“赓续百年初心，担当育人使命”主题系列报道（七）

赓续百年初心

担当育人使命

【序言】 一支粉笔，三尺讲台，为党育人，为国育才；一年四季，千教万教，传递知识，桃李满园。为营造尊师重教的良好氛围，学校官微于教师节期间开设“赓续百年初心，担当育人使命”专题报道，充分激发教师爱教乐教，潜心育人的热情，激励广大师生继续发扬艰苦奋斗精神，在推动学校高质量发展的新征途上勇于担当、奋发有为，以优异的成绩向建党100周年献礼。

高广宇，男，汉族，1982年出生，教授、工艺美术师、广告设计高级技师，艺术硕士学位，现任视觉传达设计专业带头人，南粤优秀教师、广东省高等学校“千百十工程”第八批培养对象，广东省收藏家协会副秘书长、广州创意产业协会理事、广东省青年美术家协会会员、广州市美术家协会会员。

同时，担任广东省职业院校学生技能大赛互联网广告设计赛项、短视频技术与应用赛项专家组成员，世界技能大赛广东省选拔赛平面设计技术项目裁判、省属职业院校代表队教练，广东省农村科技特派员，广州市乡村振兴“百团千人科技下乡”专家，深圳市服装设计专业高级职称评审委员会专家委员等工作。2021年获评第十届广东省高等学校教学名师。

充分发挥领头羊作用，保持了专业建设的领先水平，教学改革研究与实践工作亦取得丰硕成果。目前，已公开发表论文、艺术作品32篇，其中北大及CSSCI核心期刊收录12篇；2020年主持获得广东省教育教学成果奖二等奖1项、校级教学成果一等奖1项；主持省级高职教育实训基地建设、校级品牌专业及校级教学团队建设、省教育科学“十二五”、“十三五”规划、省特色创新项目等科研课题8项、校级4项，获得项目经费超过160万元；获广东省职业院校信息化教学大赛二等奖1项；主编教材6部，副主编教材4部；获实用新型专利授权7项。个人撰写的论文及作品获国家、省、市级奖项50余项。

点燃心灯，做教育理想的实践者

从教十余年，他始终倡导“尊重学生差异，做适合学生的教育，使学生得到更充分的发展”的教育理念。

“每个学生身上都有闪光点，高职教育就是要发现并放大这些闪光点，让他们充满自信地迎接未来。”高广宇老师善于在教学实践中发现学生所长，发展学生所优，在“和学生在一起”的日常工作中不断延长教学半径，将教育的理想信念“植根”于教育田野。

根据学生不同的兴趣爱好、能力层次水平，带领学生参加各类国家级、省级专业技能竞赛。这种“竞赛项目驱动、行动导向”的教学模式在大大激发学生学习兴趣的同时，也给学生带来了自信心。近年来，他带领学生斩获各类奖项245项，带领600余名学生获得全国性奖项，如获得：全国大学生广告艺术大赛广东赛区一等奖（32项）、广东省大学生艺术展演活动一等奖（7项）、广东省职业院校技能大赛（高职组）互联网广告设计赛项一等奖（1项）、广东省大学生计算机设计大赛一等奖（6项）、高校防范非法金融活动微视频和海报设计大赛一等奖（1项）等。

目前，他指导的毕业生已有多人成为腾讯等知名企业的技术骨干，有考上广州美术学院、广东技术师范大学等本科院校继续深造，也有部分学生成立了个人的设计公司或设计工作室。

如琢如磨，做教育改革的推动者

高职学生的教育教学方法有其独特性，怎样让学生学以致用，拥有一技之长呢？他勤于耕耘，重视教研结合，利用多年在设计企业积累的丰富实战经验，逐渐摸索出“一体两翼四融合”的高职艺术设计专业创新人才培养模式，为学生创建了“理论实操学方法—实训课程练项目—市场实践做方案—顶岗实习出产品—毕业成才显身手”一站式培养平台，极大调动了学生的学习积极性和动手能力，带领团队获得2020年广东职业教育教学成果奖二等奖。

在他的带领下，广东科贸职业学院视觉传达设计专业实训基地被批准为2014年省级高等职业教育实训基地立项建设项目，建设资金160万元。高广宇老师作为项目总负责人，承担专业的各实训工作室建设任务，主持建立了在省内大专院校中具有模拟和仿真职业氛围、设备先进的校内实训基地以及对外服务平台。

依托省级高职教育实训基地，构建校企共同体设计工坊协同育人平台，先后与多家知名企业合作，形成“校中厂”的实践教学效果。高广宇老师与企业专家带领学生为腾讯、康师傅、中国邮政等60多个品牌公司提供过设计服务，有效解决了人才培养与市场需求脱节、行业企业缺位、课程项目选择和实施困难、实践环节缺失等问题，促进了产教高度融合，为高职艺术设计专业人才培养提供了重要的高职教育实践经验。新华社、广东电视台、广州日报等主流媒体对他的教育教学方法和理念进行了报道。

以德育人，做教育情怀的坚守者

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”从教多年，高广宇老师坚持立德树人，知行合一，既注重个人思想道德修养，工作中勤恳敬业，乐于奉献，又注重对学生的思想教育，是学生学习的榜样和健康成长的知心朋友。

他发现刚刚入校的学生普遍存在不自信的心理，针对这种情况，他经常在课下与学生进行谈心交流，帮助解决学习生活和成长中遇到的各种困难。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生树立人生目标，端正态度，激发学习兴趣，规划职业方向，与学生一起享受成绩进步的喜悦。

他带领的班级班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围，学生就业率达99.3%以上，在他的鼓励下，部分学生专插本考上广州美术学院、广东技术师范大学、华南师范大学等本科院校。

他勤奋敬业，始终把责任扛在肩上，始终保持昂扬向上的精神状态和精益求精的工作作风；他无私奉献，用长者的温情和师者的深情引领学生在爱国奋斗、服务人民中成长成才、建功立业，唱响了新时代园丁赞歌，展示了新时代教师风采！

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资料来源：人事处

编辑：校新媒体中心 黄泳怡