决策部门从事商务分析、信息管理和智能决策等工作。

数据分析实验室

专业优势：专业师资力量雄厚 , 副教授及高级工程师以上职称比例高达 75% 以上，3 人获“福建省高层次人才”认定、1 人获“闽江学者特聘教授”、1 人入选“福建省引进台湾高层次人才百人计划”。组建以“百千万人才工程”专家、闽江学者为责任教授的大数据团队，遵照“夯实专业基础、深入学科融合、突出实践课程体系”的指导思想，重视应用型复合型管理人才的塑造。构建“平台 + 模块 + 方向”课程体系，获批省级平台 1 项、省级“金课”3 门。投入 1610 万与华为共建大数据研究中心，以社会需求为导向，理论联系实践，通过与华为、博思软件、新大陆等 10 余家龙头企业合作，达到产、学、研深度融合、互惠发展，教师发表学术论文 70 余篇，获批专利 10 项。学生创新实践能力稳步提升，在中国“互联网 +”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生英语竞赛等赛事获奖 13 项。

04

数据科学与大数据技术

培养目标：本专业培养学生较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技能，具有数据采集、存储、处理、分析与展示的基本能力，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、 创新与实践能力，能从事大数据研究、大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、大数据可视化以及大数据决策等工作的应用型创新人才。

校企合作

就业方向：学生毕业后可从事大数据系统开发、大数据应用和分析、大数据运维等方向岗位；可继续攻读计算机科学与技术以及相关学科、交叉学科的研究生学位。

课堂教学

专业优势：投入 1610 万与华为共建大数据与信息应用技术研究中心，与 15 家 IT 龙头企业共建校外实践基地，组建“数智化服务团队”，成立大数据技术精英班。通过交流互访、科研团队建设等方式，引 入高水平境内外教师多人。专业教师队伍中，高级职称占比 80%，具有博士学位教师占比 75%。立足应用型人才培养，组建信息化服务工作室 1 个，工作室实施企业导师、校内导师双导师制带领学生开发多个应用广泛的软件系统。

05

人工智能

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，系统掌握人工智能基础理论、核心技术，具备良好的人工智能系统开发、智能信息处理以及智能决策与管理能力，且具有良好的创新创业意识和实践能力及较好涉外能力的高素质应用型人才。

数据处理实验室

就业方向：学生毕业后可在 IT、新兴金融、工商企业、政府机关、事业单位、医疗机构与科研院所等企事业单位从事人工智能系统开发、智能信息处理、智能行为决策、智能机器人、智能产品等相关技术开 发与管理工作。

机器实习实验室

专业优势：人工智能是近年国家新增备案的本科热门专业，市场需求量大，毕业生就业前景好。专业师资力量雄厚，普遍具有丰富的企业实践经验。该专业依托现代服务业大数据应用福建省高校工程研究中 心及校外实践基地开展实践教学，设备先进、实践条件较好，为学生能力培养提供了强有力的保障。

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